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    哲理的好开头和结尾

    来源:书业网 时间:2017-06-28

    篇一:好的作文开头或结尾

    ⒈人生哲理

    ① 人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品

    味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

    ② 生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深

    远,绚丽多彩

    ③ 生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入

    云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

    ④ 生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之

    路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 ⑤ 人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时

    却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。

    2、理想与信念

    ①春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。

    ②选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。

    信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。

    ③有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花.

    ④只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

    ⒊人间真情

    ① 母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,

    让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

    ② 母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光

    的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

    ③ 思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里

    湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。

    ④ 爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资

    助;爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。

    ⑤ 爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出

    现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

    ⑥ 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏

    夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静; 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘

    甜。

    ⑦ 爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日

    的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果. ⒋快乐.幸福.美好

    ① 什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子

    憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑

    ② 幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;

    如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福

    ⒌真诚.尊重.宽容

    ① 生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方

    知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

    ② 学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。 ⒍友爱与互助

    ① 友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一

    瓣心香。

    ② 友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌

    ③ 友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,

    点燃了失败者新的希望。

    ⒎成功与挫折

    ① 如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝

    的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

    ② 希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,

    希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的,逆境、失意会经常伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,希望是激励我们前进的巨大的无形的动力

    ⒏大自然启示

    ① 天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其

    贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

    3、种植阳光(命题)

    种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种人生。而种植一束阳光,收获一片人生的光芒。——题记

    小草从大石下爬起,它为春天种植了绿色的阳光,这阳光照亮春天;雄鹰从巢穴中俯冲下来,它为蓝天种植了辽阔的阳光,这阳光将照出蓝天的壮丽;梅花在冰天雪地里傲立,它为冬天种植了生命的阳光,这阳光将穿行整个冬天。(开篇)

    …… ……

    分论点:(1)种植高尚的阳光(2)种植希望、坚强的阳光(3)种植奋进的阳光

    拼搏是雄鹰为自己种的阳光,所以它能冲上云霄;顽强是梅花为自己种下的阳光,所以它凌寒独放;勇敢是菊花为自己种下的阳光,所以它能笑迎风霜。种植生命的阳光,寻找生命的希望。(结尾)

    篇二:议论文的开头与结尾

    议论文的开头与结尾

    【目标略语】

    高考议论文要求我们在关键处多制造亮点,以吸引阅卷老师的目光。而精心设计开头、结尾是作文过程中十分重要的两道“工序”。一个亮丽的开头能使人见之倾心,顿生好感;一个精彩的结尾亦能让人难以掩卷,拍案叫绝。

    【答案】

    ⑴ 四围香稻,九夏芙蓉

    ⑵ 反问句

    ⑶ 反面论证

    ⑷ 正面论证

    ⑸ 鲁迅弃医从文

    ⑹ 照应开头

    ☆名师点评☆

    这篇文章,作者在提出文章的论点后,拓开一笔,从反面进行了分析论证,环卫工人被铁钉扎了脚而受伤,是因为扔垃圾的人心里没有善意;再从正面论证,心存善意,需要从细小的事情做起,所举事例有《霍比特人》中的名言和鲁迅的例子。通过正反对比,全面而深刻地论证了自己的观点。而且,文章首尾呼应,文采斐然,颇有感染力。

    【技法指要】

    ☆自主探究☆

    1. 写作议论文时,你有没有考虑过精心打造文章的开头和结尾?

    2. 你通常采用什么方法来打造文章的开头和结尾?

    ☆精讲点拨☆

    一、打造好开头

    (一)好开头的要求

    1. 快——迅捷。入题要快。最好是开门见山。记住,不要玩“深沉”,不要玩玄而又玄的“哲理”。应旗帜鲜明,快人快语,尽快释放“动情力”,迅速打动阅卷老师的心灵。

    2. 简——简洁。这是明朗的保证。开头最好三两句成段,引入本论。

    3. 靓——精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头,最突出的效果是吸引阅卷者,给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩,多用比喻、类比、排比等修辞引入论点,还可引述名言,讲述寓言故事导入话题。

    (二)开好头的方法

    古人云“先规矩而后巧”,好的开头方法不妨在套用中逐渐掌握,在今后的写作实践中,“运用之妙,存乎一心”。下面就介绍一些好的开头方法。

    开门见山,是考场议论文采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向,不是亮出观点,就是导出观点。

    例⑴:人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢??(《勿以好恶论断之》开头)

    解析:一起笔就紧扣情感与认知,以一种假设将读者的思维引向对本质问题的思索,文章的立意显得十分深刻。这样的入题方式,简洁,却分量十足。

    练⑴:下面是两位同学写作时的开头,你觉得好不好?为什么?

    ?就像那溪流惯于奔腾,大海惯于咆哮一样,我习惯于沉思,习惯于遐想,习惯于把自己的感情流露在日记簿上。?(《习惯》开头)

    ?转折是桥,在你山重水复疑无路时,桥的出现会改变你窘困的境遇,拓开一片新的天空。?(《转折》开头)。

    答:

    提示: 这种开头很好。用一句话,开门见山,既提出了问题,又表明了中心论点,简明明了。

    引用名言,就是在作文开头就直接引用一句名言警句,并且用这句话作为全文的中心论点。这里所说的名句,包括古今中外名人名言,格言谚语,诗词歌赋等。

    例⑵:人是有感情的,正如古语所说的:?人非草木,孰能无情。?故而,在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了?情人眼里出西施?的缠绵,?感时花溅泪?的悲戚。(《怎一个?情?字了得》开头)

    解析:文章开头即紧扣住一个“情”字,在三句话中嵌入了三句有关情感的名句,显示出了考生较为扎实的写作功底。底蕴说白了就是积累,走上考场的时候,你该积累了不少的名言警句吧,而你所积累的东西该不只是为了那道仅值几分的名句填空题吧。

    练⑵:下面是一位同学写作以“坚韧”为话题的作文的开头,你觉得好不好?为什么? ?无论头顶是怎样的天空,我准备承受任何灾难。?这是英国诗人拜伦的名句,它曾经也将永远在我心中引起强烈的共振。因为,坚韧是我追求的品格。

    答:

    提示: 此文开头引用拜伦诗句,先声夺人,巧加解释并引出观点,兼呼应标题,一石三鸟,可谓精妙。

    就是在文章开头,先就要议论的问题提出疑问,然后在回答问题中提出自己的观点。

    例⑶:怎样看待得与失呢?关键要看为什么得,为什么失,如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益,这样的"失"是值得的。相反,为了追求个人利益,不惜损害国家和人民的利益,这种"得"的代价,是遭人鄙视和唾骂!(《得与失》开头)

    练⑶:下面是一位同学写作以“美”为话题的作文的开头,你觉得好不好?为什么? 爱美之心人皆有之。 我们应该追求什么样的美?什么样的美才是真正的美呢?什么才是我们应该追求的美呢?车尔尼雪夫斯基说:‘美是生活。’人们生活中美的语言,美的行为,美的心灵,美的生活方式,这才是我们所追求的最主要的美。?(《应该追求什么样的美?》开头)

    答:

    提示: 这种开头很好,作者采用设问,引起读者注意,然后自问自答,在释疑中自然推出全文的中心论点。

    在文章开头,就将标题或相关概念的含义解释一下,从而明确全文的中心论点。文章开头准确解释概念,给人印象清晰明确。 例⑷:太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。(《诗意地生活》开头)

    练⑷:请阐释一下“自强”的含义,写一个以“自强”为话题的作文的开头片段。 答:

    提示: 《易经》里说:“天行健,君子以自强不息。”自强,就是自己努力向上。一个人要有所作为,应具备的品质是:既不要自卑,也不要自负,而要自强。

    用排比的句式,引入议论文,是一种很好的写作方法。

    例⑸:你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北?大漠孤烟直,长河落日圆?的美吗?你会介意林黛玉?使性子?而不看经典名著《红楼梦》吗?你会钟情流行音乐而厌烦?沉闷乏味?的古典音乐吗?

    古希腊哲人曾说,人是感情的动物。因此,面对大千世界,感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。相信每个人的心中都会有架天平,有个自己的标准,用来衡量周遭的一切。(《心中的天平》开头)

    解析:优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象还不足以触动你的情感吗?还不足以让你在美的品味中恍然大悟“原来对美的感知,对人对事的看法,都是受到心中那架天平的影响”吗?

    练⑸:下面是两位同学写作文时的开头,你觉得好不好?为什么?

    时间如海,记忆如沙滩,海水将一枚枚贝壳送到沙滩上,又收回到她那浩渺的胸怀。 时间如风,记忆如巨岩,风将巨岩刻划得千疮百孔,又用多情的手把那些痕迹抚平。 然而,总有几枚贝壳,在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风,总有几笔划痕在诉说着记忆的不朽。?(《贝壳?划痕?记忆》开头)

    没有地狱的锤炼,哪有建造天堂的力量?没有流血的手指,哪有动人心魄的琴声?在锤炼中,我期待着力量;在流血中,我等待着升华。坚守、企盼转折?。 (《转折》开头)

    答:

    提示: 用形象语言,展示才华入题,形成整齐的句式形式,绝妙!

    在高考作文中,用比喻的形式,也是一种入题的思路。引用一个故事、一则寓言,或者一段笑话作为譬喻,然后从譬喻中引出总结的中心论点。

    例⑹:《笑林》上有这样一则笑话:一个人走路时不小心跌了跤,爬起来走了几步,又摔了一跤。于是他懊恼不已:?早知还要摔跤,当初何必爬起来呢??这样,他坐在路上再也不起来了。这个人是可笑的,他的可笑之处在于:?一朝被蛇咬,十年怕井绳。?如果每个人都像他一样,新生事物就不可能出现,社会就不可能向前发展。(《跌跤与摔跤》开头) 解析:一个可笑的故事开头,一下子吸引了读者,又形象生动,文章的意趣顿生。 练⑹:下面是一位同学写作文时的开头,你觉得好不好?为什么?

    有时候,感

    哲理的好开头和结尾

    情是一剂善变的药,容在爱人的酒杯里,苦涩里也终能品出甘润;有时候,是一把双刃剑,握在敌人的手里,纵使轻轻挥下,也觉得伤痕累累。朋友,铁血的的男儿也有情,沙场的将士也有泪。感情支配着心灵,左右着灵魂,可是小心啊,切勿让它变幻了你评判的目光。?(《真情诚可贵,理智价更高》开头)

    答:

    提示: 先将感情比作“善变的药”“双刃剑”,而“苦涩”和“甘润”、“轻轻挥下”和“伤痕累累”两组矛盾,很形象地论证感情“变幻了你评判的目光”。用比喻开头,尤其是里一连串比喻句开头,新颖别致优美,给读者以享受。它是精雕细琢的产物,所以在高考作文这样的“急就章”里,就更显得难能可贵。

    如果是材料作文,在开头直接的引用原材料,简要材料,也是一种入题的好形式。材料作文的开头要注意三点:一是转述材料必须简洁;二是必须根据试题要求和提示转述;三是迅速从叙述转入议题或论点。这样的开头,既紧扣材料,又紧扣话题,突出中心,可谓“一举三得”,起到了开宗明义的效果。

    例⑺:儿子与邻居说了相同的话,富人却持截然相反的态度。寓言中的富人在现实生活中有许多影子。是非的天平,需要理智的手去摆布,莫让感情的砝码左右了你的判断。 (《莫让感情迷了是非眼》开头)。

    解析:这是个高考题,材料是智子疑邻,考生采用了转述材料、简洁入题的形式,得了满分。

    练⑹:下面是一位同学写作文时的开头,你觉得好不好?为什么?

    王国维在《人间词话》中有这样一段论述:?诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之,出乎其外,故能观之;入乎其内,故有生气,出乎其外,故有

    篇三:作文开头和结尾的几种写法

    作文开头和结尾的几种写法

    【作文开头】

    高尔基曾说:“写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。”一篇好文章,注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头,才有震撼力、吸引力,让人产生一种欲读之而后快之感。所谓“凤头”,亦是这个道理。然而,文章开篇的方法众多,归纳如下几种常用的,供参考。

    一、开门见山 落笔扣题

    所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨。

    如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所青睐。

    二、引用经典 彰显底蕴 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。

    如下例几种常用的:

    1.诗词开头

    以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。如:“莫等闲,白了少年头。”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……

    2.俗语开头

    俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。如:中国

    有句俗语说:?三棒槌打不出一个屁来。?我的爸爸就是一个不爱说话的人……

    3.名人名言开头

    这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。如一学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:?自信是成功的第一秘诀。?是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。

    4.故事导入

    引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时,这样开头:?一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。想不到,周总理却很抱歉地说:‘这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。?

    5、声音开头 对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围。如:?请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……?每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。

    三、精辟修辞 韵味悠长

    用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。

    1.比喻 开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”

    2.对比 用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题。如:古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业。

    3.排比

    用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读。如:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印……

    4.设问 设问开头,铺排文气,先声夺人。如:为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力。

    四、借物联想 引发情趣 文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,借以烘托要写的事物。

    如一学生这样写《路》:日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分。人,应该择路而行。

    五、巧设悬念 曲径通幽 开头设置一个悬而未决的问题,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现布局之美。如一学生写《感受生活之美》:“我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。”

    六、名人作答 启人深思 采用名人作答的方式展开文章,有利增强开端气势,给人高远之感。如一学生如此写《幸福》的开篇:有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,却毫不恶心,这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。”

    七、场景描写 渲染气氛

    描写法即借助某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。 请看《考试》一文的开端:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

    八、交代要素 引人入胜

    交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式,即交代记叙文的几要素:时间、地点、人物和事件。

    如《捉鱼》一文的开头:“一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。”这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素,为下文展开故事情节作准备。

    九、介绍背景 蓄势待发 以介绍情况、交代背景的方式开篇,可以让读者充分了解事情原委,有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。

    如《火烧赤壁》一文的开头:“东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。”这个开头,使读者看了以后,对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。

    十、概括内容 凸显主旨

    开头总领全文,下文则围绕着它进行“分述”,全文因此而比较有条理,而且可以让读者迅速了解文章梗概,一睹为快,为下文的阅读埋下情感基调。如作文《春花朵朵》一文的开头:

    “五讲文明的春风,吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下那满园春色吧!” 十一、巧用倒叙 暗渡陈仓

    即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力。

    请看一学生如何写《异乡情怀》:独立小院,月光如水,静静地流泻