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    看励志电影 促学生健康成长活动方案 (500字)

    来源:书业网 时间:2016-01-08

    看励志电影 促学生健康成长活动方案

    一、指导思想:

    为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面实施《公民道德建设实施纲要》,认真贯彻落实科学发展观以人为本的精神,进一步加强中学生的精神文明建设,打造具有外小教育特色品牌。

    二、活动背景:

    1、现在很多孩子的学习主动性、积极性不高;

    2、现在很多孩子的心理素质比较差;

    3、现在很多孩子缺乏面对挫折、困难和挑战的能力和勇气。

    三、电影背景

    1、《隐形的翅膀》励志大片;讲述了少女李志华失去双臂后,如何与不幸的命运抗争。

    三、活动形式:

    1、欣赏《隐形的翅膀》电影;

    2、写读后感。

    四、活动内容:

    1、人生因梦想而伟大;

    2、行动成就伟大梦想;

    3、笑对挫折;

    4、爱是世界上最伟大的力量;

    5、心态决定命运。

    6、------

    五、参与对象:

    六年级学生

    六、活动目的:

    1、树立远大梦想;

    2、转变学习态度;

    3、提高心理素质;

    4、增强自信心;

    5、促进学生健康成长和全面发展。

    七、活动意义:

    1、挖掘学生的非智力因素;

    2、培养学生优秀的道德品质;

    3、形成优良的校风学风;

    4、为学生学习业绩的提高和终身发展的需要奠定坚实的基础。

    看励志电影 促学生健康成长活动总结

    2013月11月17日下午2:00,外国语小学五年级组织学生在

    教室观看了全国青少年励志主题报告及电影《隐形的翅膀》。此活动由各班班长宣布活动开始,文艺委负责放映。影片放映期间,同学们注意力集中,深深的融入影片的情节当中,无不和谐现象。放映结束后,同学们就观看的影片各抒己见,气氛热烈。影片《隐形的翅膀》是导演冯振志自编自导的第一部故事片,它的故事来自于西安欧亚学院的李志华、残疾运动员江福英和残疾少女雷庆瑶。讲述了少女李志华失去双臂后,如何与不幸的命运抗争,学习独立生活,练习自己腰腿的柔韧性和脚的灵活性,最后终于学会了用脚吃饭、写字、缝衣服、做饭和骑车、游泳、绘画等,表现出人类挑战自身生命极限的主题,讴歌人类顽强而美丽的人性。影片很震撼,非常具有感染力,活生生的故事,人生的阅历很轻松地达到了艺术的境界,让同学们深受感动,纷纷表示看后以李志华为榜样,好好学习,长大做一个有用的人!

    励志报告由全国自强模范、无臂天使,获得中国电影最高奖“华表奖”《隐形的翅膀》的生活原形李智华主讲。

    该影片获得了同学们的一致好评,气氛相当热烈,达到预期效果。同学们通过观看该影片都收获了很多,他们对大学生活更加充满了热情和期待,对于大学期间的困难有了正确的认识,增强的对抗挫折的勇气和信心,同时也明白了自己肩上的责任,对自己的未来人生又有了新的设想,对未来充满信心。 十、反映建议

    同学们的总体反映都非常好,希望多举办类似的活动,不仅能够丰富同学们的课余生活,还能收到教育有所启发,端正了自己的学习和生活态度,有百利而无一害。

    通过这次活动,让同学们从影片中汲取经验,并且激励更多的同学,让他们更有毅力,找到人生的高度。