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    建筑平法识读实训指导书的编号

    来源:书业网 时间:2017-01-11

    篇一:施工图识读实训指导书

    广州城建职业学院

    实训(实习)指导书

    系 别: 建筑工程技术系 专 业:2010级建筑工程技术 课 程:建筑施工图识读实训指导老师:邹玲华 曾凡伟 朱燕等 所属教研室:建工基础教研室

    编制 课程负责人 审核

    邹玲华

    邹玲华

    广州城建职业学院建筑工程技术系

    2011 年 9月

    实训指导书

    一.实训基本信息

    二.实训任务和目标

    项目1. 识读建筑施工图:使学生掌握识图的技巧和要点,能正确识读施工图。 项目2. 模拟图纸会审:使学生具备校核图纸能力,能发现并解决一般的问题。 项目3. 建筑施工图的补缺修正绘制:使学生具备良好的识读与绘制建筑施工图纸的能力,并能审查修改施工图。

    三.实训内容和学时分配

    四.实训考核

    实训项目一:识读建筑施工图

    一.实训目的

    1、了解建筑工程施施工图纸内容,掌握常见的图例符号; 2、学会看懂建筑工程施工图; 3、熟悉建筑工程施工图常用材料 ;

    4、掌握建筑工程的施工顺序、方法,质量管理要点;

    5、培养学生的读图能力,并结合所学专业基础理论知识,通过实践,培养他们应用知识的能力、空间想象能力和空间思维能力;

    6、让学生通过对实际建筑施工图的学习、识图,获得一定的建筑工程施工技术的知识和审图方法、审图的内容,进一步培养、巩固、加深、扩大所学的专业理论知识,为毕业实习、就业顶岗打下必要的基础;

    7、提高团结合作能力、增强集体观念。 二.实训内容和基本要求 实训内容:

    查阅有关建筑专业的规范条文,识读建筑施工图。 要求:

    在规定时间内完成

    1、本建筑工程的工程详细情况,

    2、本工程施工工序、关键点的施工方法、质量要求、质量保证措施; 三.实训方法和具体步骤 1、识图准备:

    复习建筑施工图的常见的图例符号,建筑施工规范、验收标准。 2、识图

    (1) 看标题栏及图纸目录

    了解工程名称、项目内容、设计日期等。 (2) 详细阅读图纸设计说明;

    了解建设规模、经济技术指标,室内室外的装修标准;重点关注说明中有关材料的选用、技术指标;有关重点部位的关键技术要求。 (3) 看总平面图

    通过阅读总平面图,了解该建筑单体与周边建筑环境的关系,主要了解四邻的用地功能、建筑类型与规模;了解周边自然地形或人工改造地形与建筑单体的关系,如坡地、护坡、水面、绿地等;了解周边道路与建筑单体的关系,如道路的级别、行车类型、宽度、坡度、与建筑物距离等;了解建筑各入口与周边道路的关系,如主持入口的位置、人流车流流线、消防与疏散线路;了解建筑景观,包括从外部多视角动态的对建筑单体的观察、建筑对周边环境的影响,也包括从

    建筑单体内部对主要外围环境的观察等;了解建筑单体与土地规划红线的关系;了解有关建筑经济指标,如绿地率、建筑密度、容积率、日照或退缩间距等。 (4) 看立面图

    大体了解建筑整体形象、层数规模和外墙装饰做法等。 (5) 看各层平面图

    本阶段是对建筑的概况了解阶段,只需了解各层平面布局、房间的分割等。 (6) 看剖面图

    了解各层层高、建筑总高、各楼层关系、是否有地下室及其深度。

    3、回答相关建筑构造及施工问题。 四.实训注意事项(含安全操作规程等) 1、注意多联系实际,耐心细致识读施工图。

    2、每组必须自己独立完成,如果出现雷同太多的实训资料,都必须重做。 五.学生实训报告要求

    1、必须在规定的时间内提交报告资料;

    2、报告资料:工程情况 ,工程施工质量措施及实训报告。

    3、实训报告体会不能说套话,写自己的心得体会,不得少于80字,书写要工整。

    实训项目二: 建筑施工图的会审

    一.实训目的

    1、在正确识读建筑施工图的基础上,能对建筑工程施工图进行自审,相互对照,找出常见问题,能对一般问题提出修改建议; 2、能编制图纸的自审记录;

    3、能按照图纸会审要求编制图纸会审纪要。 二.实训内容和基本要求 实训内容:

    1、以一套施工图为例,进行施工图识读,编制自审记录; 2、按照图纸会审程序要求,分四组模拟图纸会审,形成会审纪要。 要求:

    1、熟悉图纸,了解设计意图、设计要求,澄清凝点,清除施工图中存在的错、漏、碰; 2、模拟图纸会审,熟悉图纸会审程序,能解决图纸中存在的问题。 三.实训方法和具体步骤

    1、熟悉图纸,对施工图进行校核,找出图纸中存在的问题,对表达遗漏的内容介意补充,对存在的碰头、错误、不合理的或者无法施工的内容提出修改建议,对不能判断的疑难问题也要记录下来,最终形成图纸自审记录;

    2、熟悉图纸会审的基本程序,然后按照下面的程序分组进行图纸会审模拟。 (1) 建设单位小组代表主持会议 (2) 设计单位小组进行图纸交底 (3) 施工单位小组,监理单位小组提问题 (4) 逐条研究,统一意见后形成会审记录; (5) 各方签字、盖章后生效。 3、总结 (1) 工程概况 (2) 设计特点 (3) 施工图存在的问题

    四.实训注意事项(含安全操作规程等) 1、按照要求校核施工图,要有记录

    2、按照会审程序操作,完全模拟现场会审。

    3、对会审会议上所提问题的解决办法,施工图纸会审纪要中必须有肯定性的意见。 4、施工图纸会审纪要是建筑工程施工的正式技术文件,不得在会审记录上涂改或变更其内容。

    五.学生实训报告要求

    1、必须在规定的时间内提交报告资料;

    2、报告资料:图纸自审记录,图纸会审纪要及实训报告;(会审记录参照附表1) 3、实训报告体会不能说套话,写自己的心得体会,不得少于80字,书写要工整。

    实训项目三: 建筑施工图的识读与抄绘

    一.实训目的

    使学生具备良好的识读与绘制建筑施工图纸的能力,并能审查修改施工图。 二.实训内容和基本要求 实训内容:

    根据会审纪要修改施工图,并绘制需修改的施工图 要求:

    1、按国家制图标准要求绘图,线型正确,粗细分明,图形清楚,尺寸标注正确合理。 2、要仔细核对,特别是需修改的地方。 三.实训方法和具体步骤

    篇二:建筑及结构图纸识图实训课程指导书

    建筑及结构图纸识图实训课程指导书

    建筑施工图部分

    一、识图任务

    请带着以下问题进行建筑图识图:

    (1)各工程有几张图纸?建筑施工图有哪些?结构施工图有哪些?

    (2)各工程建筑墙体总长总宽分别是多少?墙体的厚度?

    (4)本套图纸中共有几个平面图?各个平面图的区别在哪里?立面图有几幅?详图有哪些?

    (5)建筑入口朝向?

    (4)各楼层的层高多少?净高多少?

    (5)建筑立面图上标注有哪几方面内容?

    (8)设计室内外高差是多少?建筑高度是多少?室外设计标高是多少?

    (9)楼梯是什么形式?板式楼梯还是梁式楼梯?

    (12)楼面结构标高与建筑标高的关系是怎样的?

    (15)板厚多少?

    二、读图方法和步骤

    1.看标题栏及图纸目录 了解工程名称、项目内容、设计日期等。

    2.看设计总说明 了解建设规模、经济技术指标,室内室外的装修标准。

    3.看总平面图

    4.看立面图 大体了解建筑整体形象、层数规模和外墙装饰做法等。

    5.看各层平面图 本阶段是对建筑的概况了解阶段,只需了解各层平面布局、房间的分割等。

    6.看剖面图 了解各层层高、建筑总高、各楼层关系、是否有地下室及其深度。

    三、建筑施工图的阅读内容

    1、根据图纸目录了解整套图纸的组成

    图纸目录说明该套图纸有几类,各类图纸分别有几张,每张图纸的图号、图名、图幅大小;如采用标准图,应注出所使用的标准图的名称、所在的标注图集和图号或页次

    2、阅读施工总说明

    施工总说明主要用来说明图样的设计依据和施工要求。

    1)了解工程施工图设计的依据性文件、批文和相关规范。

    2)项目概况:一般应包括建筑名称、建设地点、建设单位、建筑面积、建筑基底面积、建筑工程等级、设计使用年限、建筑层数和建筑高度、防火设计建筑分类和耐火等级、人防工程防护等级、屋面防水等级、地下室防水等级、抗震设防烈度等,以及能反映建筑规模的主要技术经济指标。

    3)设计标高:本项目相对标高与总图绝对标高的关系。

    4)用料说明和室内外装修:墙体、墙身防潮层、地下室防水、屋面、外墙面、勒脚、散水、台阶、坡道等部位。油漆、涂料等的材料和做法,用文字说明或部分文字说明,部分直接在图上引注或加注索引号。 5)对采用新技术、新材料的作法说明及对特殊建筑造型和必要的建筑构造的说明。 6 )门窗表及门窗性能(防火、隔声、防护、抗风压、保温、空气渗透、雨水渗透等)、用料、颜色、玻璃、五金件等的设计要求。 7) 幕墙工程(包括玻璃、金属、石材等)及特殊的屋面工程(包括金属、玻璃、膜结构等)的性能及制作要求,平面图、预埋件安装图等以及防火、安全、隔音构造。 8 )电梯(自动扶梯)选择及性能说明(功能、载重量、速度、停站数、提升高度等)。 9) 墙体及楼板预留孔洞需封堵时的封堵方式说明。10 )其它需要说明的问题(即注意事项)。

    3、识读总平面图

    1)先看图样的图名、比例及有关的文字说明;

    2)了解工程的性质、用地范围、地形地貌和周围环境等情况;

    3)从图中所注的室内、外地面和等高线的标高,可知场地的地势高低、雨水排除方向,并可计算填挖土方的数量。

    4)明确拟建房屋的位置和朝向。拟建房屋可根据已建房屋或道路来定位,从指北针或风向频率玫瑰图了解房屋的朝向或常年的风向频率和风速。

    5)了解该地区的道路和绿化规划。

    4、识读建筑平面图

    1)从图名中可了解该图是哪一层的平面图,比例是多少。

    2)在底层平面图样外,画一个指北针的符号(与总平面图一致)以表明方向。

    3)了解建筑的形状及总长和总宽,可计算出房屋的占地面积。

    4)从图中墙的分隔情况和房间的名称,可了解到房屋内部各房间的配置、用途、数量及其相互间的联系情况。

    5)从图中定位轴线(把房屋中的墙、柱和屋架等承重构件的轴线画出,并进行编号,以便于施工时定位放线和图纸查阅)的编号及其间距,可了解到各承重构件的位置及房间的大小。

    6)图中标注的尺寸可了解各房间的开间、进深、门窗及室内设备的大小和位置。

    外部尺寸一般标注三道:最外面尺寸是建筑物的总尺寸,中间尺寸是轴线间距表示房间的开间和进深,最里面的尺寸表示门窗洞口、窗间墙、墙体等详细尺寸。

    内部尺寸说明房间的净空大小和室内的门窗洞、孔洞、墙厚和固定设施(如厕所、盥洗室、工作台、搁板等)的大小与位置。

    7)了解各层楼地面的标高(相对标高)。

    8)从门窗的图例及编号,可了解门窗的类型、数量及其位置。

    9)图中还表示出室内楼梯、排气管道各种卫生设备等的配置,室外台阶、花池、散水和雨水管的大小与位置。

    10)在底层平面图上标注有剖切符号,表示剖面图的剖切位置和剖视方向。

    11)在某些构造细部或构件另画有详图表示时,则注有索引符号,表明详图的位置和编号,以便与详图对照查阅。

    12)屋顶平面图应注意排水分区、排水方向、屋面坡度、天沟、下水口的位置,另外如有突出屋面的构筑物如电

    梯机房、水箱间、女儿墙、天窗、管道、烟囱、检查孔、屋面变形缝等,需明确位置及形状。

    5、识读建筑立面图

    1)先看图样的图名、比例及有关的文字说明。

    2)明确建筑立面形状及朝向。

    3)了解房屋的整个外貌形状、层数、高度,还要了解屋面、门窗、雨蓬、阳台、台阶、花池及勒脚等细部的形式和位置。

    4)立面图中一般要注上室外地坪、出入口地面、勒脚、窗台、门窗顶及檐口等处的标高。

    5)图上标注外墙表面的装修做法,通过材料图例或文字来说明粉刷材料的类型和颜色,也有用编号或列表的方法。

    6)立面图上可用索引符号表明局部剖面的位置。

    6、识读建筑剖面图

    1)从图名和轴线编号及平面图上的剖切位置和轴线编号相对照,可以看出剖切位置所表示的内容。

    2)被剖切到的构件或配件的截面,比例较大时,一般都画上材料图例。

    3)了解图中房屋从地面到屋面的内部构造和结构形式、位置及其相互关系。

    4)图中的尺寸与标高:

    外部尺寸标高一般注在室外地坪、勒脚、窗台、门窗顶、檐口等处;

    内部应注出底层地面、各层楼面与平台面的标高,室内其余部分应注出其位置和大小的尺寸。

    5)房屋的楼地面、屋面等一般是用多层材料构成的,一般应在剖面图中加以说明。

    6)檐口的形式和排水坡度一般在屋顶部分表示。

    7、识读建筑详图

    首先要明确该详图与有关图的关系,根据所采用的索引符号、轴线编号、剖面符号等明确该详图所示部分的位置,将局部构造与建筑物整体联系起来,形成完整的概念。其次读详图要细心研究,掌握有代表性的部位的构造特点、灵活应用。

    1)外墙身详图

    ①根据剖面图的编号,找出在平、立、剖面图中的位置,结合原索引图中的情况阅读。

    ②对屋面、楼面和地面的构造,采用多层构造说明方法来表示。

    ③从檐口部分,可了解屋面的承重层、女儿墙、防水及排水的构造。

    ④从楼板与墙身连接部分,可了解各层楼板(或梁)的搁置方向及与墙身的关系。

    ⑤从剖面图中可以看到窗台、窗过梁(或圈梁)的构造情况。

    ⑥从勒脚部分可知房屋外墙的防潮、防水和排水的做法。

    ⑦详图中各部位标注相应的标高、高度方向尺寸及墙身细部的大小尺寸。

    ⑧从图中有关图例或文字说明,可知墙身内外表明装修的截面形式、厚度及所用的材料。

    2)楼梯详图

    楼梯详图主要表示楼梯的类型、结构形式、各部位的尺寸及装修做法。

    ①楼梯平面图:读图时注意各层平面图的特点,明确轴线编号、开间及进深尺寸,楼地面、休息平台的标高,楼梯段宽度及梯井宽度,梯段水平投影长度,休息平台的宽度,重点掌握楼梯走向的不同楼层表达方法;了解楼梯间的墙体厚度,门窗、构造柱、垃圾道等的位置;在踏步、扶手等处采用索引符号表示另绘详图;在首层楼梯平面图用剖切符号表示楼梯剖面图的位置、投影方向及剖面图的编号。

    ②楼梯剖面图:表达房屋的层数、楼梯梯段数、踏步级数以及楼梯的类型及其结构形式;剖面图中还应注明地面、平台面、楼面等的标高和梯段、栏板的高度尺寸。梯段的高度尺寸注写方法与楼梯平面图中梯段长度注法相同,在高度尺寸中注写踏步级数而不是踏面数。

    ③楼梯大样图:一般表示楼梯踏步、栏杆或栏板、扶手等外观形状、材料及连接方法。

    3)门窗详图:详图一般由立面图、节点详图、五金表和文字说明四部分组成。

    结构施工图部分

    一、识图任务

    (1)本例结构类型是什么?结构体系是什么?本例结施图共有几张?

    (2)基础的类型有哪些?根据基础平面图,回答各工程基础是什么构造形式?采用何种材料?

    (3)结构施工图中该建筑物的耐久年限为多少年?抗震设防烈度多少?

    (4)指出一层板配筋图中哪些是底层钢筋?哪些是顶层钢筋?

    *(5)本套结构施工图包含哪些内容?

    二、结构施工图常用代号

    1.常用构件代号

    由于梁板柱等构件种类繁多,布置复杂,为了图示简明,必须对每类构件、钢筋等给予代号及编号。

    2.常用钢筋代号

    3.常用钢筋图例

    四、钢筋混凝土结构图的识读

    用钢筋混凝土制成的梁、柱、楼板、基础等构件组成的结构物,称钢筋混凝土结构。

    1.构件中钢筋的型式和作用

    (1)受力钢筋:受拉钢筋配置在钢筋混凝土构件的受拉区域。简支梁的受拉钢筋在其下部,悬挑梁和雨篷的受拉筋在其上部,屋架的受拉筋在其下弦和受拉腹杆中。

    弯起钢筋梁的受拉在两端弯起,以承受斜向拉力,叫弯起钢筋,是受拉钢筋的一种变化形式。

    受压钢筋配在受压构件(如柱、桩、受压杆)中或受弯构件的受压区内。

    (2)分布筋:一般用在墙、板或环形构件中,将承受的荷载均匀分布给受力钢筋,并用以固定受力钢筋的位置和抵抗温度变形。

    (3)箍筋:用在梁、柱、屋架等构件中,以固定受力筋位置和承受分斜拉应力,又叫钢筋。

    (4)架立筋:构成梁的钢筋骨架,用以固定钢筋的位置。

    2.钢筋、钢箍的弯钩

    光圆面受力筋一般要在两端做弯钩,目的在于加强钢筋与混凝土的粘结力,避免钢筋在受拉时滑动。钢筋弯钩一般有三种形式:①、半圆弯钩;②、直弯钩;③、斜弯钩。

    3.预埋铁件

    为了与其他构件联结或其他用途,在钢筋混凝土构件中,预埋带脚的钢板、型钢、钢筋等,属于预埋铁件,预埋件的代号是“M”。

    4.应注意的问题

    (1)钢筋混凝土结构图除了表示构件的形状、大小以外,主要表示构件内部钢筋的配置、形状、数量和规格。规定:钢筋用粗实线表示,钢箍用中实线表示,构件轮廓用细实线。由于构件中钢筋和混凝土各尽所能分工负责,因此钢筋在混凝土里的位置绝对不能搞错。

    (2)为了防止钢筋生锈,在浇捣混凝土时,要留有一定厚度的保护层,使钢筋不露在外面。因此看图时,要注意保护层的厚度。

    (3)光圆钢筋两头要有弯钩,以便增强钢筋和混凝土的粘结力。而螺纹钢筋一般不需弯钩。

    (4)混凝土构件图一般都附有钢筋表,识读时要核对钢筋的根数、直径和编号是否与有关的构件图一致。

    四、结构施工图的阅读内容

    结构施工图主要表示建筑物的承重构件的布置、形状、尺寸大小、数量、构造及其相互关系。一般包括基础图、结构平面布置图和结构详图。

    在结构施工图中,结构设计总说明放在最前面,内容包括地基土质、所用材料等。

    1、识读基础图

    1)基础平面图:

    ①轴线网。②基础墙的厚度、柱的截面尺寸。③基础底面尺寸。④管沟的宽度及分布位置。⑤墙体留洞位置。⑥断面剖切符号。

    2)基础详图:

    ①看图名、比例。②从图名代号或轴线

    建筑平法识读实训指导书的编号

    编号确定基础所在位置。③看基础断面形式、大小、材料以及配筋。④看基础断面中基础梁的高、宽尺寸和标高以及配筋。⑤各部分详细尺寸,如大放脚的做法,垫层的厚度、圈梁的位置和尺寸、配筋情况。⑥看防潮层的位置及做法。⑦阅读标高尺寸。

    2、识读结构平面图图

    1)楼层结构平面图

    ①定位轴线及其编号和轴线间尺寸。②墙体及门窗洞口的位置。③预制板的布置情况和板宽、板缝尺寸④现浇板的配筋情况。⑤预留洞口的位置和洞口尺寸。⑥各节点详图的剖切位置。⑦有抗震设防要求的建筑物,注明构造柱的位置、编号和尺寸。⑧用示意图另外表示圈梁的平面布置。

    2)局部剖面详图

    表示梁、板、墙、柱、圈梁之间的连接关系和构造处理,如板搭接在墙或梁上的尺寸,施工方法,板缝配筋要求等。

    3)构件统计表

    构件统计表中,列出所有构件序号、构件编号、构造尺寸、构件数量及所采用的通用图集编号等。

    4)设计说明

    在说明中,对施工方法、材料等提出要求。

    3、识读构件结构详图

    1)构件名称或代号、绘制比例。

    2)构件定位轴线及其编号。

    3)构件的形状、尺寸、配筋和预埋件。

    4)钢筋的直径、尺寸和构件底面的结构标高。

    5)施工说明等。

    六、识图的注意事项

    识读施工图时,必须掌握正确的识读方法和步骤。在识读整套图纸时,应按照“总体了解、顺序识读、前后对照、重点细读”的读图方法。

    1、总体了解:一般是先看目录、总平面图和施工总说明,以大致了解工程的概括,对照目录检查图纸是否齐全,采用了哪些标准图并准备齐这些标准图,然后看平、立、剖面图,大体上想象一下建筑物的立体形象及内部布置。

    2、顺序识读:在总体了解建筑物的情况后,根据施工的先后顺序,从基础、墙体(或柱)、结构平面布置、建筑构造及装修的顺序,仔细阅读有关图纸。

    3、前后对照:读图时,要注意平面图、剖面图对照着读,建筑施工图和结构施工图对照着读,土建施工图与设备施工图对照着读,做到对整个工程施工情况及技术要求心中有数。

    4、重点细读:根据工种的不同,将有关专业施工图再有重点地仔细读一遍,并将遇到的问题记录下来,及时向设计部门反映。

    此外看图必须由大到小,由粗到细;仔细阅读说明或附注;牢记常用符号和图例;注意尺寸的单位。要想熟练地识读施工图除了要掌握投影原理,熟悉国家制图标准外,还必须掌握各专业施工图的用途、图示方法和表达内容。另外还要经常深入到施工现场,对照图纸,观察实物,这也是提高识图能力的重要方法。

    识图的注意事项

    识读施工图时,必须掌握正确的识读方法和步骤。在识读整套图纸时,应按照“总体了解、顺序识读、前后对照、重点细读”的读图方法。

    1、总体了解:一般是先看目录、总平面图和施工总说明,以大致了解工程的概括,对照目录检查图纸是否齐全,采用了哪些标准图并准备齐这些标准图,然后看平、立、剖面图,大体上想象一下建筑物的立体形象及内部布置。

    2、顺序识读:在总体了解建筑物的情况后,根据施工的先后顺序,从基础、墙体(或柱)、结构平面布置、建筑构造及装修的顺序,仔细阅读有关图纸。

    3、前后对照:读图时,要注意平面图、剖面图对照着读,建筑施工图和结构施工图对照着读,土建施工图与设备施工图对照着读,做到对整个工程施工情况及技术要求心中有数。

    4、重点细读:根据工种的不同,将有关专业施工图再有重点地仔细读一遍,并将遇到的问题记录下来,及时向设计部门反映。

    此外看图必须由大到小,由粗到细;仔细阅读说明或附注;牢记常用符号和图例;注意尺寸的单位。要想熟练地识读施工图除了要掌握投影原理,熟悉国家制图标准外,还必须掌握各专业施工图的用途、图示方法和表达内容。另外还要经常深入到施工现场,对照图纸,观察实物,这也是提高识图能力的重要方法。

    实训成果

    按照识图任务要求完成实训任务,之后每位同学各自参加口试答辩考核。答辩完成的同学顺便将实训成果上交,实训成绩和答辩成绩将作为期末考试的参考。

    篇三:识读实训指导书(混凝土结构1周)

    常州工程职业技术学院

    《结构施工图识读实务》指导书

    一、实训总任务

    通过一周建筑结构识读实训,使学生能读懂结构施工图,用《平法图集》及有关其它图集,进行混凝土结构梁柱平法施工图转化成传统配筋图、钢结构详图翻样训练,掌握节点大样的做法,另可选择节点搭设局部模型。使学生掌握的理论知识用到实践中去,为学生成为应用型、技能型的人才打下基础,为学生毕业后能尽快地进入工作状态作好准备。

    二、实训内容要求(子任务完成要求)

    题目1:框架配筋翻样。凯宏铝业有限公司综合楼,三层全框架;多层厂房,现浇全框架;小高层框架部分。

    *题目2:楼层配筋下料。见各层结构平面图。 题目1要求:

    1)、检查框架配筋图,进行框架结构平法转换。 2)、统计钢筋,编制框架钢筋下料单 递交成果

    (1)框架纵筋配筋图 (2)框架箍筋配筋图 (3)框架梁、柱剖面图(4)钢筋下料单

    *题目2要求:

    1)、识读结构平面图,进行钢筋翻样 递交成果

    (1)楼层结构平面配筋图 (2)楼层钢筋下料单。 三、实训过程组织安排

    本实训安排如下:

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    任务及分组:混凝土结构任务划分如下:建筑工程典型施工图汇编程2012版

    (1~13号为常州市凯宏铝业有限公司,14~25为富康传动机械厂,其中KL*以二层梁平图为准,26~42为第六章高层框架-剪力墙工程)。

    四、实训要求

    1、学生必须充分认识本次实训的重要意义,认真主动地参加实训。

    2、学生在实训过程中,听从指导老师的安排,严格遵守纪律,爱护公物;不迟到、不早退、不无故缺席。如有特殊情况,必须事先办理请假手续。

    3、学生在训练期间每天按时完成任务,训练结束前完成整体任务。并充分利用课余时间,认真学习和巩固有关知识。

    4、进入实训场地,严格遵守管理制度。在未经指导教师允许的情况下,严禁私自使用设备,否则要追究由此而产生的后果和责任。

    5、实训完毕后,应对器材清理并摆放整齐,凡因操作错误导致仪器工具损坏的,视仪器损坏情况作相应赔偿处理。

    6、实训期间(包括写实习日记,实习报告时间),不准在实训室打牌,看小说杂志,吃零食等。

    7、必须保持实验实训室整洁,不乱扔废纸和其它杂物,值日生做好每天的值日工作。 五、实训成绩评定(依据大纲考核标准执行)

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    成绩评定,按学生具体情况由过程参与分、操作与成果分两部分组成:操作与成果的成绩由指导教师根据学员完成成果的质量,以及操作表现和学习态度,是否能团结合作完成等进行综合评定,占70%;过程参与的成绩由指导教师结合项目教学期间学员的考勤,小组活动、教师提问、综合素质体现给予客观、公正、全面的评分,占30%。

    实训评分标准:根据完成实训的时间、质量,按优、良、中、及格、不及格五级评定成绩。

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    六、主要参考教材或资料

    1、参考教材

    混凝土结构( 李九宏主编)化学工业出版社 混凝土结构(侯治国主编)武汉理工大学出版社 建筑结构(胡兴福主编)同济大学出版社 2、参考资料

    混凝土结构规范(中华人民共和国建设部主编)中国建筑工业出版社 混凝土结构施工图汇编-校本

    平面整体表示方法制图规则和构造详图 中国建筑标准设计研究所出版 建筑结构常用结点图集 江苏省工程建设标准设计站出版

    建筑工程技术系建工教研室 2013-2014-1

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    钢筋明细表(示例)

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