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街道党工委学习实践科学发展观活动工作总结

来源:书业网 时间:2014-05-23

一、查树立科学发展理念情况

在学习实践活动的学习调研阶段,我社区及时召开社区党员和社区干部开展学习实践活动的动员大会,成立了学习实践活动领导小组,制定了学习实践活动实施方案以及相应的工作制度。为使学习实践活动开展的更加生动有效,在全体党员和社区干部中形成一个积极学习、认真思考的学习氛围,我社区采取了集中教育与个人自学相结合、理论学习与业务学习相结合、理论学习与工作实践相结合的方式,为学习实践活动搭建不同的学习平台。我社区将集中学习时间定在每周二下午,其余每天自学不少于两小时,组织学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》以及《十七大报告辅导读本》等,要求人人认真做好学习笔记,结合自身工作实际撰写心得体会,要求每位党员结合自身实际撰写调研报告。为了更好地学习实践科学发展观,我社区除了组织全体干部自学、集中学习以外,还经常走访居民,深入群众,深入驻地单位,广泛征求意见和建议,了解民意,听取民情,为下一步写出有内容、有见解、有质量的调研报告打下了坚实的基础。此外,我社区定时组织讨论,以便于社区干部交流学习经验、心得,深化提高社区党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质以及根本要求的认识。

二、查实施科学发展思路情况

在学习实践活动的分析检查阶段,我社区以“坚持以人为本,共建和谐社区”为主题,紧密联系工作实际,认真组织学习,深入开展调查研究,广泛征求群众意见建议,认真查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,进一步明确了解决问题的思路和措施。首先,我社区党支部根据兴华街道党工委的统一部署和要求,先后召开了“学习科学发展观专题民主生活会”和“学习科学发展观专题组织生活会”。民主生活会以学习贯彻科学发展观重要思想为指导,以“坚持以人为本,建设和谐社区”为主题,联系思想工作实际,剖析查找领导班子和个人存在的突出问题,开展了严肃认真的批评和自我批评。通过座谈和发放征求意见卡等方式,广泛征求和虚心听取各方面对社区两委和班子成员的意见和建议。发放征求意见建议卡35份,经过归纳和梳理社区居民反映的各类意见和建议6条。两委班子成员为更好的对自我进行剖析,每一位成员都写了批评与自我批评的个人发言材料。对征求上来的群众意见,大家一致认为,通过这些意见建议可以看出广大党员和群众对社区两委班子是信任的、关心的、意见是诚恳的,态度是积极的,是从关心社区的发展和爱护班子的角度来提意见和建议的。可以看出他们希望社区两委班子加强团结,增强领导能力和战斗力,带领社区群众开创工作新局面,渴望社区领导班子进一步提高素质,求真务实,真抓实干,不断进步。大家一致表示,要本着有则改之、无则加勉的态度,正确对待、认真思考研究这些意见和建议,以自己思想素质的提高和工作的不断进步来回报广大干部群众的期望。组织生活会上,支部全体党员端正态度,以正面教育、自我教育和自我批评为重点,按照准备好的党性分析材料,为了日后更好的开展民主评议,每位参加会议的人都逐一进行自我剖析。坚持从党支部实际出发,着重开展自我批评和自我教育。在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主,提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主,明确了自身存在的问题认识及今后努力方向。

我社区在广泛征求群众意见和召开专题民主生活会及专题组织生活会的基础上,深入分析在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,研讨解决、促进发展的对策和思路,认真撰写了领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告,为整改落实阶段各项工作提供依据和努力方向。撰写过程中,