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    做好幼儿园...来园指导检查及相关单位的业务洽谈等接待工

    来源:书业网 时间:2017-01-11

    篇一:刘河镇中心幼儿园来园接待与离园工作要求

    刘河镇中心幼儿园来园接待与离园工作要求

    来园接待:

    1、主动、亲切地用恰当的称谓和每一位幼儿及其家长打招呼。在打招呼的时候,一定要准确地叫出幼儿的姓名和接送者的称谓。

    2、认真晨检,做到(一摸、二看、三问、四查)

    一摸 :幼儿有无发热现象,可疑者测量体温;摸两腮,看是否有肿大现象 二看:观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等)。

    三问 :个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

    四查 :有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。

    3、仔细检查幼儿的仪容,是否又在家中受伤的痕迹,与家长及时沟通,以免粗心的家长认为幼儿在幼儿园受伤。

    4、快速回忆宝宝昨天的在园情况,做出今天的进一步提示和鼓励,如:XX妈妈,XX昨天在幼儿园时吃饭情况很好,而且吃的也很干净,XX今天也会加油的,对吗?等等类似的话题。

    5、家长关照的特殊事务做必要的记录,以免遗忘,并让搭班老师了解。

    6、提幼儿与家长告别。

    7、幼儿自主选择第一项活动,在必要时给予帮助,或与幼儿个别聊聊天。

    8、同时接待两位以上到园的幼儿时,教师的关注要平均地给予每一位幼儿,不能让任何一位幼儿和家长有受冷落的感觉。

    离园工作:

    1、提前检查幼儿仪表,提醒并帮助幼儿整理自己的衣物、玩具等。

    2、与幼儿进行简短的谈话交流,稳定幼儿情绪,总结、分享当天活动中的快乐并预想第二天的活动。

    3、主动招呼家长,与每位幼儿道别,提醒他们带好自己的物品。

    4、与个别需要沟通的家长有礼貌简短的交流,或者与他们另外约定交谈的时间,避免疏忽对其他幼儿的监护。(将自己一天对孩子的观察与家长做简短而具体但是最有效的交流,尽可能在家长面前表扬孩子的积极表现和进步。)

    5、等幼儿全部离园后,检查活动室是否已经整理完毕,必要时准备好第二天的要用材料。

    篇二:2014幼儿园园务工作计划

    范文一:

    在随着新学期的步伐,孩子们都长大了的同时,幼儿园也展开了一个新的学期主要工作计划。我幼儿园随着新的一个学期的开始,各项工作逐渐走向了正轨。然而办公室作为幼儿园的重要部门,也将开展新的一个学期的工作。办公室所有人员为了实现幼儿园工作总的目标,配合各部门为教育教学做好后勤服务工作,我们将幼儿园办公室工作计划详细地制定。

    一、及时、准确、高效的完成每一个通知的传达工作。

    二、做好每次会议的记录和考勤工作。

    三、实事求是的做好园务记录,确保各项考核、评优、评奖活动有据可依。

    四、认真做好幼儿园园所介绍工作。

    五、认真做好家长咨询和上访、领导来园指导检查及相关单位的业务洽谈等接待工作。

    六、认真做好2013年度继续教育培训工作登记。

    七、协助做好园内各项宣传及活动的组织工作。

    八、 配合各班做好幼儿踏青活动的准备。

    九、协助大班搞好走消防活动。

    十、协助大班做好幼小衔接讲座。

    十一、做好全园六一庆祝活动的工作安排。

    十二、组织教职工开展丰富多彩的业余生活,制定以下工作计划

    1、庆祝三八妇女节文娱活动。(三月份)

    2、组织教师春游。(三月份)

    3、组织教师学习化淡妆。(四月份)

    4、进行期末活动组织评优活动。(六月份)

    5、组织年终总结会。(七月份)

    6、 组织参加各类培训 。

    7、为教师生日选送小礼物以示祝福。

    新的学期是新的开始,办公室将以新的面貌来迎接新的工作和挑战,我们相信只要认真执行办公室工作计划,认真对待工作内容,认真完成工作安排,我们就一定能够把我们的工作搞好,更好的服务同事,奉献幼儿园!

    范文二:

    一、指导思想

    根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:

    二、教研重点

    1、加强理论学习,提高教师理论水平

    教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下:

    (1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且

    要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

    (2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育

    2、注重业务培养,提高保教质量

    每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:

    (1)每周制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

    (2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段,课后组织全体教师进行评价,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。

    (3)开展评比活动,适时开展 早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

    (4)实行随机查课,推门听课的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。

    3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用

    (1)建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。

    (2)研讨是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,

    做好幼儿园...来园指导检查及相关单位的业务洽谈等接待工

    本学期我们采取的研讨方式有:a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。

    b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,由保教主任带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量。

    4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设

    师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资队伍建设工作。

    (1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作等教学基本功的训练。 -

    (2)不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。

    (3)开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于4节,并做好听课记录。

    5、加强课题研究,凸现我园的特色教育。

    (1)继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、舞蹈、计算等活动,促进幼儿全面素质的发展。

    (2)为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等活动。

    6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。

    (1)有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在家长开放日活动中真实地展示幼儿的成果。

    (2)通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教

    育任务,使家园达成共识。

    (3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

    九月份:

    1、做好迎新生工作,布置新环境、抓好环境创设。

    2、小班开展高高兴兴上幼儿园主题活动,中大班主题教学感恩的心,重点抓常规训练。

    3、制定教科研工作计划,制定、交流班务计划

    4、教学常规和幼儿一日常规、卫生常规检查。

    十月份:

    1、 教学常规、一日常规及生活常规的培养。

    2、 以国庆节为主题,开展活动。

    3、 我运动,我健康开展秋季运动会。

    4、 加强广播操的训练。

    范文三:

    一、指导思想

    依据《纲要》精神,据教育局幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活 动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。继续专研特色教育,不断培养新教师的教育教学,改变陈旧的教育观念,不断提高保教质量,加强管理,完善制 度。真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿

    二、工作要点

    (一)保教工作

    1、保育工作

    (1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。

    (2)严格执行作息制度,保证幼儿身心健康愉悦地发展。

    (3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

    (4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。

    (5)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

    (6)善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

    (7)加强卫生保健工作,做好每季度的体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

    2、教育教学工作

    (1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

    (2)保教人员应针对幼儿年龄特点, 班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

    (3)组织及通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

    (二)培训工作

    1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。

    2、组织新教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。

    3、加强岗位练兵工作,加强教师的基本功训练。

    4、继续鼓励支持教师参加各类学历进修。

    (三)教研工作

    1、 加大教研力度,制定符合本班幼儿实际水平, 进行幼儿感兴趣的主题活动内容。

    2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。

    3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。

    4、有针对性的对新教师进行不同内容的学习,加强她们的教育教学水平,以旧带新的形式让教师快速有效的成长。

    (四)家长工作

    1、开展家长半日开放活动,认真听取家长对幼儿园工作的意见、建议,让家长了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。

    2、加强家园联系栏,合理利用家园资源,达到家园教育同步,促进幼儿全面发

    3、 教师平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;利用节假日举办的活动进一步密切家园联系。

    4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。

    (五)特色建设

    1、创设班级特****域活动空间,拍摄并保存展示精彩的幼儿民间游戏情景,使幼儿的游戏自信心和创作欲望一次次得以提升,从而更深入地推动班级的课题研究。

    2、按照属性与游戏的教育价值进行分类。

    3、充分利用家长资源,家长作为一分子走进课堂,带领幼儿一起游戏,形成互教互动,能激发幼儿对民间游戏的兴趣,产生创作欲望,从而使民间游戏所蕴涵的价值更加广泛和有意义。

    篇三:幼儿园来园接待制度

    幼儿园来园接待制度

    一、每周日下午班主任教师和生活教师14:50签到上岗,首先开窗通风、认真仔细地整理教室和寝室卫生、保持环境卫生清洁,无灰尘,无异味。其次清洗保温桶,准备少量的饮用水,以便来园幼儿饮用。

    二、班主任教师14:50签到上岗后,将周日留园幼儿接回本班,并与值班教师交接清楚。

    三、班主任教师和生活教师必须穿戴整洁(不允许穿拖鞋)、仪表大方、面带微笑,热情接待来园的幼儿和家长,认真做好和家长的沟通交流工作。

    四、幼儿来园时,教师必须认真检查,询问幼儿的身体状况,如有不适,请家长带回。

    五、检查幼儿所带物品是否有标志,及时提醒家长做好标记(家长反映幼儿物品丢失,照价赔偿)必要时进行专门登记;对贵重物品、危险物品、零用钱、零食及时交于家长带回。

    六、请家长详细登记幼儿所带药品的用药方法和时间,并与生活教师交待服药方法。

    七、家长把幼儿送来后将接送黄卡留在幼儿园,签字为据。

    八、教师要有组织的组织幼儿进行活动:

    1.时间安排

    16:00---16:30 谈话、作业评价、唱歌等活动

    16:40---17:40 美工时间(剪纸、折纸)

    17:40---18:30 洗手、进餐

    18:30---19:00 户外散步、区域活动

    19:00---19:30 盥洗、就寝

    2.接班教师严格按照时间安排执行,让周日下午的来园成为一个窗口。

    3.下午接班不组织幼儿看电视。

    山西现代双语学校幼儿园

    2011.11.8