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    哲学题doc

    来源:书业网 时间:2016-01-07

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    绝密★启用前

    2013-2014学年度???学校12月月考卷

    试卷副标题

    注意事项:

    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

    2.请将答案正确填写在答题卡上

    第I卷(选择题)

    请点击修改第I卷的文字说明

    1.自然界和人类社会是发展的,都处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。这表明

    A.发展就是曲折的运动 B.数量变化的运动就是发展

    C.发展就是产生新事物的运动 D.量变到质变的运动就是发展

    2.有一种雷人的“楼盘文化”:挨着臭水沟叫水岸风光;旁边有小土包叫依山而居;周围有荒草地叫无限绿意;弄个喷水池叫英伦风情。这种现象反映了

    A.人的主观随意性 B. 实践和认识具有统一性

    C.真理的条件性 D. 思维和存在具有同一性

    3.老一辈无产阶级革命家谢觉哉说,“雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的,任何人都要努力学到。”这句话说明,学习雷锋同志更加需要

    A.走出自我的狭隘天地 B.社会提供的客观条件

    C.充分发挥主观能动性 D.排除外界的各种干扰

    4.改革开放以来,农村学生可通过高考入学的“农转非”政策取得城镇户口,但近年来,随着农村土地综合效益的提高,城镇户口的吸引力逐渐下降,有些已办理“农转非”的学生甚至有了“非转农”的念头,从哲学上看,这一现象的原因是

    A.时代精神的精华发生了变化 B.主体的认识能力发生了变化

    C.社会生活的本质发生了变化 D.社会存在发生了变化

    5.漫画《破旧立新》启发人们办事情要

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    A.分工协作 B.勇于创新

    C.尊重规律 D.依靠群众

    6.“苹果之父”乔布斯认为,产品应该能够“改变世界”,产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了

    A.系统优化的方法

    B.主观唯心主义的倾向

    C.实践改造世界向产品改变世界的转变

    D.能力卓越是实现个人价值的必要条件

    7.明朝《医有百药》言:古之圣人,其为善也,无小而不崇;其于恶者,无微而不改。改恶从善,是药饵也。这说明

    A、人的善恶观念决定其善恶行为

    B、道德教育是中医治病的主要方式

    C、人的思想道德观念影响其身心健康

    D、善恶相对,有恶方有善,有善才有恶

    8.对哲学是“科学之科学”这一说法理解正确的是

    A.哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学

    B.哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学

    C.哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学

    D.哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学

    9.有人依据玛雅太阳历提出“2012世界末日说”。科学界多年的观测与研究表明:2012年可能大规模爆发太阳耀斑,会影响地球通讯系统,但不会导致地球文明毁灭。下列说法正确的是

    A、“世界末日说”对当代科学研究具有指导意义

    B、“世界末日说”缺乏科学依据,不是对客观存在的反映

    C、“世界末日说”与太阳耀斑爆发的内在关联,体现了联系的普遍性

    D、科学界对太阳耀斑的爆发及其后果的预测,反映了联系的客观性

    10.“风在吼,马在叫,黄河在咆哮???.”,光未然,冼星海创作的《黄河大合唱》表达了抗日战争时期中国人民的心声,激发了全民族的抗战热情。他们在艺术创作上取得的成功给我们的启示是

    A.人生价值的实现取决于人们的价值选择

    B.优秀艺术作品可以主导社会关系的变革

    C.要在个人与社会的统一中实现人生价值

    D.任何事物的发展都是量变和质变的统一

    11.“一切真知都是从直接经验发源的。但人不能事事直接经验,事实上多数的知识都是间接经验的东西,这就是一切古代的和外域的知识。这些知识在古人在外人是直接经验的东西,如果在古人外人直接经验时是符合于列宁所说的条件‘科学的抽象’,是科学地反映了客观的事物,那么这些知识是可靠的,否则就是不可靠的。”(引自毛泽东《实践论》)对这段话概括最全面的是

    A.“科学的抽象”是达到理性认识,即真知的方法

    B.在今人为间接经验的东西,在古人仍为直接经验

    C.真知最终来源于直接经验,且科学地反映了客观事物

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    D.获取真知的过程是一个从间接经验到直接经验的过程

    12.观察该图。该图蕴含的哲学寓意不包括

    A.顺应发展趋势,转变思维方式

    B.承认因果联系,增强科学预见

    C.分清主流支流,辨别事物性质

    D.尊重客观规律,坚持实事求是

    13.漫画中人的困境启示我们,实现人生目标要

    A. 有坚定的理想信念

    B. 以客观条件为基础

    C. 百折不挠反复实践

    D. 努力发展自身才能

    14.2012年 本市“两会”前夕,当地一家媒体就“两会焦点话题”,分别对外来务工人员和城市

    调查结果显示,不同对象所关注的热点不同。从哲学上看,其原因是

    A.人们对客观事物的主观映象不同

    B.感性认识与理性认识的认识阶段不同

    C.客观对象不同,解决问题的方法不同

    D.改造客观世界与改造主观世界的不同

    15.在某报社“走基层、转作风、改文风”活动总结会上,与会人员分享了“接地气抓活鱼”,“一头汗两腿泥才能写出好新闻”等心得体会。这集中反映了

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    ①一切从实际出发的工作要求

    ②群众观点和群众路线

    ③量变引起质变的辩证过程

    ④客观精神的外化和表现

    A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③

    16.科学理论并非一成不变:一旦有了更好的解释,旧理论就需要修正。科学家随时准备改变自己的信念,并与观察、实验中获取的数据保持一致,这并不是他们的弱点,相反,这正是他们的力量所在。这说明

    ①科学发展是前进性与曲折性的统一

    ②科学认识随着客观规律的发展而发展

    ③科学家的信念是科学发展的根本动力

    ④实践是检验认识正确与否的唯一标准

    A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

    17.加强改革顶层设计和总体规划,重点解决体制性障碍和深层次矛盾,全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看,以上论述

    ①运用了科学的系统优化方法

    ②把握了矛盾主次方面的辩证统一

    ③坚持了重点论和两点论统一

    ④强调了整体功能是部分功能之和

    A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

    18.“没有买卖,就没有杀害”,这句保护野生动物的公益广告语告诉我们

    ①要坚持绿色消费

    ②事物量变在一定条件下可以引起质变

    ③要遵循价值规律

    ④矛盾双方在一定条件下可以相互转化

    A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

    19.从畏惧自然到征服自然,进而认识到要善待自然、与自然和谐相处,千百年来人对自然态度的变化告诉我们( )

    ①人对自然的认识在曲折中逐步深化

    ②人与自然的矛盾有个逐步展开的过程

    ③人与自然的关系是先对立后统一

    ④人类终究无法把握无限的自然

    A.①② B.③④ C.②③ D.①④

    20.在马克思主义哲学产生以前,即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者,一旦进入社会领域,总是不可避免地陷入唯心主义;而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持

    ①人类社会的物质性

    ②社会生活本质上是实践的

    ③唯物辩证的自然观

    ④社会发展总趋势是上升的

    A.①② B.①③ C.②④ D.③④

    21.物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来,实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。近年来,物联网技术发展迅速,越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了

    ①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系

    ②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体的联系

    ③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性

    ④联系具有普遍性,万事万物之间的联系多种多样

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    A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

    22.我国地质地貌复杂,气候类型多样,自然灾害频发。因此,科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有

    ①地理环境是社会物质生活条件的基本要素

    ②地址气候变化虽然复杂但一定有内在规律

    ③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾

    ④顺从自然是防灾减灾的根本出路

    A.①② B.③④ C.②③ D.①④

    23.电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演,也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明

    ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中

    ②在实践中产生的不同民族的文化具有共性

    ③矛盾的斗争性寓于同一性之中

    ④尊重文化多样性就是要承认文化的同一性

    A.①② B.①④ C. ②③ D.③④

    24.一方水土养一方人,故乡牵挂着我们的一生。然而,只有离乡的人才会想回乡;只有离乡的人才会发现故乡愈难回,乡愁便愈深。这说明

    ①实践是认识的来源

    ②文化对人的影响是深远持久的

    ③认识来自实践的需要

    ④优秀文化能增强人的精神力量

    A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

    25.汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛,就凿壁偷光,勤奋苦读。有一户人家有很多书,匡衡在这户人家当雇工缺不要报酬,只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动,就把书借给他。后来,匡衡成了大学问家。这表明

    ①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础

    ②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素

    ③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导

    ④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的

    A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

    26.某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师,探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为:饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说:“要是我,就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议,新电梯很快就安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明

    ①丰富的专业知识是创新思维的源泉

    ②丰富的实践经验必然促进思维创新

    ③正确发现和提出问题是创新的首要环节

    ④创新是对既有理论和实践的突破

    A.①② B.②③ C.①④ D.③④

    27.胡锦涛总书记指出:“在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。解决当前我们面临的发展不平衡、不协调、不可持续的突出矛盾和问题,必须把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的全过程和各领域。”我们要深入贯彻落实科学发展观,因为先进的社会意识 ①先于社会存在的变化发展而变化发展

    ②可以正确预见和引领社会发展的方向

    ③与社会存在在变化发展上具有同步性

    ④对社会发展起积极的推动作用

    A.①④ B.②③ C.②④ D.③④

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    28.2011年,美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者,带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”,更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是( )

    ①真正的哲学可以使我们正确地看待人生

    ②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的具体巧妙方法

    ③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导

    ④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新

    A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

    29.建设民生工程,既要建立惠及全民的基本公共服务,又要安排好困难群众的生产生活,还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此,我们可以领悟到 ( )

    ①既要着眼于民生中的全局性问题、又要解决其中的局部性问题

    ②推进民生工程建设,有待于社会改革的整体推进

    ③既关注民生中的普遍问题,又不忘其中的特殊问题

    ④提升民生工程质量,需要集中力量解决主要矛盾

    A.①② B.①③ C.②④ D.③④

    30.漫画(选自《人民论坛》总第354期)可以表明( )

    ①社会意识具有相对独立性

    ②社会意识有先进与落后之分

    ③价值判断是社会存在的反映

    ④不同的价值判断源自不同的认识

    A.①② B.①③ C.②④ D.③④

    31.中国古人用“五行”说来解释世界。如图所示,“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进,“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有

    ①事物之间具有多种多样的联系

    ②世界是一个普遍联系的有机整体

    ③事物的发展是周而复始的循环

    ④发展的过程是一事物否定另一事物

    A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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    32.图中两个市场调查员对同一地区的调查之所以得出截然不同的结论,是由

    ①反映客观世界的侧重点的不同决定的

    ②意识反映客观世界的主动创造性的不同决定的

    ③是否如实反映客观对象决定的

    ④是否实现了主观与客观的具体的统一决定的

    A. ①② B. ③④ C.①③ D. ②④

    33.作为一种新兴网络传播方式,微博正逐渐成为网络舆论“主战场”,但微博简短和情绪化的表达方式也容易成为谣言滋生的温床,给公众与社会和谐带来不少困扰。

    一名忧心忡忡的网友认为:“为防止微博传播谣言,应该关闭微博,以促进社会和谐。”他的理由如下:

    很多人使用微博的目的主要在于表达主观感受,而非客观、理性地陈述事实,这就为谣言的产生和传播制造了机会;微博现在太火了,传播消息太快,微博上传播的谣言,难以追溯其来源,辟谣的赶不上传谣的,以致不少无辜的人和事“躺着也中枪”,严重危害了和谐社会的建设。

    运用唯物辩证法知识,评价这名网友陈述的理由是否能充分支持其观点,并加以分析说明。(14分)

    34.“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这里的“有限”和“无限”体现了

    A.现实和理想的对立统一 B.静止和运动的辩证关系

    C.个人价值与社会价值的统一 D.局部和整体的辩证关系

    35.1936年柏林奥运会,欧文斯创下10.3秒的百米世界纪录。之后,医学界研究断言,百米赛道上人类所能承载的运动极限不会超过每秒10米。但是32年后,海固斯创造了9.95秒的新纪录,打破了这一断言。这表明

    A.实践是检验真理的唯一标准 B.认识随着实践的发展而发展

    C.实践的最终目的是为了获取科学的认识 D.科学理论对实践具有指导作用

    36.矛盾的发展是不平衡的,事物的矛盾有主要矛盾和次要矛盾之分。正确表述二者辩证关系的有

    A.即使客观条件不变,主次矛盾也可能相互转化

    B.在事物发展过程中,主要矛盾通过次要矛盾起作用

    C.将要矛盾处于从属地位,解决不好会影响主要矛盾的解决

    D.主要矛盾处于支配地位,对次要矛盾及事物的发展起决定作用

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    第II卷(非选择题)

    请点击修改第II卷的文字说明

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    37.据中国互联网信息中心统计,截至2011年12月底,我国微博用户达到2.5亿,占网民总数的48.7%,政府部门通过认证的新浪微博覆盖了全国所有省、自治区、直辖市和特别行政区。微博在多起公共事件和公共讨论中,充分展现其及时传播信息、快捷发布言论和反馈舆情的功能。对此有网民认为:微博是健康的现代沟通渠道。

    (1)请选择一个最恰当的唯物辩证法原理,评析材料中网民的观点。(8分)

    (2)结合材料,运用《政治生活》的知识,说明如何用好微博。(4分)

    38.(30分)地图反映了人们认识世界的程度,地图的变化记录了人们认识世界的过程。

    欧洲中世纪时,地图主要由神职人员绘制。当时欧洲的世界地图千篇一律:基督教圣地耶路撒冷居于中心,多瑙河、地中海和顿河呈“

    T”字型,把世界分割为欧、亚、非三部分。中国古代地图大部分由官方或士大夫绘制,主要用于日常行政事务管理和作为读史的辅助工具。在中国古代绘制的世界地图中,中国占据绝大部分图幅,政区表现较为准确,中国疆域之外则绘制简略,严重失真。 由于人类活动范围的局限,早期地图绘制者认为地球是平的。15.16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用,现在的世界地图日益精准,更好地满足了生产生活的需要。 结合材料,说明认识对实践的依赖关系。(12分)

    39.(24分)中国对外贸易的发展将中国与世界更加紧密地联系起来,有力地推动了中国的现代化建设。阅读材料,回答问题。

    材料一 下图为2011年中国出口商品情况图

    材料二 2012年国家采取一系列经济措施保持对外贸易稳定发展;支持企业培育自主品牌;扩大高

    新技术产品出口,控制高耗能、高污染产品出口;完善进口政策,搭建更多的进口促进平台等等。同时,国家进一步营造公平透明的市场环境,减少政府对微观经济活动的干预,健全制约和监督机制,提高政府服务水平。

    材料三 在经济全球化背景下,各国经济相互依存不断加深,国际贸易在曲折中深入发展。当前,我国对外贸易的发展既面临着前所未有的机遇,也面临着严峻挑战,但机遇大于挑战。

    (1)材料一反映了哪些经济信息?运用经济生活知识,分析材料二中国家为保持对外贸易稳定发展采取的经济措施有何意义。(9分)

    (2)据材料二,运用政治生活知识,分析为保持对外贸易稳定发展政府应如何提高服务水平。(8分)

    (3)阐释材料三蕴含的唯物辩证法观点。(7分)

    40.下图以“曹冲称象”为例,介绍了一种解决问题的方法:发现问题→变换路径→寻找替代物→组合方案→择优方案。

    (1)该解决问题的程序体现了什么逻辑思维方法?(2分)

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    (2)从“联系”的角度看,改解决问题的程序体现了什么哲学道理?(4分)

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    参考答案

    1.C

    【解析】本题考查发展的含义。A项错误,发展是前进性与曲折性的统一;B项错误,发展是新事物产生,旧事物灭亡,量变并不是事物性质的变化,质变促进事物的发展,C项正确,D项错误;因此本题的正确答案是C。

    2.A

    【解析】 本题考查学生调动和运用知识的能力。 题干主要是说很多楼盘的名字和实际情况并不相符合,甚至是严重夸大了实际情况,这一现象的产生是人为的结果,主观臆造出来的。由于描述的楼盘名称和实际情况不相符,因此实践和认识以及思维与存在就不是“统一”或“同一的”,也就更谈不上真理。故答案选:A。

    3.C

    【解析】本题对如何学习雷锋为背景,考查尊重客观规律与发挥主观能动性的关系相关知识。材料中强调任何人都要努力才能尝到雷锋精神,即充分发挥主观能动性,因此C项正确;A项与题目无关,舍去;B项强调的客观因素,而材料强调的主观因素,所以错误;D项与题意不符,排除。因此本题的正确答案是C。

    4.D

    【解析】本题以人们的观念变化为背景,考查社会存在决定社会意识的相关哲学知识。A项排除,真正的哲学是时代精神的精华,本项与题意无关;B项错误,主体的认识能力无论发生何种变化,主观都要符合客观,所以,这不是材料发生的现象的原因;C项是原因,但并不是从哲学角度阐述的,故排除;社会存在决定社会意识,正是因为改革开放以来,我国社会存在发生的巨大变化,因此在人们的社会意识方面也随之发生变化,故D项正确。因此本题的正确答案是D。

    5.C

    【解析】本题以漫画《破旧立新》为背景,考查学生对创新的理解能力,考查学生的漫画鉴赏能力。漫画中拆除旧居建纪念馆的行为,违背了客观规律,犯了主观主义错误,既不属于创新,也与分工协作和依靠群众无关。因此本题的正确答案是C。

    6.A

    【解析】本题以乔布斯追求完善为背景,考查相关哲学知识。材料强调产品设计和制造的每个环节都要追求完善,是着眼于事物整体性,注重系统内部结构的优化趋向,体现系统优化的方法,故A项正确;BD两项与本题无关,舍去;C项说法错误,曲解了材料的含义。因此本题的正确答案是A。

    7.C

    【解析】本题以文言文的形式考查学生对哲学原理的理解程度。通过研读材料可知人们的道德观念影响其身心健康。观念不能决定行为,影响人的行为,应排除A;B项表述与事实不符;D项表述的是矛盾双方的对立统一,题干没有反映。“改恶从善,是药饵也”体现了人的思想观念影响其身心健康,故答案选:C。

    8.B

    【解析】A项错误,哲学也是一门科学,不能说它是凌驾于一切科学之上;B项正确,科学之科学,是指哲学是对具体科学新的概括和总结,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律;C项错误,具体科学提示的是某一具体领域的规律和奥秘;D项错误,哲学是关于世界观的学说。本题的正确答案是B。

    9.D

    【解析】本题考查学生调动和运用知识的能力以及获取和解读信息的能力。通过研读材料:有人提出“世界末日说”和科学界根据多年的实地观测与研究得出结论比较可知, “世界末日说”不是科学理论,因而不能指导科学研究,A项表述错误;“世界末日说”尽管不是科学的理论,但仍然是对客观存在的反映,只是不正确的反映,B项表述错误;“世界末日说”与太阳耀斑爆发没有必然的联系,是主观臆造的联系;科学界对太阳耀斑爆发及其后果的预测,体现了联系的客观性。故选:D

    10.C

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    【解析】本题以艺术创作取得成功为背景,以给我们的启示为切入点,考查学生对相关哲理的理解分析能力。A项说法错误,人生价值的实现取决于人们对社会的奉献;B项错误,优秀的艺术作品能对社会关系的变革起推动作用,但不能主导;C项正确,材料中的艺术家正是将个人的艺术创作与表达全中国人民的心声,激发全民族的抗战热情结合起来,才创作出具有强大生命力的优秀经典作品来;D项也本题无关,舍去。因此本题的正确答案是C。

    11.C

    【解析】本题考查直接经验与间接经验的知识。一切真知都是从直接经验发源的,说明认识的来源是实践,即使是间接经验也是从直接经验即实践中得来的,且要运用抽象思维能力对感性材料加工制作,即科学地反映客观事物,故C项正确;A项错误,“科学的抽象”也要在获取了大量的可靠的感性材料的基础上进行;B项错误,忽视了“科学的思维”作用;D项错误,应是一个从实践到认识,再由认识回到实践中的过程。因此本题的正确答案是C。

    12.C

    【解析】试题分析:漫画蕴含的寓意是要转变思维方式,不要总是追逐太阳就是此意。增强科学预见性,一会太阳就会和你撞个满怀。这些都要尊重客观规律,坚持实事求是。漫画并未辨别事物性质。故C项错误。本题选C项。

    考点:本题考查规律、联系知识点。

    点评:本题是逆向思维题,设问是让选不体现漫画的寓意的是,也就是选与题干无关的选项。本题有一定难度。

    13.B

    【解析】本题以漫画为背景,考查实现人生价值的有关知识,考查学生的漫画鉴赏能力。四个选项均是实现人生目标的必要条件,但漫画的主旨是强调实现人生目标要以客观条件条件为基础,否则无论个人怎样努力都不能达到心中的那个最主点,因此B项正确。

    14.A

    【解析】不同的对象所关注的热点不同,说明不同的人们对客观事物的反映不同,也说明意识是人脑对客观事物的主观映象,故A项正确;B项与材料无关;C项并说明主观与客观的关系,舍去;D项不符合题意。因此本题的正确答案是A。

    15.B

    【解析】本题以“走基层、转作风、改文风”活动总结会为背景,考查学生运用所学哲理分析理解现实问题的能力。①项正确,接地气、一头汗、两腿泥,强调记者要坚持一切从实际出发的要求,实事求是,写出好新闻来;②项正确,走基层,即强调要从群众中来,到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众的群众观点和群众路线;③项与本题无关,舍去;④项本身错误,客观精神的表述错误,精神的内容是客观的,形式是主观的,排除。因此本题的正确答案是B。

    16.B

    【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力。通过研读材料:科学理论并非一成不变,一但有了很好的解释,理论就需要修正,科学家随时修改自己的理论使之与实践(实验数据)相一致。这说明科学理论是前进性和曲折性统一,实践是检验认识正确与否的唯一标准。科学认识是随着实践的发展而发展变化的,②表述错误;科学发展的根本动力是社会实践的发展;故答案选:B。

    17.A

    【解析】本题考查学生运用相关哲理分析解决问题的能力。①项正确,“总体规划”体现了系统优化方法;②项与题意无关,矛盾的主要方面决定事物的性质,在材料中并未体现;“重点解决体制性障碍和深层次矛盾体现了抓重点,全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新体现了两点论”因此③项正确;④项说法错误,排除。因此本题的正确答案是A。

    18.B

    【解析】本题以一则公益言行为背景,考查经济生活与哲学的相关知识。广告词告诉我们要树立生态文明观念,保持人与自然环境之间的和谐,即保护环境,绿色消费,可见①项正确;②③项与题意无关,舍去;④项正确,买卖是由杀害向保护转化的条件,因此体现了,矛盾双方在一定条件下可以相互转化的哲理。因此本题的正确答案是B。

    19.A

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    【解析】人对自然千百年来态度的变化说明人对自然的认识在曲折中逐步深化,①符合题意;人与自然的关系之间的矛盾关系,不存在先对立后统一的说法,③说法错误;人与自然接触的越深入,矛盾越加明显,②符合题意;④说法否认了人的主观能动,人对自然的认识既是无限的,又是有限的。

    20.A

    【解析】本题考查马克思主义哲学的基本特征,考查马克思主义哲学在社会历史观的唯物性。承认人类社会的物质性,坚持社会生活本质上是实践的,是历史观上坚持唯物主义的基础,否认了历史唯心主义的基本观点,故①②项正确;③项强调的是自然观,与题意的历史观无关,排除;④项强调社会发展的趋势是上升的,属辩证法范畴,也本题的唯物主义不符,舍去。因此本题的正确答案是A。

    21.C

    【解析】物联网的发展,表明人们在联系面前不是无能为力的,人们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系,但是①说法错误,不能根据愿望创造联系,联系具有客观性;③说法错误,联系就与实践的关系分为自在事物联系和人为事物联系,二者都是客观的,都不以人的意志为转移。河北政治鲁立成金典政治工作室制作。②④说法正确符合题意,答案选C。

    22.A

    【解析】自然灾害属于自然界的客观现象,不以人的意志为转移,③说法错误,同时防灾减灾工作的关键在于,充分发挥主观能动性,认识自然规律、尊重客观规律,利用自然规律,而不是一味顺从自然。答案选①②。

    23.A

    【解析】本题考查矛盾普遍性与特殊性关系的哲理及文化多样性的相关知识。材料表明用不同的艺术形式都可以歌颂爱情,说明普遍性寓于特殊性之部,故①项正确;无论哪个民族的何种形式,对爱情的歌颂都为世人所接受,说明不同民族的文化具有共性,所以②项正确;③项不符合题意,材料并未体现矛盾的斗争性与同一性的关系;尊重文化的多样性,就要认同本民族文化,尊重其他民族文化,求同存异,和谐相处,所以尊重文化的多样性就要承认文化的差异性,故④项舍去。因此本题的正确答案是A。

    24.A

    【解析】本题考查实践与认识的关系及文化对人的影响相关知识,属学科内综合题目。读材料可知:只有离乡的人乡愁才更浓,说明认识是主体对客体的能动的反映,即实践是认识的来源,故①项正确;故乡牵挂着人的一生,说明家乡文化对人的影响是深远持久的,所以②项正确;③项强调实践是认识的动力,在材料中未体现,排除;材料未说明优秀文化对人的影响的表现,故④项舍去。因此本题的正确答案是A。

    25.C

    【解析】本题的难度很大。试题出来后教师们热烈讨论,也意见不一。材料很平常,是“凿壁借光”的经典故事。但是我们要看设问,匡衡成了大学问家表明了什么,当然是匡衡自己非常刻苦努力,勤奋好学。但是通过这个故事我们知道也离不开那个主人的帮助,如果不是主人深受感动,把书都借给他,这个故事可能就是另一个结局了。①④说法正确符合题意。②说法不科学,应该是正确的发挥主观能动性是实现人生价值的关键因素,不是决定因素;③说法不科学,人生价值的实现需要主客观条件的统一,而不是只强调主观方面。独家解析河北政治鲁立成金典政治工作室,综上分析,答案选C。

    26.D

    【解析】本题通过室外电梯的发明来说明创新的重要性。①说法错误,创新思维的源泉是实践;②说法错误,“必然”说法过于绝对化;③说法正确,表明了问题意识对于创新的重要性;④说法正确,是教材的原话。排除①②,答案选B。

    27.C

    【解析】本题从哲学角度考查科学发展观,比较简单。①说法错误,无论是什么社会意识都是社会存在的反映,应该是先有社会存在后有社会意识;③说法错误,社会意识具有相对独立性,与社会存在的变化不一定是同步的;②④说法正确符合题意,答案选C。

    28. B

    【解析】

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    试题分析:本题属于四个选项中选三个的类型,只需找出其中一个错误的排除就能得到正确的答案。①正确,材料中“他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美”可以得出此结论,应选择。②错误,哲学是人们对自然、社会和思维知识进行反思的结果,是人们从自然、社会和思维知识中概括抽象出来的最一般的本质和最普遍的规律。它不能提供具体巧妙的方法,故排除。③正确,材料中“他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美”可以得出此结论,应选择。④正确,材料中“乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”,更在于他对“智慧之学”的情有独钟。”可以得出此结论,应选择。排除②,保留①③④,选择B。

    考点:学好哲学的好处

    点评:此类试题要求学生掌握学好哲学的益处,并能根据材料分析找到与选择相关联的内容,排除错误选择,即可得到正确答案。

    29.B

    【解析】“既要、又要、还要”三方面措施,既有面向全民的基本公共服务,又有困难群众的生产生活问题,这体现了处理好整体与局部的关系,既有普遍性的基本公共服务,又有困难群众以及一些热点、难点、焦点问题等特殊问题,①③符合题意,②④说法不合题意。

    30.B

    【解析】站在各自的利益立场上,有房者和无房者作出不同的判断,这是根据现实作出的反映,也说明社会意识具有相对独立性,①③符合题意。②选项与题意无关,价值判断源于客观存在,而不是认识。

    31.A

    【解析】 本题考查描述和阐释事物的能力。图主要反映“五行”之间对立统一的关系。注意设问考查的是唯物辩证法知识。事物的发展是周而复始的循环,表述是错误的,因为发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,如果用“循环”来定义发展,那就是说“发展”可以和“倒退”可以划等号,因此③错误,所以直接去除C和D两个选项。发展的过程是是既肯定又否定的辩证统一,即辩证的否定,发展的实质是“扬弃”,所以④错误。故答案选:A。

    32.D

    【解析】我们说人们对同一事物有不同的结论的原因有两个方面,主观上,由人的立场、角度、世界观人生观不同决定,客观上是历史条件的限制,但是我们结合漫画的主旨,不是强调客观原因,而主要是主观方面的,出现不同结论是因为两个市场调查员的创新意识的差别和是否做到真正的一切从实际出发。另外一个调查员缺乏创新意识,而且没有做到从实际出发,所以得出了“不穿鞋”的结论,所以我们选D。

    33.事物内部的矛盾双方,其地位和作用是不平衡的。在分析和解决矛盾的时候,我们既要全面分析事物的矛盾,又要分清矛盾的主要方面和次要方面,坚持两点论和重点论的统一。 这名网友分析微博对社会和谐造成危害的根源:微博表达内容的主观性和传播速度快。但是,他所陈述的理由,只是从一个方面指出了微博所带来的问题,而没有看到微博的积极作用,如方便人们传播、交流和分享信息,可以为人们“参政议政”提供一个更便捷有效的通道等。

    我们既要看到微博传播谣言所带来的社会危害,也要看到微博在建设和谐社会过程中的积极作用。分清楚在现阶段,微博传播谣言的危害是矛盾的次要方面,不能就此否定微博存在的必要性。同时,也要重视矛盾的次要方面,加强管理,完善法制,塑造良好的网络环境,防止支流影响或改变事物的性质。

    所以这名网友陈述的理由不能充分支持其观点。

    (用矛盾的对立统一关系,一分为二的矛盾分析法,全面分析事物的矛盾原理分析,言之有理,也可得分)

    【解析】本题首先确定题目的概述标准,其次根据标准分析材料的合理性与不合理性,分析指出应具有的正确认识,得出评价结论。网友的结论是片面的,忽视了微博的存在的积极作用,犯了一点论,片面的错误,其理由当然也只是从一个方面指出了微博带来的问题,也不能看到微博的积极作用。因此他的观点是片面的,理由是不充分。体现了只知其一不知其二的片面的观点,即对待事物没有做到分清主流和支流。最后要回答“怎么办?”要坚持两点

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    论与两分法,既要看到微博的积极作用,又要看到其消极作用,同时防止矛盾主次方面在一定条件的相互转化。另外,本题从矛盾的对立统一关系来回答也可,解析基本同上。

    34.AC

    【解析】理想源于现实且高于现实,“有限”与“无限”是指现实的有限与理想的无限,故A项正确;B项与题意无关,不是静止与运动的关系;有限的生命投入到的无限人民服务,强调人的真正价值是对社会的责任和贡献,故C项正确;D项与本题无关,排除。因此本题的正确答案是AC。

    35.AB

    【解析】海固斯用行动打破了这一断言,说明实践是检验认识的真理性唯一标准,故A项正确;经过32年的实践,人们对人类所能承载的运动极限有了新的认识,说明认识随着实践的发展而发展;C项错误,认识的目的是实践;D项并未体现。因此本题的正确答案是AB。

    36.CD

    【解析】本题考查主要矛盾与次要矛盾的关系。主次矛盾的转化是在一定条件下进行,故A项错误;次要矛盾影响主要矛盾的解决,次要矛盾对事物的发展不起决定作用,故B项错误,C项正确;主要矛盾是处于支配地位,起决定作用的矛盾,所以D项正确。因此本题的正确答案是CD。

    37.(1)①矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的。

    ②该网民的观点指出了微博健康的一面,看到事物矛盾的主要方面;但忽略了其不健康的一面,即事物矛盾的次要方面。

    ③对微博既要看到它的主流是积极的,又要看到它的消极影响;还应认识到双方在一定条件下会相互转化。

    (2)①公民运用微博传递信息、发表言论,要坚持权利与义务相统一的原则。

    ②政府要坚持对人民负责的原则,保障公民通过微博真正享有和行使权利;要提高依法行政水平,通过微博实现政务公开,自觉接受人民监督。

    【解析】(1)本题的最大特点是自选原理,在唯物辩证法范畴中,看似有较大的自由度,但分析材料可知,其实,本题还是有很大的限定性。

    通过对材料的分析,可以看出,网民对微博作用的认识是积极的,但忽视了微博的消极作用,因而是片面的一点论的。材料体现了矛盾主次方面关系的哲理,也可以运用两点论与重点论的统一原理评价材料中的观点。

    最后要注意的是,我们在抓主流的同时,不能忽视支流,因为矛盾的主次方面在一定条件下会相互转化,我们不能忽视微博的消极影响。这是很重要的一个采分点。

    (2)题考查政治生活的有关知识,切入点是如何用好微博。

    解答政治生活类试题的关键是确定主体。根据材料可知:本题的主体是网民与政府,因此本题设问可分解为网民与政府应该如何用好微博,即网民通过微博传递信息、发表言论;政府通过微博反馈舆论、接受群众监督等。

    最后选用政治生活有关知识,回答公民如何参与政治生活,应该遵循的原则。政府如何依法行政、如何保障公民的民主权利及工作的基本原则,最后政府应自觉接受人民监督。

    38.世界地图的绘制历史表明,实践是认识的基础。实践是认识的来源,巨轮地图的精确绘制是在实践过程中逐步完成的。实践是认识发展的动力,实践推动了世界地图的绘制日益精准。实践是检验认识的真理性唯一标准,绘制的世界地图是否与地理实际相符合是在实践中得到检验的。实践是认识的目的和归宿,绘制世界地图是为了满足人们的实践需要。

    【解析】本题以世界地图的绘制历史为背景,考查学生对实践是认识的基础这一哲理的理解与运用能力。本题已经给定原理,认识对实践的依赖关系就是实践是认识的基础理论,具体包括实践是认识的来源、动力、真理性的检验标准、目的与归宿等。其次分析材料可知,由于人类活动范围的局限,人们对世界地图的绘制也是有局限的,可见体现了实践是认识的基础,随着人类实践范围的扩大及遥感技术的广泛应用,世界地图日益精准,体现了实践是认识的来源、动力及检验标准。满足了人们生产生活的需要体现了实践是认识的目的与归宿。回答的关键是按着材料+原理或原理+材料的模式,不能就理论说理论,或者抛开理论只谈材料,这都是片面的。

    39.

    …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

    ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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    (1)与2001年相比,2011年我国出口商品总额大幅度增长,高新技术产品出口额明显增长,高新技术产品出口额所占比重明显上升。有利于提高自主创新能力;有利于转变外贸发展方式,推动产业结构优化升级;有利于促进进出口贸易平衡发展,提高我国开放型经济水平。

    (2)政府要切实履行组织社会主义经济建设的职能和提供社会公共服务的职能;坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则;坚持依法行政,审慎行使权力;自觉接受监督,增强工作透明度。

    (3)各国经济相互依存不断加深,体现了联系的普遍性;国际贸易在曲折中深入发展,体现了事物发展是前进性与曲折性的统一;我国对外贸易的发展机遇大于挑战,体现了矛盾主要方面和次要方面的辩证关系。

    【解析】

    (1)本题共2小问,第1小问是描述材料一的图表,解答较易,将图表阐述清楚即可,要注意相关要素的对比关系,即出口商品的涨幅与高新技术产品出口额的涨幅及比重, 特别是注解中的信息也是本小问考查的范围,不可忽视。第2小问考查为保持对外贸易稳定发展的经济措施的意义,关键是在材料中获取有效信息,即采取了哪些经济措施,即培育自主品牌;扩大高新技术新产品出口,控制高耗能、高污染产品出口;完善进口政策,搭建更多的进口促进平台等,其次逐条回答措施产生的意义,如:有利于提高自主创新能力,转变发展方式,产业结构优化升级,提高对外开放型经济水平等。

    (2)本题考查政治生活中有关政府的相关知识。解答本题的关键在于首先确定主体是政府,其次确定政府的有关知识,即:政府职能、工作的宗旨、原则,依法行政、权力的行使需要监督等,最后结合材料中的措施,用上述理论进行说明政府如何提高服务水平。

    (3)本题考查学生运用唯物辩证法观点分析材料的能力。首先要认真研读材料,获取有效信息,分析材料可知,材料的中心意思有三:一是各国经济依存加深,二是国际贸易在曲折中发展,三是我国对外贸易面临机遇也有挑战,但机遇大于挑战。第二步运用唯物辩证法观点分析上述三点即可,各国经济依存加深,说明了联系的普遍性;国际贸易在曲折中发展,体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一;有机遇有挑战,但机遇大于挑战,说明矛盾主次方面的辩证关系,机遇是矛盾的主要方面,主要方面决定事物的性质,因此我国的对外贸易总体来说是机遇是主要的。最后组织答案时,运用材料+哲理的模式,不可理论与实际相脱节。

    40.

    (1)分析与综合

    (2)人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,调整事物的联系,建立新的联系。

    【解析】

    (1)教材学习的逻辑思维方法只有分析与综合一个,因此此题回答较易,题目的关键词是“组合方案”、“择优方案”。

    (2)分析材料获取有效信息如下:小秤与不可分的大象转化为船与可分的石头。可见,曹冲正是将两种事物的关系转化为别两种事物的关系,体现了根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整事物的联系,建立新的联系。

    试卷第1页,总3页