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    一篇杨姐姐讲故事

    来源:书业网 时间:2016-10-14

    篇一:讲故事演讲比赛

    孝顺镇中心小学

    “乘着梦想的翅膀”讲故事、演讲比赛方案 为丰富学生的校园生活,帮助孩子们树立远大的理想。我校将开展以“乘着梦想的翅膀”

    为主题的1—3年级讲故事比赛,4—6年级演讲比赛。

    一、活动主题: “乘着梦想的翅膀” 二、活动时间: 初赛:2013年11月11日——11月22日 决赛:11月底或12月初 三、活动地点: 智

    信楼三楼多功能厅 四、参加对象和方式:

    第一阶段为初赛:班主任老师组织各班学生在班级内部进行比赛,每位同学都有参赛机

    会,各班选拔出1名优秀者参加学校比赛;

    第二阶段为决赛:以班级为参赛单位参加学校比赛。 五、比赛要求:

    1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

    故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,主要以中外名著、童话故事或自己亲身经历的

    童年趣事为内容,可以尝试有创意的表演形式。

    2、演讲稿要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,逻辑较严密,结构较精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。演讲稿必须由自己组织撰写,

    禁止从网络上全盘抄袭。

    3、参赛选手服装与外表要朴素、大方、端庄;

    4、参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成,普通话标准,表情丰富。可以运用音乐伴奏

    或制作ppt课件渲染效果,将酌情加分。

    5、决赛时按年级的顺序轮流进行,抽签决定同年级各班出场顺序。

    六、组织分工:

    评委:郑跃飞、姜诧、傅燕珍、庄晓倩、夏秋虹、张莹悦等 主持人:大队委(张莹悦负

    责) 音响、ppt:徐国 摄影:范振威 信息报送:夏秋虹 带队:各年级组长 奖状打印:金

    龙 附录:(转载于:讲故事演讲比赛)

    1.讲故事比赛报名表。 2.演讲比赛报名表。 3.讲故事比赛评分表。 4.演讲比赛评

    分表。 5.讲故事比赛顺序表。 6.演讲比赛顺序表 “乘着梦想的翅膀”讲故事比赛报名表年级: 参加人数: “乘着梦想的翅膀”演讲比赛报名表 年级: 参加人数: “乘着梦想的翅膀”讲故事比赛评分表班级: 学生姓名孝顺镇中心小学

    “乘着梦想的翅膀”讲故事比赛评分表班级: 学生姓名 篇二:讲故事、演讲比赛获奖稿件 思宇的环保梦

    尊敬的老师,亲爱的同学:大家好

    今天我要给大家讲的故事是《思宇的环保梦》。 思宇是我的表弟,一个小学三年级的学生。故事要从他的一篇作文讲起。这是一篇关于

    垃圾王国颁奖典礼的作文,小思宇在作文中描述了自己参加垃圾王国颁奖典礼的情形。这篇

    作文在学校作文比赛中荣获一等奖。 小思宇说,他经常做梦,梦到作文里写到的那些塑料袋、

    一次性饭盒、废电池给家乡环境造成严重污染,梦境是他这篇文章的灵感来源。

    小思宇生活在县城旁边的一个小山村,有一条小溪从村边流过。妈妈常常和思宇聊起小

    时候去溪边玩的情景:大人们在小溪旁洗衣服、洗菜,小孩子都在小溪里打水仗、捉鱼虾。

    爸爸也说,那时村的人几乎个个都会游泳。每当爸爸妈妈说起这些的时候,小思宇的眼中便

    充满的向往,他做梦都想着能像爸妈一样到小河里去游泳,去嬉戏,去体会那畅游的乐趣。

    但是,不知从什么时候开始,建在小溪两岸的房子越来越多,村里的人们开始把垃圾丢进溪

    里,破鞋子、脏毛巾、空牛奶盒子??这些垃圾让小溪变得臭气冲天,引来了成千上万只苍蝇。

    思宇放学经过这条小溪,都要捂着鼻子走过。再也没有人在溪水中玩耍了,再也没有人坐在

    小溪边悠闲地钓鱼了。家乡的改变,让小思宇觉得很难过,他经常做梦,梦见小溪、梦见小鱼躲在水边枯黄的

    小草下面伤心地哭泣,多么可怜。思宇觉得,再也不能这样下去,为了小溪的清澈,为了家

    乡的青山绿水,也为了让自己的梦想有一天能够成真,小思宇决定,勇敢的站出来,伸出自

    己的双手,为家乡有美好明天而努力! 说干就干,小思宇当起了环保小卫士,无论是在学校、家里,还是大街上,一看到有不

    文明的行为,他就会站出来劝导,却经常失望而归。但小思宇并没有灰心,他想了个办法,

    首先从自己身边的人开始“教育”。他给家人制定了新规矩,如果谁有不文明的行为,就要罚

    做家务,现在全家都得听小思宇的号令。爸爸妈妈对小思宇的行为也很支持,还加入了县里

    的青年志愿者团队。在小思宇的带动下,他们学校的同学也开始重视环保。他们自发办起环

    保手抄报,还经常对低年级的同学进行环保劝导。说到这,小思宇嘿嘿笑了起来,脸上洋溢

    着成功的喜悦。他相信他的梦想,不再遥远。 谢谢!篇三:讲故事演讲比赛方案 “最美阳光少年”讲故事、演讲比赛活动方案——“践行‘两个最美’,争做最美少年”系列活动

    一、活动目的

    为贯彻党的十八大关于“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质

    量,培养学生创新精神”,倡导社会主义核心价值观,为“建最美上饶市,做最美上饶人”培

    养德、智、体全面发展的建设者和接班人。

    二、活动主题:“我心目中的阳光少年”

    三、活动时间:6月9日早上8时(星期日)

    四、活动要求

    1、一至三年级,每班选出一名学生参加讲故事比赛,时间限制在3-5分钟。

    2、四、五年级,每班选出一名学生参加演讲比赛,时间限制在3-5分钟。

    五、评比方法

    评选办法:语文老师采取不记名打分,去掉一个最高分,一个最低分,平均分作比。每

    个年级取一名。李乔珍、邹桂文老师算分,填写《讲故事演讲比赛得分统计表》。评选标准:

    1、吐字清晰,有感情,普通话标准。(3分)

    2、服装整洁、得体。(2分)

    3、内容生动有趣,健康、积极向上。(3分)

    4、动作、表情自然大方,不做作。(2分)教导处、语文组 2013、5、29 有关讲故事、演讲的知识演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手

    段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行

    宣传鼓动的一种语言交际活动。 而讲故事显得没有演讲那么正式,比较随意。讲故事让人感

    觉到故事中的起伏曲折,让人有身临其境之感,可以说,讲故事更像是一种说者和听众都在

    进行的一场游戏。讲故事注重点在于故事的情节,人物性格,气氛的渲染。注重讲说员的口

    才表达能力,和表情辅助。演讲没有一定的情节,但是有一定的逻辑,这个要记住,不然会让人觉得你所说的东西

    很混乱,没有条理,就像故事没有了情节。在台上讲故事时,有一定的表情,动作辅助,演讲也一样。当你用心去沉浸在自己的演

    讲当中,你的一举一动都可能牵动台下观众的心情,和讲故事一样,叫做感染力,能够让对

    方听你演讲就好像讲故事一样,你就真正成功了大半。 两者也有很大的区别,其中有一个,一般故事是靠自己领悟道理的。而演讲则要你把道

    理通过一定的故事、实例、佐证等等去说服你的听众,使得他们认同你的观点。 讲故事要动情,演讲要激情。篇四:讲故事演讲比赛小结 讲阳光少年 学阳光少年 做阳光少年 ——葛仙山乡中心小学讲故事、演讲比赛活动小结 结合县委宣传部、县教育体育局部署的“践行‘两个最美’争做‘最美少年’”系列活动,

    为进一步培养学生良好道德修养和品质,丰富同学们的课余生活,锻炼提高同学们的语言交

    际能力和水平,我校在6月9日上午举行主题为“我心目中的阳光少年”讲故事及演讲比赛。这次比赛共有十四名学生参加,经过一个多小时的紧张比赛,十三位评委的评判,五年

    级施雯以9.48分胜出,四年级赵紫微以9.39分获优胜奖,三年级杨佳慧以9.53分胜出,二

    年级梁佳宁以9.31分胜出,一年级陈勇康、吴佳怡分别以9.42分、9.35分胜出。 比赛获奖者 杨佳慧讲海迪 这次参加比赛的表演者都能围绕主题或讲述身边的阳光少年,或从古人的故事受启发身

    体力行,不过数三(1)班杨佳慧讲的《张海迪的故事》最精彩,故事讲的是海迪小小年纪被

    病痛折磨着,但她是那样的坚强,一直与病魔作斗争,情节完整、起伏曲折。再说杨佳慧同

    学讲故事表情丰富,当讲到幼儿时活泼可爱的海迪时,她的高兴之情溢于言表;当讲到海迪

    忍受病痛的折磨时,杨佳慧的脸上自然流露出痛苦之色;当讲到海迪接受脊椎穿刺手术时,

    杨佳慧脸上那痛苦而又坚定的神色将听众带进了病房。而施雯的演讲从“阳光少年须具有‘五

    态’”,再到“阳光少年”须从小事做起,鲜明、完整地发表自己对阳光少年的理解,号召大

    家学做“阳光少年”。

    从这次比赛可以看出,学生们对讲故事的要点非常明确,都能从一个完整故事来讲述某

    个阳光少年的优秀品质,不过也有几位学生讲故事就像朗读;而演讲者大多数又像是在讲故

    事,缺少了激情。篇(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:一篇杨姐姐讲故事)五:讲故事演讲比赛方案 湖北省通用技术学校关于举办首届“故事王”比赛的通知 为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富具有我校特色的的校园

    文化生活,以活动促阅读,以阅读促活动,特举办本次比赛。

    一、故事选材:从我校自编的《中职生德育小故事精选360》 一书中任选一篇作为

    演讲题目。

    二、活动时间:2015 年3月-4月

    第一阶段:报名阶段,各班挑选2-3名学生报名,将报名表于3月20前交至学生办。

    第二阶段:初赛:3月20日-4月20日,由教务办负责组织,具体时间地点,另行通知。

    第三阶段:决赛:5月初,具体时间地点,另行通知。

    三、参赛对象:通校全体学生

    四、参赛要求:

    1.各班须广泛动员,积极响应,认真组织学生参赛。

    2.参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成,普通话标准,表情丰富。

    五、奖项设置

    一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。 教务办、学生办2015年3月15日 “故事王”比赛评分标准

    1.内容健康,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。1分

    2.语言表达:脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,流畅。6分

    3.表演技巧:表情自然、神态大方、语速得当,富有表现力。2分

    4.服饰得体,举止自然大方,上场要报参赛序号和故事名字。0.5分

    5.时间应控制在5分钟以内。0.5分(超出时间将酌情扣分,最多扣0.5分。

    篇二:1、2讲故事专场3

    一、二年级讲故事比赛活动方案

    一、活动目的:

    为把“书香校园”主题教育活动和“新语文主题阅读”活动开展得既突出主题,又形式多样,既轰轰烈烈,又扎扎实实,根据学校“语文节”安排,结合在学生中开展的读书活动,一、二年级特举行“讲故事比赛”活动。此次活动的开展是对学生读书活动的检测和拓展。 二、参加对象:一、二年级每班30%的学生参加 三、活动时间和地点:

    时间:11月20日上午第三、四节课 地点:多媒体教室 四、活动步骤:

    1、11月4日由各班语文教师先在本班筛选,11月5再各班语文教师向语文组长报名,并报上故事名和故事的大体内容。 五、参赛对象:3-4年级30%的学生

    六、参赛要求:

    1、故事的内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。 2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故

    事等内容,可以尝试有创意的表演形式。

    3、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

    4、参赛选手必须在3——5分钟内脱稿独立完成。 七、评分标准:

    故事内容40%、普通话20%、表情20%、流畅10%、感染力10%。八、奖励办法:

    一等奖1名(奖状+图画书),二等奖2名(奖状+图画书,三等奖3名(奖状+图画书)。 九、评委设定

    一号评委:吴律淑 二号评委:禹涛 三号评委:吴红梅 四号评委:吴孝专

    十、比赛结果公布时间:11月25日

    十一、参赛名单及题目

    评分表

    评 分 标 准

    评 分 标 准

    评 分 标 准

    评 分 标 准

    篇三:讲故事 教材一

    儿童讲故事教材

    (一)

    主编:杨保英

    第一单元

    儿歌

    八只老鼠抬花轿

    八只老鼠抬花轿,

    两只老鼠放鞭炮,

    四只老鼠吹喇叭,

    呜啦哇啦真热闹。

    老猫听到来贺喜,

    一只一只全吃掉。

    古诗

    春晓

    [唐]孟浩然

    春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

    夜来风雨声,花落知多少?

    故事

    聪明的乌龟

    一只狐狸两天没有吃东西了,肚子饿的咕咕直叫,这时它看见池塘边有一只青蛙正在捉害虫,心里想:“哼哼,先拿这只青蛙当点心,填填肚子也好。”于是它就轻手轻脚的向青蛙靠近,刚好被路过的乌龟看见了,它一口咬住狐狸的尾巴。青蛙听见背后狐狸在叫,就连蹦带跳的跑到池塘边,“扑通”一声跳到水里去了。

    “哎呦,哎呦,谁咬我的尾巴?”狐狸气坏了,回过头来一看:“啊,原来是一只乌龟,我没吃到青蛙,吃乌龟也行。”乌龟可聪明了,一听狐狸要吃它,就把头、四条腿、小尾巴都缩到小硬壳里去了。狐狸咬乌龟硬硬的壳,咯嘣,咯嘣的,咬得牙齿都发酸了,可还是咬不动。

    狐狸说:“该死的乌龟,我要把你扔到天上去,啪嗒一下摔死你。”

    乌龟说:“谢谢你,你扔吧,我正想到天上去玩玩呢!” 狐狸说:“乌龟呀乌龟,我要把你扔到火盆里去,呼啦一下烧死你。”

    乌龟说:“谢谢你,谢谢你,你扔吧,我身上发冷,正想找个火盆烤烤火呢!”

    狐狸说:“我要把你扔到池塘里去,扑通一下淹死你。” 乌龟说:“哇......你行行好,千万别把我扔到池塘里去,我最怕水,掉到水里就没命了!”

    狐狸才不管呢:“我今天就要送你上西天,看你还敢不敢咬我的尾巴了。”说完狐狸抓起他的硬壳,走到池塘边,把他扔到水里去了。

    “扑通”一声,乌龟下了水,就伸出四条腿,划呀,划呀,一直划到青蛙身边。两个好朋友,一边笑,一边说:“狐狸,狐狸,你还想吃我们吗?说呀,说呀!”

    狐狸气昏了,身子一纵,向青蛙和乌龟扑去,只听“扑通”一声,掉到池塘里去了,青蛙和乌龟看见水面上冒了一阵子气泡,再没看见狐狸露出水面来。

    第二单元

    儿歌

    空中舞台 雷叔叔的胳膊粗,

    乐队里专敲架子鼓;

    古诗

    故事 闪电阿姨腰儿细, 空中舞台跳霹雳。 咚咚咚, 刷刷刷, 演出现在开始啦。 江畔独步寻花 [唐]杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

    蚂蚁报恩

    在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢!去帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

    蚂蚁爬上叶子,叶子在漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!” 蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

    过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。

    “哎呀!好痛啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫,并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。

    第三单元

    儿歌

    妈妈的爱

    妈妈的爱,

    像草原。

    我是小羊,

    怎么跑也跑不到边。

    妈妈的爱,

    像蓝天。

    我是小鸟,

    怎么飞也飞在里面。