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2013年班子述职报告

来源:书业网 时间:2014-05-19

第一篇:2013年度述职报告

(泽普三中 肖建寿)

根据县委组织部、系统党委文件要求,现将领导班子任现职以来的德、能、勤、绩、廉方面的情况汇报如下:

一.立足学校发展,明确办学目标认真履行岗位职责。

一年来紧紧围绕我校的办学目标“以双语教学为特色,加强内涵建设,构建文明、健康、和谐校园”。解决学校重点工作:以爱国主义为核心,抓好学生养成习惯的教育。

实施“四个一”工程:1.发展好每一位教师:党总支为中青年教师搭建成长平台,通过一年一度的“五优”教师的评选和命名、新老教师“传帮带、结对子”、校本培训、坚持“请进来、送出去”方法,让教师到区内外学习培训,请专家来校讲课,提升教师业务素质。围绕把党员培养成优秀骨干教师,把优秀骨干教师吸引到党组织中的工作思路,结合《职称考核办法》,在职称评选的过程中,按入党工龄为党员加分,调动了教师的入党积极性,有效提高了两支队伍的整体素质。经过四步法,本年度评选出14名优秀教师,2名预备党员,学校初步形成了良好的教风。

2、上好每一堂课:党组织牵头出台一系列规章制度,如《三中月考教学管理考核办法》等,并将《教师绩效考核办法》与教学常规有机结合,确保每一节课的规范有序。通过以下两个抓手,促进有效课堂的落实:一是教学常规;二是明确教师、中层领导、校领导的每周听课次数,督促各科目三维目标的落实。

3、教好每一位学生: 教务处每学期对教师的培优补差情况进

行检查; 德育处每周不定期对校外的网吧、迪吧、台球室等娱乐场所进行清查; 团委、学生会对团干部、学生会干部进行培训;④借学校心理咨询室,对单亲家庭子女、后进生进行心理疏导;⑤年级主任对季节性辍学和长期辍学不到校学生的情况每周二通过qq群向辍学学生所在乡镇场党委进行通报,并在周五形成纸质文件上交;⑥对重点家庭子女,确定支委、中层干部进行长期帮扶等措施努力教好每位学生。

4、办好一所学校:经过一年的努力,我校“地区级德育示范校、地区级依法治校单位、地区级优秀教职工之家”申报成功,正积极申报“自治区级教职工之家”,复审通过了地区级文明单位。在本年度的内高班升学考试中,我校58名学生达到录取线、53名学生被录取,49名学生进入内高班就读,该成绩是建校以来最为佳成绩。

二、加强五个团队建设

以上四个工程的实现,紧紧依靠我校五个团队的工作和努力。

1.班子管理团队:坚持月中心理论组学习转变作风,并积极向支委推荐学习书目,要求班子成员书写读书笔记、心得体会,提高班子整体素养。党总支下设三个支部,12个党小组,实现党员覆盖目标,党小组与教研组一岗双责,真正实现哪里有阵地,哪里有党员。

本年度以来,我校按照自治区地区县反腐倡廉工作部署,系统党委党风廉政建设责任制的要求:(1)立完善学校党风廉政工作责任制度:学校与党委;学校班子成员支委逐层签订《党风廉政工作目标责任书》;学校内部班子经校支委会,严格分工,切实做到目标明确、职责到位;(2)坚持重大开支及日常性开支实行校务公示制度:坚持

月工资表公示及月日常开支公示制度;坚持重大项目开支及涉及教师切身利益内容的绩效考核、职称评审等严格按党建“四步法”推行实现全程公示公开、自觉接受一线教师监督;(3)严格落实国家自治区义务教育阶段学生营养餐计划工程,对学生就餐标准、人数、材料管理流程,实行全程公示公开,确保营养餐计划落到实处,保证了全校住校生实现了保质、保量、安全的营养餐供给。(4)坚持落实县委纪律10项检查制度。班子内特别是科级以上干部,认真填写《干部个人风险承诺书》、《个人财产项目申报表》。全校班子成员及重要部门负责人,带头转变作风,认真学习《廉政准则》、《党章》、中央、自治区、县有关转“四风”工作的规定,切实做到头脑清、思想明。坚持班子成员岗位职责及廉洁从教工作情况,学期汇报制度,自觉接受全校教代会代表监督,同时也利于增强班子干部工作的自觉性,强化领导干部勤政廉洁、依法治校的使命感和责任感,切实推进学校班子管理团队的建设。(5)丰富廉政文化进校园活动,学校通过举办手抄报、廉政文化墙,切实加强廉政文化进校园的活动效果。在半年一次民主生活会、年度组织生活会上,积极开展批评和自我批评,增强班子战斗力、凝聚力。

2、德育活动团队: 按照计划,在做好每月主题活动的同时,成功举办一年一度的“三中爱国歌曲大赛”及第二届田径运动会“校园文化艺术节。 认真上好第二课堂,成立健美操队、武术表演队、器乐队、童声合唱队等。 通过三中“文明小使者、民族团结好少年、四好班级、三好学生”等表彰命名,并将学生照片通过橱窗展示,学生得到了激励,心灵得到了净化,鼓舞了学生,起到了示范、榜样、

引领的作用。加强校园文化建设,活动育人、环境育人,将学生吸引到丰富多彩的文化活动中。充分发挥学校工会,团委,少先大队、群团组织作用,丰富广大师生专业文化生活,形成了良好的校风、教风、学风。

3、学科教研团队:

自加入“泽普二中名校长工作室”,成立”三中工作室”以来,组建了由32人组成的实验学习团队,并制定了学习计划,并对成员的《读书笔记》、《反思》优秀作品进行了评选和表彰。 通过成员参加“同课异构”、校内公开课、每周二、四的双语学习、优秀课制作录像进行观摩等活动有效调动了广大教职工教学教研的积极性和整体素质的提高。

4、年级组特色团队:通过打造三中独具特色的年级特色团队: 七年级“养成教育期”; 八年级“青春关键期”; 九年级“升学拼搏期”,通过三个期有针对性的开展工作。

确定年级目标,借“标准化”验收努力打造特色年级活动及年级文化:七年级“爱家乡爱新疆”、八年级“我是中国人,胸有中国情”、九年级“心怀感恩、志存高远”。各年级走廊设立《年级优秀班主任示范岗》、《骨干教师荣誉栏》等措施,努力提高全校教师爱岗敬业无私奉献的使命感,使学生在浓厚的环境文化中受到启迪教育。 安全服务团队: 安全工作是学校工作重中之重,抓好安全服务,为学校的教育教学有序开展提供保障。明确分工,总支书记负总责,分管校长专职负责。为了保障全校师生员工健康地学习工作和生活,防止各类事故的发生,学校制定了一系列制度。严格落实确保效果,实现了“三防四到位全覆盖”即:人防、技防、物防、电子监控

覆盖,实现了安全制度落实到位;安全人员防范到位;应急演练训练到位,安全知识宣传到位。切实做到安全常抓不谢,做到安全教育警钟长鸣。学校实行封闭管理,进出登记,门卫24小时值班。学校对学生进行全天候、全方位管理。全年实现安全事故“零”控制目标,餐厅管理科学规范: 实行电子刷卡; 24小时卫生留样; 严把原材料入口关。认真落实招投标制度,绝不让“三无”食品原材料流入餐厅。努力让学生吃上放心,可口的食品。

今后将努力做好以下工作:

1.加强师德师风建设,提高教书育人质量和效果。

2.加强党总支及各支部实践教育的效果和吸引力上下功夫,不断提高党组织全覆盖影响作用。

3.对教育质量和安全工作常抓不懈

4.完善执行激励制度,提高教师积极性,发挥工会、妇委会、团组织作用,推进依法治校民主治校的进程,努力办好三中家长学校建设。

力争使学校综合工作上一台阶,实现学校“四声”:校园里有琅琅读书声、运动场上有欢笑声;呐喊声;音乐室有歌声、琴声;社会上有夸赞声的办学目标。

以上述职,恳请各位领导,教师指正。

2013年11月4日