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    冯骥才散文阅读专集

    来源:书业网 时间:2016-01-08

    冯骥才散文阅读专集(转)

    作者:hxj 文章来源:《阅读与作文研究网》

    拒绝句号

    冯骥才

    ①一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊!句号表示一种完成,一种圆满,一种有志者事竟成,一种成果与收获,或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。它们还会问我,当你完成一部几十万字的长篇小说,在那最末一行画上一个句号时,难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受?没有那种大功告成后该痛快干杯的喜悦吗? ②当然,这样的句号我也喜欢。但人生还有另一种句号。

    ③打个比方,你在一条路上走,走着走着,忽然有一种“尽头感”时,这句号就隐隐出现,如果你停下来,你足下就清晰地现出一个句号。这条路可不是做一件事时那短短的距离,它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋斗的路。这路原本无止无休,你在任何一处都可以起步,踏上征程;你也可以在任何一处画个句号,退了出来。无论什么都可以成为句号的缘故,那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输,乃至收获后的自满自足,甚至在目标达到之后,辉煌的目标也会划为一个句号,尽管这句号闪闪发光。句号,就是停止,就是终结,就是事物最终变为有限的、死去的符号。

    ④我说的是这种句号。可怕的是,这些句号总是不知不觉地出来。你呢,不知不觉地完结。想想看,你曾经做过了哪些有益的事?究竟是什么时候并怎样弃你而去的?句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以句号大多是人心甘心情愿给自己画上的。人随时可能舒舒服服给自己画个句号,休止了自己。

    ⑤因而,我害怕句号。我对句号保持着近乎神经质的警惕。在与句号的斗争中,我一边感到生命的活力,常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香;一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争,也是与自身惰性与保守的对抗。当然,它何其艰难!跨过每一个句号,都需要付出双倍的力量,其中一半是创造力。然而,只要在人生或艺术的道路上,消灭一个句号,便开始一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现,被我们拒绝和消灭的句号,最终竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示:

    ⑥最积极和充实的人生,是不断努力地把句号变成逗号的人生。

    (《扬子晚报》2004年3月10日,作者:冯骥才)

    [2004年江苏省徐州市考题]

    1.“拒绝句号”是作者运用比喻手法表达的一种观点。请根据文意,概括其内容。 答:

    2.用简略的词语或句子,解释文中画线句子中两上“句号”的不同含义。

    当然,这样的句号①我也喜欢。但人生还有另一种句号②。

    答:①

    3.文章在阐述观点时,十分强调“自我”这一内因的关键作用。请你认真阅读三至五段,分条加以整理。

    答:

    4.结合自身实际,谈谈对“最积极和充实的人生,是不断努力地把句号变为逗号”这句话的理解。

    答:

    5.本文作者从一个枯燥的标点符号,引发议论话题,阐述人生哲理,给人以启迪。请按照这一思路,自选一种标点符号,展开联想,写一段议论性的文字。(不超过50字) 答:

    答案

    1.在人生的道路上不能中止自己奋斗的步伐。

    2.①指“成功”,“完成”,“收获”等;②指“停止、终结”。

    3.从两方面回答:①句号大多数是自己画上的。②拒绝句号要靠自己与句号作斗争,要与自己的惰性和保守作斗争。

    4.要点:不满足取得的成绩,不停止前进的步伐,把每一点成绩作为继续前进的起点。

    5.略

    [2005年浙江省舟山市考题]

    1.第②段在文章结构上起什么作用?

    2.有人喜欢句号的原因是什么?作者拒绝句号的原因又是什么?请作简要概括。

    3.揣摩文意,在结尾画线处补上一个恰当的句子。

    4.在人生的道路上,你也一定有过与“句号”作斗争的经历。请举出一例。

    答案

    1.起承上启下的过渡作用。

    2.有人喜欢句号,是因为在他们的心目中句号表示完成、圆满、成果与收获等。作者拒绝句号是因为句号往往意味着对事业、对其它追求本不该有的终止和懈怠。

    3.本题为开放题,如:最积极的人生,是不断努力地把句号变成逗号的人生。

    4.如:我初步学会游泳后,曾沾沾自喜,产生懒惰情绪,还原再去游泳。后来在朋友的劝说下,硬着头皮坚持游泳。一年来不但游泳能力大有长进,而且品尝到了许多成功的快乐。

    日历

    冯骥才

    ①我喜欢用日历,不用月历。

    ②厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页,它新的一页——光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知,还隐含着一种希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就等候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。白天和黑夜的界限是灯光,明天与今天的界限还是灯光。每一个明天都是从灯光熄灭时开始的。那么明天会怎样呢?当然,多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天,你无聊它就是无聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你静下心来就会发现,你不能改变昨天,但你可以决定明天。有时看起来你很被动,你被生活所选择,其实你也在选择生活,是不是?

    ③每年元月元日,我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻,光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心。散发着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。我居然有这么大把大把的日子!我可以做多少事情!前边的日子就像一个个空间,生机勃勃,宽阔无边,迎面而来。我发现时间也是一种空间。历史不是一种空间吗?人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗?一个个明天,不就像是一间间空屋子吗?那就要看你把什么东西搬进来。可是,时间的空间是无形的,触摸不到的。凡是使用过的日子,立即就会消失,抓也抓不住,而且了无痕迹。也许正是这样,我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。

    ④时间是从来不会逆转的。于是,曹孟德有“对酒当歌,人生几何”

    的慨叹,晏殊有“无可奈何花落去”的伤感,??光阴岁月,就像一阵阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光,它最终留给你的只有无奈而频生的白发和消耗中日见衰弱的身躯。为此,你每扯去一页用过的日历时,是不是觉得有点像扯掉一张生命的页码?

    ⑤我不能天天都从容地扯下一页。特别是忙碌起来,或是从什么地方开会、活动、考察、访问归来,看见几页或十几页过往的日子挂在那里,黯淡、沉寂;被时间掀过的日历好似废纸。可是当我把这一叠用过的日子扯下来,往往不忍丢掉,而把它们塞在书架的缝隙或夹在画册中间,就像从地上拾起的落叶,——它们是我生命的落叶!

    ⑥别忘了,我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。

    ⑦记得1976年唐山大地震那天,我住的长沙路四治里十二号那个顶层上的亭子间被彻底摇散,震毁,我一家三口像老鼠那样找到一个洞爬了出来。当我的双腿血淋淋地站在洞外,那感觉真像从死神的指缝里侥幸的逃脱出来。转过两天,我向朋友借了一架方形铁 盒子般的海鸥牌相机,爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼,钻进我的房间——实际上已经没有房顶。我将自己命运所遭受的惨状拍摄下来。我要记下这一切。我清楚地知道这是我个人独有的经历。这时,突然发现一堵残墙上居然还挂着日历——那蒙满灰土的日历的日子正是地震那一天:1976年7月28日,星期三,丙辰年七月初二。我伸手把它小心地扯下来。如今,它和我当时拍下来的照片,已经成了我个人生命史上kègǔmíngxīn的珍藏了。

    ⑧由此,我懂得了日历的意义。它原是我们生命忠实的记忆。从某种意义上说,日历是一本日记。它默默而无形地记载了我每一天遭遇的、面临的、经受的、应对的一切。

    ⑨然而,人不能只是被动地被记忆,我们还要用行动去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱心、责任感,以及创造性的劳动去书写每一天的日历,并把这一天深深嵌入记忆里。我们不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量吗?

    ⑩所以我写过:“生命就是创造每一天。”

    ?所以我说过:“我们今天为之努力的,却是为了明天的回忆。”

    ?正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒,保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。

    (文章有删改)

    [2004年山东省济南市考题]

    1.通读全文,你认为作者“喜欢用日历,不用月历”的原因是什么。

    2.根据上下文,给加点的字注音,根据拼音写出相应的词语。

    ①一刹那 嵌入 ..

    ②kè gǔ míng xīn

    3.根据具体语言环境,说说文章第②段中用“笑嘻嘻地等着”形容新的一天的到来有什么好处?

    4.联系上下文,仿照第④段划线句续写一个句子。

    5.文章第⑦段详细记下“1976年7月28日,星期三,丙辰年七月初二”,有何用意?

    6.文中作者说“人的一生是一个漫长又巨大的空间”,也思考“要把什么东西搬进来”充实这空间。联系实际想一想,在生活中你已经或者打算拿什么把自己的日子填满?请写一段话表述出来。(不超过60字)

    答案

    1.因为日历使作者随时感知自己的生命(或日历隐含着作者对“明天”的希望,使作者感受到岁月的匆匆与虚无,日历也是生命忠实的记忆)并思考如何珍惜生命。(两个要点,意对即可)

    2.①chà qiàn ②刻骨铭心3.用了拟人的手法,赋予新的一天以人的情感,生动形象地表现了作者对新的一天的喜爱,以及对明天的希望。(或:全新的一天等待着人们去丰富、充实。或:新的一天带给我无限的憧憬。以及用新的用生命去创造每一天的渴望。)(两个要点,意对即可)

    4.示例:孔子有“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感悟,辛弃疾有“可怜白发生”的痛楚(续写句子应与原文的内容情感相符合,与划线句的结构一致,引用诗句与作者准确无误,否则酌情扣分。)

    5.突出唐山大地震给我留下了刻骨铭心的印象;突出日历是我们生命忠实的记忆。(两个要点,意对即可)

    6.略。根据思想感情、语言表达酌情给分。

    献你一束花

    冯骥才

    ①鲜花,理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者?

    ②她一直垂着头。前四天,她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时,就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了,走入首都机场的大厅,简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们,怕记者问什么,怕姐姐和姐夫来迎接她,甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者,每次出国经过这里时,都跑来帮着她提包儿??有什么脸见人,大败而归!

    ③这次世界性比赛,她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座,国内外的行家都这么估计,但她的表演把这些希望的灯全都关上了。

    ④两年前,她第一次出国参加比赛,夹在许多名扬海外的姑娘们中间,不受人注意,心里反而没负担,出人意料地拿了两项冠军。回国时,就在这机场大厅里.她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来,许多摄影机镜头对准她,一个戴眼镜的记者死死纠缠着问: ⑤“你最喜欢什么?”她不知如何作答,抬眼看见一束花,便说:“花!”于是就有几十束花朝她塞来,多得抱不住。两年来多次出国比赛,她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来,迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担?愈赢就愈怕输,成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦,肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了,并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来??

    ⑥本来她怕见人,走在队伍最后,可是当她发现很少有人招呼她,摄影记者也好像有意避开她时,她感到冷落,加重了心中的沮丧和愧疚,纵使她有回天之力,一时也难补偿,她茫然了。是啊,谁愿意与失败者站在一起。

    ⑦忽然她发现一双脚停在她眼前。谁?她一点点向上看,深蓝色的服装,长长的腿,铜衣扣,无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手,含笑对她说:“我在电视里看见了你们比赛,知道你今天回来,特意来迎接你。”

    ⑧“我真糟!”她赶紧垂下头。

    ⑨“不,你同样用尽汗水和力量。”

    ⑩“我是失败者。”

    ?“谁都不能避免失败。我相信.失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜利才属?她听了这话,重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸,一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。

    ?怎么?花,理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给黯淡无光的失败者?

    [2006年辽宁省沈阳市考题]

    1.选文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。

    2.选文第②段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?

    3.选文第④、第⑤两段在记叙顺序的安排上有什么特点?这样写有什么好处?

    4.选文第⑥段中“奇异的力量”指什么?

    5.选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。

    6.拓展链接。

    下面是冰心诗集《繁星·春水》中的一首小诗,请选出赏析有误的一项( ) ..

    大海呵!

    哪一颗星没有光?

    哪一朵花没有香?

    哪一次我的思潮里

    没有你波涛的清响?

    A.这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。

    B.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了藤华的世界,想到了自己的胸怀,想到人类的博大和宽广。

    C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。

    D.这首诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。

    [2006年辽宁省沈阳市]《献你一束花》答案

    1.一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员献花的故事。2.心理描写;生动细腻地表现运动员此时沮丧、愧疚的心理。3.插叙;交代女运动员以往获得冠军的经历及此次失败的原因:使情节更完整;为下文女服务员献花作铺垫。4.女服务员给予她的安慰和鼓舞。5.引发读者进一步思考,从而更好地突出中心,告诉读者,别人在失败时我们更应给予支持和鼓励;照应开头。6.D