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    爱国主义主题班会

    来源:书业网 时间:2016-08-07

    篇一:爱国主义教育主题班会教案

    爱国主义教育主题班会教案

    八(3)班

    教学目标:

    通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

    主要形式:

    汇报、表演、竞赛。

    活动准备:

    1学生学唱爱国歌曲。

    2准备英雄故事。

    3了解祖国近年来的成就。

    4搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

    5在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

    教学过程:

    一、 班主任老师讲话。(导入)

    五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

    主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

    二、演讲英雄故事。

    1.主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看??

    同步播放录象片段。

    2.主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。学生小组交流,然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释,渲染气氛。

    三、知识竞赛。

    1.主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

    以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

    2.知识竞赛题目:

    1、(1949)年(10)月(01)日中华人民共和国成立,揭开了中国历史的新篇章,这是中国人民在(共产党)领导下,经过28 年的浴血奋战换来的。

    2 、中国共产党是(中国工人阶级)的先锋队, 同时是(中华人民和中华名族)的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。

    3 、中国共产党以马克思列宁主义、(毛泽东思想)、邓小平理论和(三个代表)为自己的行动指南。

    5、(发展)是我们党执政兴国的第一要务。

    6、我国正处于并将长期处于(社会主义初级)阶段。

    8、2008 年8 月8 日至24 日,第29 届奥林匹克运动会在(北京)举行,这是我国首次举办奥运会。全世界有204 个国家和地区的体育代表团参加了这次全球体育盛会。中国体育代表团共获得(51)枚金牌,位居金牌榜第一。

    9、2008 年5 月12 日发生的四川(汶川)特大地震,是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。

    10、我国共划分为(23)个省(5)个自治区、(4)个直辖市、(2)个特别行政区。

    11、我国有5 个自治区分别是(内蒙古自治区)、(宁夏回族自治区)、(新疆维吾尔自治区)、(西藏自治区)、(广西壮族自治区).

    12、1921 年7 月23 日,中国共产党第一次全国代表大会在(上海法租界望志路李汉俊的哥哥李书城家里)召开,最后一天会议转移至(嘉兴南湖)举行。

    13、1982 年12 月4 日第五届全国人民代表大会第五次会将《(义勇军进行曲)》确定为中华人民共和国国歌。

    14、1964 年10 月16 日,中国第一颗(原子弹_)爆炸成功。1967 年,中国第一颗(氢弹)爆炸成

    3.竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

    四、爱国歌曲大家唱。

    主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

    这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

    五、班主任总结

    热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。

    六、全体起立,再次齐唱国歌。

    七、主持人宣布活动结束。

    八(3)班爱国主义教育主题班会记录

    时间:2011年10月8日

    地点:八(3)班教室

    参加人员:全体学生,班主任

    主持:班长

    内容: 一、 班主任老师讲话。(导入)

    五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

    主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

    二、演讲英雄故事。

    学生小组交流,然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释,渲染气氛。

    三、知识竞赛。

    1.以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

    2.竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

    四、爱国歌曲大家唱。

    这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

    五、班主任总结

    热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。

    六、全体起立,再次齐唱国歌。

    七、主持人宣布活动结束。

    篇二:爱国主义教育班会教案

    爱国主义教育主题班会教案

    七年级二班

    活动目的:对学生进行一次爱国主义教育,让学生明白爱国(来自:WwW.CssYq.com 书业 网:爱国主义主题班会)从我做起、从现在做起。

    活动方式:班主任主持、全体学生参与。

    活动过程:

    一、全班同学演唱《歌唱祖国》营造气氛 ;

    二、一曲《歌唱祖国》唱的激动人心,荡气回肠。1949年的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!

    2012年的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。 中华雄鹰在展翅。中国巨龙在腾飞。中国人民从来没有像现在这样意气风发。 中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。 身为华夏儿女。 同为炎黄子孙。 我们为拥有这样的祖国而自豪。我宣布《爱我中华》主题班会活动现在开始。

    秋分硕果累累,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国母亲正在迅速发展。

    三、风雨历程 1949年10月1日,中华人民共和国成立。下午3时,首都30万人聚集在天安门广场,隆重举行开国大典。在群众的欢呼声中,毛泽东主席用他那带着湖南口音的洪亮声音,向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”五星红旗冉冉升起, 广场上,

    54门礼炮齐鸣28响,象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。就让我们一起来回顾共和国精彩时刻。

    四、勿忘国耻

    鲜花绚丽多彩;阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;在这美好的日子里,我们一起来看看我们国家的过去。

    1、1840年 鸦片战争

    2、1931年 九.一八事变

    3、1937年 南京大屠杀

    4、1937年-1945年 八年抗日战争

    五、立志报国

    共和国的昨天,有我们的悲壮;共和国的今天,生机勃勃;祖国繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。

    六、感谢祖国 我的祖国,亿万支笔,描不完你的美丽。

    我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹。

    我的祖国,是雄伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江。

    我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草。

    中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象。 祖国,感谢您!

    感谢您赐予我金色的生命!

    黄皮肤,黑头发,黑眼睛,

    让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

    祖国,感谢您!

    感谢您给予我优美的环境!

    游黄山,登长城,过三峡,

    让我在这青山绿水中自由地徜徉,

    祖国,感谢您

    感谢您传授我渊博的知识!

    学天文,习地理,明历史,

    让我在知识的海洋中尽情地遨游!

    祖国,感谢您

    感谢您所给予我的一切!

    千言万语,汇成一句:

    ——感谢您,我的祖国母亲!

    七、倡议

    同学们,经过这次爱国主义教育,使我们深刻认识到爱国要从我们做起、从现在做起!在这里我向全班同学郑重发出倡议:

    一:伟大的中华民族自古就是礼仪之邦,让我们一起学习文明礼仪知识,从我做起,团结一心,共同努力,让沙湾五小成为文明之花遍地盛开的花园,让懂礼仪、讲文明、守法规在校园里蔚然成风,让我们的校园成为环境优雅的学习乐土。努力传承我们中华民族的传统礼仪,以此来体现我们的爱国主义精神;

    二:“国歌”是我们中华民族的“国魂”我倡议在每周一升旗仪式和学校举行盛大活动时能够全体高声齐唱国歌,以此作为重要的精神载体,弘扬爱国主义精神。

    三:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海;让我们从关心同学、爱护班级的一桌一凳、爱护校园的一草一木做起。让我们每个人都成为一个有爱心守纪律的好学生。

    四:平时多看爱国主义书籍和影片,主动了解爱国人物的事迹。从而得到爱国主义的熏陶。

    同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起。

    八、 班主任做总结发言结束班会。

    看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起,你想大声地说句什么? (我爱你,祖国!) 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的, 真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。 同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时, 我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!

    班主任:张延兴 2013年3月1日

    篇三:爱国主义教育主题班会--我们小学生该如何爱国

    “爱国主义教育”主题班会

    ——我们小学生该如何爱国

    和静县八小二年级1班

    活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、会唱国歌也是爱国的表现。并把爱国这句口号落实到行动中来。

    活动过程:

    一、导入:

    1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

    2、国旗、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

    二、了解国旗的由来和象征意义

    1、六十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

    2、理解国旗的象征意义

    中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方,为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往

    往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

    三、知道会唱国歌也是爱国的表现

    1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

    2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

    四、知道如何把爱国落实到学习生活实际中来

    1、作为小学生的我们,生活在美好的和平年代,我们不能像烈士先烈一样为国捐躯,浴血沙场,我们又能怎样践行爱国呢?

    2、我们的任务是好好学习。具体表现为:认真上好课,珍惜时间,按时完成作业。孝敬父母,尊敬老师,感恩祖国。同学们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能

    忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦熬炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!

    五、总结:

    我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

    和静县第八小学

    二年级1班

    2012年4月2日