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    读中国好教师心得体会

    来源:书业网 时间:2017-02-05

    篇一:做党和人民满意的好老师学习体会

    《做党和人民满意的好老师》学习体会

    9月9日教师节前夕,习近平总书记到北京师范大学,同大家共度教师们的节日,在与师生座谈时,习近平总书记做了《做党和人民满意的好老师》的讲话,通过对讲话的学习,我从中领悟到两点:

    一是教育问题对国家民族发展的重要性。讲话中提到:正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。 教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。

    国家之间的竞争,归根到底就是人才的竞争,是全民精神、文化素质的竞争。中国做为有五千年文明史的文化大国、做为当今世界人口最多的国家,教育是国家发展的源泉,是实现中国梦的动力。国家只有把教育问题上升到一个新的高度,才能引起各方面的重视,使目前中国教育的问题、困难受到重视、得到解决。我们都看过日本作家黑柳彻子的小说《窗边的小豆豆》,在战败后一片狼藉的时候,还有营建“巴学园”的教育家,这不能不说明日本对基础教育的重视,不能不说,这是他们后来迅速恢复的一股力量。美国经调查证明,对基础教育每年多投入8美元,就能减少未来的1次刑事犯罪。……我们国家必须立足长远,抱着对未来负责的态度到面对教育,面对教育的投入、规划;面对师

    资的选择;面对教育目标的构建……我们就能突破目前中国教育的困境,培养出未来中国的好公民,储蓄起未来中国的优秀人才。

    二教师对教育发展的重视性。讲话中提到:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。并明确指出,教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。

    教育的一切出放点和落脚点都是为了学生,而做好教育工作的落脚点则是教师。只有充分认识到教师对教育事业的重要性,真正提升教师的地位,真正能把优秀人才吸引到教师队伍之中,中国的教育才可能得到真正的进步与提升。

    习近平总书记的讲话表明了对教育改革的决心,做为教育工作者,我们要认真学习讲话精神,以实现“中国梦”为己任,以 “四有好老师”为标准,真钻研、真行动、真(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:读中国好教师心得体会)改变,做一名真正的好老师。

    篇二:学习四有三者好老师心得体会600字

    学习四有三者好老师心得体会600字

    学习四有三者好老师>心得体会600字(一)

    有理想信念是成为好老师的根本。习近平同志指出,'老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。'好老师要以'传道'为第一责任和使命,树立崇高职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,既要做'授业''解惑'的'经师',更要做'传道'的'人师'.好老师心中要有国家和民族,始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。好老师要有'得天下英才而教育之'的强烈愿望,把教书育人事业与国家民族的奋斗目标、前途命运联系起来,明确自己肩负的使命和责任。好老师要做社会主义核心价值观的自觉践行者、积极传播者,用好课堂讲坛,用学识、阅历、经验和实际行动激励学生对真善美的向往和追求。有道德情操是成为好老师的前提。习近平同志强调,'教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。'好老师要在自我修养的不断提升中实现道德追求,自觉坚守精神家园,以模范行为影响和带动学生,引领和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。好老师要忠诚和热爱所从事的职业,始终牢记'选择做教师,就选择了奉献',把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向,去除浮躁之气、远离功利之风,执着于教书育人,兢兢业业做好工作。有扎实学识是成为好老师的基础。习近平同志指出,'扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质'.一个好老师,要有胜任教学的专业知识、广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。知识储备和胸怀视野,是教师'传道'的基本前提。特别是信息时代,广大教师更要有'一潭水'.有了这'一潭水',教学才不会捉襟见肘,才会游刃有余。一个好老师,要掌握教学智慧,通过有效解决问题积累经验,丰富实践性知识,做一名智慧型教师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔。一个好老师,要牢固树立终身学习的理念,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己,以锲而不舍的学习研究为学生提供鲜活的知识清泉。

    有仁爱之心是成为好老师的关键。习近平同志强调,'教育是一门‘仁而爱人’的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。'一个好老师,要心中有爱。做一个好老师,要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离、滋润学生的心田,成为学生的好朋友和贴心人。一个好老师,要心中有责任。爱是责任和付出。选择当老师,就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的>教学管理之中。一个好老师,要尊重、理解和宽容学生,平等对待每一个学生,尊重学生个性,理解学生情感,让所有学生健康成长,成为社会需要的有用之才。

    学习四有三者好老师心得体会600字(二)

    '教育大计,教师为本。'习总书记的讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的年轻人。培养 年轻一代需要社会、家庭和学校团体的力量,而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员,我感到了自己莫大的压力和无限的动力。

    理想信念源自现实,又高于现实,具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的,更不是高深莫测的存在,而总是与一定的社会物质条件相联系,并通过具

    体的社会实践最终实现。就此而论,教师理想信念的坚定,与教师的教学本职工作密切关联。古人讲:'贤希圣,士希贤。'广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。

    道德情操,是好老师践行教育使命的核心品质。'教,上所施,下所效也;育,养子使做善' 教师要带头坚持修身立德,增强为人师表的使命感。教师的修身立德,是指广大教师通过修养自己的身心,努力提高自身的思想道德修养水平。中国古代的儒家思想,一直强调修身、齐家、治国、平天下,在这其中,修身是本,是齐家、治国、平天下的基础和前提。个人的修身立德,不仅包含着为人、处世的人生智慧,也包含着对待自己职业和工作的基本态度。教师只有以德立身、以身作则,学生才能以师为镜,自觉践行社会主义核心价值观。

    自古以来,身为一名合格教师,其首要一条就是具备深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面:广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识,还要有广博的知识。所谓'精',就是要对专业知识不仅知其然,而且知其所以然。所谓'博'就是要触类旁通,具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列,不做知识的落伍者,这就要求我们具备'学会学习、善于学习'的能力,不断汲取知识,扩大学识,做一个有渊博知识的教师,善于更新知识结构,树立并实践终身学习的理念,以适应时代发展的要求。

    对于教师素质的要求,人们有种种说法。有人说'要给学生一滴水,教师必须有一杯水'有人说:'教师要给学生一杯水,教师必须有一桶水';有人说:'要给学生一杯水,教师必须有长流不息的小溪水。'作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉,但我们必须有的却是广博的学识。当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时,甚至当我们看到孩子们的作文中写着对我们的无限信赖时,我想,在那时,我们更能真正领会到'学高为师'对我们的要求。

    '人才与国相始终,千古兴亡鉴青史'.人才的培养离不开教育,教育的发展离不开教师。' 学高为师,德高为范',精辟概括了人民教师职业道德和良好素质、素养的基本内容;凝聚着国家、社会对人民教师职业的崇尚和敬重;集中体现、反映和寄托着学生、家长乃至时代对人民教师的更高要求和期望。

    教师的仁爱之心体现为充分理解学生。老师要充分理解学生的需要,既包括学习的需要、成长的需要,也包括休息的需要、交友的需要等社会化的过程,特别要理解学生具有人格尊严的需要。教师充分的理解是师生间对话和沟通的导向,理解的过程就是师生双方相互探讨交流、交互作用的过程。因此,教师要善于倾听学生的心声,善于分享自己的感受,从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。教师的宽容是一种无私的仁爱,是爱中有严,严中有爱。宽容的关怀不是妥协,是教师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题,用自己的言行感化学生,用科学的方法帮助学生;宽容的关怀不是迁就,是教师施展教育的艺术,在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题,获得成长;宽容的关怀不是放纵,是教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中,以关爱的心态分析学生的不足与过错,进而激励学生的上进心与志趣,以高度的责任心达到育人的目的。

    篇三:学习习总书记四有好教师心得体会

    2016学习习总书记四有好教师心得体会(1)

    9月9日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流,向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。总书记在教师节来临之际视察北师大并同师生代表座谈,体现了党和国家对教育事业高度重视,总书记的重要讲话内涵丰富、意义深远。

    做好老师,要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。总书记对如何做一名好老师提出的四个标准情真意切,具有重要意义。

    作为一名普通的教师,在今后的工作中,以高尚的师德情操,诠释“身正为师,学高为范”的师德风范,为培养社会主义建设者和接班人作出更大贡献。作为一名普通的教师,会继续站好三尺讲台,继续用真心、真情、真诚,润物无声、率先垂范、以身作则地践行社会主义核心价值观。要努力以“仁者爱人”之心从事“传道授业解惑”的事业,去关爱、培养、帮助学生筑梦、追梦、圆梦,实现中国梦。

    做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。北师大教育学部资深教授顾明远深有感触地说,改革开放30多年来,我国教育有了很大发展,但要做到每一个孩子都能上好学还有很长的路要走,其中很重要一个问题就是教师。总书记的要求提得很深刻,富有人文精神,非常亲切、容易接受。

    作为一名普通的教师,关爱学生,通过言传身教,为学生树立好的榜样。为师之道,首在师德。师德体现在教师在教育教学工作中的一言一行,高尚的师德比言语教育具有更强的心灵渗透力,对教育质量的影响更生动、更持久、更深远。对习近平总书记提出的做好老师,要有扎实学识,北师大化学学院方维海院士说:“不能只满足于师生之间一桶水和一杯水之间的关系,要时刻警醒自己是否达到好老师的标准。”

    为推动中西部地区教育事业发展和师资队伍建设,2010年起,我国开始实施“中小学教师国家级培训计划”,以农村教师为重点,采取骨干教师脱产研修、集中培训和远程培训相结合方式大规模培训教师。 北师大是首批承担“国培计划”项目的院校之一。习近平强调,“国培计划”以示范引领、雪中送炭、促进发展为宗旨,为中西部农村教师提供了一个拓宽视野、更新知识、提高业务能力的专业发展平台,为中西部地区教育事业发展做了一件大好事。

    “国培计划”受益者、贵州省平塘县摆茹镇甲茶小学教学点的语文老师陆光媛说:“‘国培计划’当中很多课程是专为解决基层教育教学中的实际问题设计的,专家们的教学风格、教学理念都令我受益匪浅。”陆光媛说,“我们面对的是一群天真烂漫,对知识充满无限好奇与渴求的孩子,给孩子们良好的教育,是教师应尽的责任与义务。”

    教育短板在西部地区、农村地区,在老少边穷岛地区。教育的发展,一定是共同发展,不能让任何一个地区、任何一个孩子落伍掉队。少年强则国强,中西部强则中国强。

    一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

    做好老师,要有仁爱之心。因为爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

    作为一名普通的教师,努力在平凡的岗位,以“四有”好老师的标准要求自己,用实际行动践行“筑梦人”的义务和责任。

    2016学习习总书记四有好教师心得体会(2)

    我通过学习习近平总书记的讲话精神,我认识到教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。认清肩负的使命和责任,努力成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师。努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

    第一,要有理想信念。

    老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让学生成为实现我们民族梦想的正能量。

    第二,要有道德情操。

    老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人,对所从事职业的忠诚和热爱。干一行爱一行,做老师就要热爱教育工作,不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。

    第三,要有扎实学识。

    扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己,在各个方面给学生以帮助和指导。第四,要有仁爱之心。

    爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。在今后的教学中,要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。尊重学生、理解学生、宽容学生,使学生充满自信、昂首挺胸,又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

    2016学习习总书记四有好教师心得体会(3)

    在第三十一个教师节前夕,习XX总书记来到XX师范大学,与师生代表座谈并发表重要讲话。他在讲话中指出,“教育是提升人民综合素质,促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定意义的事业”。同时,他又强调,“教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一”。“长期以来,广大教师自觉贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献,赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。”总书记的讲话,充分肯定了教育的崇高地位和教师的重要作用,字里行间充满着对广大教师和教育工作者的亲切关怀和殷切期望。我认真学习了总书记的讲话,倍感亲切,深受鼓舞。

    我长期从事学生思想政治教育工作。多年的工作经历使我对于学生需要什么样的好老师以及我们怎样成为好老师有了一定的理解。总书记在讲话中提出的四点要求应当成为广大教师的基本遵循。如何成为一名好老师?这是我一直思考的问题。下面,我就这一问题谈四点看法。

    做一名好老师,就要严于言传身教。北宋著名理学家张载以“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”作为古代知识分子的责任,革命先驱李大钊用“铁肩担道义,妙手著文章”来阐述共产党人的使命。作为教师,自古至今一直承担着弘扬道义、教化黎民的职责。当前,作为广大高校教师而言,就是要自觉成为社会主义核心价值观的践行者、推动者和引领者,就是要帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观,引导他们“从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去”。行胜于言,广大教师应以“立德树人”为目标追求,不断提高认识水平,强化道德修养,筑牢思想基础,以身作则、率先垂范,为学生树立人格标杆和道德典范。

    做一名好老师,就要勤于授业育人。做好授业育人这门功课,就要正确处理好“授人以鱼”和“授人以渔”的关系。作为老师,不仅要帮助学生打下扎实的理论基础和培养精湛的专业技能,更要培养学生的科学精神和创新能力,帮助他们掌握获取知识的方法,提高运用知识的能力。做好授业育人这门功课,就要明白“一碗水”和“一桶水”的关系。尤其是在知识更新换代日益加速的信息化时代,更要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的态度,不断加强学习、提升自我,使自己浩瀚的知识海洋成为学生获取知识的不竭之源。做好授业育人这门功课,就要摆正教学和科研的关系。教不严,师之惰。作为教师,要自觉把教书育人作为教师的根本职责,在工作中培养严谨的治学态度和扎实的工作作风,主动加强业务学习,深化教学研究,提高教学质量。作为高校,应当改变考核评价教师的标准,提高对教学的重视程度,从而从根本上提高教学质量和人才培养水平。

    做一名好老师,就要善于解疑释惑。对于学生来说,他们在成长过程中难免会遇到各种烦扰和挫折,难免会对一些社会问题产生疑惑。作为一名好老师,就要善于及时发现这些问题,并且能够用自己所学的各种知识和积累的人生经验,帮助学生正确认识社会、理性看待挫折、积极面对人生。作为一名好老师,就要用自己的仁爱和关怀,温暖学生心田、感化学生心灵、启迪学生智慧。作为思想教育工作者,就要主动加强对学生的思想引导、心理辅导、就业指导,帮助他们克服学习生活中遇到的困难,使他们都具有健全的人格和阳光的心态,都能享受到成长的快乐和成功的喜悦。

    做一名好老师,就要乐于平等待人。好的老师,能够正确对待自己与学生的关系。他们谦虚地对待每一位学生,把学生放在与自己平等的位置上进行对话。他们从不高高在上、俯视学生,更不会把学生当作自己的跟班随从、下属员工。好的老师,能够尊重学生的人格,理解学生的心情,宽容学生的不足,体谅学生的难处,支持学生的选择。他们亲近学生、关爱学生,用自己的人格、学识和修养潜移默化地影响着学生。尤其是作为与学生朝夕相伴的辅导员老师,更应该用热情和善良护佑学生成长成才。好的老师,不仅是学生的良师,更是他们的益友。我经常对我院的辅导员老师讲,我们辅导员老师要对学生有爱心和责任心,大家对学生付出多少,学生就会回报多少,这个回报就是学生用自己的成功对老师辛勤付出的回报,是一种充满崇敬和爱戴的回报。作为老师,自然会为学生的成长成才感到幸福和快乐,为学生作出的有益于社会的贡献感到骄傲和自豪,这是作为老师的价值所在。

    做党和人民满意的好老师,是广大教师的崇高追求。广大教师要以习XX总书记教师节重要讲话精神为指引,在教书育人的道路上不断学习实践、开拓创新,忠实履行好党和人民赋予的神圣使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。