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    网恋的故事

    来源:书业网 时间:2016-07-07

    篇一:如何教育网恋的孩子

    李锋教育早恋专题/wtzl/zlzt/

    如何教育网恋的孩子?

    孩子到了青春期的年龄,即使发现孩子陷入网恋,作为家长的你也别大惊小怪。只要孩子感觉他们有缘分,有共同语言,能谈得来,想法、做法都很默契。作为家长不应该强硬干涉,而应该给孩子支支招,帮助他正确对待。当然也得考虑方式方法,既得让孩子明白他这样做的危害性,又得让孩子感觉我们说得会让他心服口服。否则,只会适得其反,最终导致毁掉孩子的前途。所以,当发现这种现象后,不要极端,要冷静,要三思。

    针对孩子的这样的情况有以下建议:

    一要培养孩子广泛的兴趣爱好。网恋与网瘾是分不开的。凡是有网恋的孩子,一般都是经常沉迷网络,精神世界空虚,没什么兴趣爱好。因此,父母可通过读书看报、唱歌跳舞、绘画、种花草、家庭旅游等,培养孩子多方面的兴趣爱好、充实孩子的精神世界。二要重视与孩子平等地交流与沟通。父母不能只关心孩子的学习与生活,而且要关心孩子的思想,经常听听孩子的心里话;要针对青春期孩子易冲动的特点,帮助孩子学会分辨现实与虚拟,不受网婚虚拟情感的诱惑。三要对成绩不好的孩子多鼓励,赏识孩子作出的一切努力,不要一味地批评,把孩子“逼”到网络世界中寻找虚拟的快乐。四要与老师保持经常联系,掌握孩子在校的全面情况,一旦发现孩子有什么异常,就要及时与孩子沟通,多去理解和关注孩子的成长。

    当发现孩子出现问题,我们要的是不要着急,而是应该悄悄地惊喜,这表明孩子真的长大了,情感有了新的需求。孩子陷入网恋,是一种朦胧美好的情感,我们对待它要慎之又慎。如果发现网恋并没影响孩子学习成绩,而是让孩子在紧张的学习之余,有了倾诉宣泄的对象,还起到了积极的作用,我觉得家长可以适当引导。但未雨绸缪,也要旁敲侧击,含沙射影讲一些能帮助孩子正确对待网恋的故事,能够正确引导孩子,让孩子的网恋趋于健康。没必要大惊小怪,谈虎色变。关键是平时要关注孩子,了解孩子的思想情感动向。如果网恋影响到了学习,家长要选择恰当的时机,和孩子朋友似的交谈,晓于网恋的厉害,一定要把握好语言、方式,切忌伤害孩子稚嫩脆弱的情感,造成孩子逆反和抵触心理,或者给孩子成长留下阴影。就像透明美丽的易碎品,我们一定要轻拿轻放。能够放下心态,真正走进孩子的心灵。

    孩子网恋不是问题,重要的是我们作为家长如何面对和接受,如何去引导孩子健康发展,给自己的心情也放个假,抽时间多陪陪孩子,能够真正创建一个温馨欢快的家庭环境,让孩子能够真正融入家庭,能够与父母敞开心扉,是我们做父母的最开心的事。

    篇二:日记_落泪在键盘上-网恋故事.docx

    日记_日记_落泪在键盘上-网恋故事

    gqlgui星期一

    回忆1989回忆?那是我小时候对新鲜的事物认识完起了电脑,不久开始网恋了,迷恋起QQ爱,那是一个寂寞的天,下着有些伤心的雨,林儿独自在散步慢慢的走进网吧,登录了QQ时间的转变认识了花蝴蝶,慢慢的互相彼此了解,在以后的日子里几乎每天都互相等待对方上线,终于某天女孩被林儿打动了向日已崇拜很久的林儿表白了,他们互相恋爱了!并住在一起过这幸福快乐甜蜜的生活,过了很久很久林儿迷恋了网络游戏,晚上很晚睡觉,花蝴蝶怕林儿身体吃不消就每天忙里忙外照顾林儿,在次嘱咐林要注意身体多锻炼,多吃水果和青菜,林儿那天和朋友去K歌!零晨三点才回家,却发展花蝴蝶躺在冰冷的地上,抱起蝴蝶直往医院,抢救了三个小时后平静下来!林儿日夜守候在花蝴蝶身边希望他睁开要就看到林儿,三天后蝴蝶醒来苍白憔悴的笑着说林儿多注意休息……当时林儿撕心裂肺的痛,很坚强的林眼泪刷下的流下,林儿知道蝴蝶病的很重,心里默到一切的想法要求都答应,蝴蝶说陪我一起去看看海!于是来到海边微风轻轻的吹,蝴蝶靠在林肩膀享受自己甜蜜爱情!两月后蝴蝶离开了《病情保留》林儿很悲伤总是喝酒守候在零晨两点的伤心酒吧,后来林把电脑上的所有游戏都删了!回想起QQ的开始拿这照片眼泪洒落在键盘上…飘飘入睡………………醉少留笔

    (本文首发于:/)

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    篇三:胡海默:用女儿照片网恋的悲剧原因及破解

    胡海默:用女儿照片网恋的悲剧原因及破解

    原谅我用这么狗血的标题发写海默专栏。

    好奇吧,我还是给你先讲讲这个用女儿照片网恋的故事吧。

    这是一条百度风云榜上的新闻,事情发生在四川,一位38岁的中年妇女猎奇心旺盛,用18岁女儿的头像在网上勾引80后小伙儿,成功搞掂。这位妇女还动真格的,把婚都离了,一心想要奔赴情郎,结果见面以后,小伙子一看居然被骗,原来的18岁的美少女哪里去了?于是转头就跑了。

    现在,老胡给你破破发生这种事情的原理,以及其背后的逻辑。

    需要说点儿高深的,你认真看。

    世界的呈现波粒二项性的,这个高中物理有学习过,但是应该够忘记了【这也是我想吐槽教育的地方,为了考试灌输那么多,一辈子可能都用不上的知识,考完以后全都忘记掉。生活中要用的都不教,比如要是想知道波粒二项性的内容,怎么能最快的学习到。】

    虚拟的网络世界其实就是大量信息以波的状态存在,比如,你在网络上有个网名,在匿名的世界里面你是另外一个人,在那个世界里你也许和现实世界完全不同,可能是彪悍的女汉子,可能是乖乖女,也可能是风情万种的多情客。

    别担心,这种和现实世界的差异不算什么,它是你存在的另外一种状态,我们称之为波的状态。

    那么现实世界是一个什么状态哪?显然就是粒子状态了。

    我们的肉身就是由非常多的粒子按照一定规律的组合在一起,形成的一个事物。出生就意味着粒子的分裂,组合不断扩大。死亡就意味着这些粒子由聚合变成了分散,以其他粒子的形态分散在宇宙中。

    所以,波状的你,粒子状的你,都是你,它们在一起就构成了你的完整图像。 那么,虚拟状态中的你和现实世界的你,有这么多差异,那怎么办?

    尤其是我们搞社群的才会特别的思考这个问题。

    一般量子力学的说法就是,你到底呈现的是波状还是粒子状取决于观察者的选择,你选择用什么视角观察,它就会呈现出什么相应的状态。

    好吧,所以我想到的就是先在社群观察虚拟状态,然后在约到线下观察粒子状态。

    这种相互的观察,就会打开虚拟世界波的不(来自:www.zaidian.cOm 书 业网)确定性问题了。

    转了一大圈回来,我想说,科育会大学需要有线下的聚会活动。

    3-5个人的下午茶时间,可以同场的科育会同学,安排好孩子来个温馨小聚。

    10几个人的生日晚宴,生日只是一个理由了,关键是有聚的理由和热情。

    30几人的小型学习会,可以请科学育儿的资深妈妈给大家分享科学育儿的理念与实践。 100人以上的大型聚会,可以请科学育儿的专家来给大家分享科学育儿的实战技术。 这样的聚会多了,你就会了解到和你同城,和你聊的最好的一帮朋友的音容笑貌,你们,我们都会从波的虚拟态走向真人的现实状态。

    从虚拟开始,在现实认证,重回虚拟延伸!

    来科育会大学,还有机会深度研讨社群的发展。