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    新小学教师工作总结(共7篇)

    来源:书业网 时间:2016-10-22

    篇一:小学新教师工作总结 (3000字)

    《小学新教师工作总结

    文章《小学新教师工作总结》正文开始>>

    一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

    2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻

    教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

    (一)发挥教师为主导的作用

    ;1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

    2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

    3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教三节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节,在校内听课32节。

    4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

    (二)调动学生的积极性。

    在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

    (三)做好后进生转化工作

    作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

    1、用发展的观点看学生。

    应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

    2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

    3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,

    错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物

    四、班主任工作

    作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

    1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

    2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

    3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

    4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

    5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

    总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

    (二)一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。

    一、思想认识。

    在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱的教育事业。

    二、教学工作。

    在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

    这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:新小学教师工作总结(共7篇))一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组,学生们全班都有进步,有的进步非常快。

    三、领班工作。

    在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象xxx、xxx等是最调皮的。特别是xxx,这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,今个学期打架违纪的现象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题,学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

    这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像xxx同学,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或数学,完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次,了解到这样的情况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见,结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大,语文数学都达到了优秀,数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

    四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,虽然我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得最多,有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会,我负责训练司仪的工作,而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。

    五、主要成绩。

    (三)

    这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

    一、政治思想方面:

    认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记

    与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

    二、教育教学方面:

    要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

    1、课前准备:备好课。

    2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

    3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

    4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

    5、课堂上的情况。

    ;组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

    6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

    7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

    8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

    三、工作考勤方面:

    我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。 总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献.

    篇二:小学新教师工作总结

    新教师工作总结

    我非常荣幸地登上了三尺讲台,圆了我做一名教师的梦想。参加工作这一个月,我经历了许多,同时也收获了许多。

    在教学方面,初登讲台时,我上课的时候虽然能把本节课知识讲授完,但就好像一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好,而经过历练与学习,在学校领导和有经验的老师的帮助下,我有了很大的进步。我现在上课时,能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上。经过这一个月来的工作,我觉得要想做一名合格的教师,我认为首先应在教学方面做到以下几点:

    1.认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

    2. 精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

    3. 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

    4. 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

    5.培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

    6.“金无足赤,人无完人” ,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够凝练等。因此做为一名合格的教师,应当严格要求自己,努力工作,发扬优

    点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

    在班主任工作方面,初为人师,在教育教学工作上都经受了锻炼,感触颇深,现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发:没有规矩,不成方圆。俗话说"没有规矩,不成方圆"。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。

    一个人初入学,最重要的就是要先养成良好的日常行为规范,形成良好的学习生活习惯,这样才能为专心学习打好基础,作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规,可见,只有有了"规矩",才有了"方圆",才可言其他,诸如学习知识,发展智力,培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。

    初出茅庐的我,不知道规矩的重要性。在担任班主任工作期间,我没有在一开始强调纪律,我的班级管理计划:尽量对他们的行为不约定俗成,充分自主,独立完成许多事情,更不会对他们的创造性活动加以限制,相反还人为地为他们提供发展个性的条件。

    一个月下来,孩子在学习生活习惯、学习习惯方面却不尽如人意,导致班级工作无法顺利开展,在上课时不守纪律,上课讲话、开小差的学生越来越多。后来,我向有经验的老师学习请教,通过自己分析、总结,我意识到自己这种想法的错误和不切实际,尽管大胆,但缺乏科学性。它否定了循序渐进的学习方法,违背了人的认知发展规律。这样势必会使孩子们自由散漫而导致无心学习。另一方面,组织纪律性不强也使班级管理工作不能顺利开展。

    通过这件事,我深刻地意识到常规训练对入学儿童的重要性,它是搞好班级管理的中心环节,切莫想当然地把规矩当作是阻碍个性发展的束缚而不予理会,那可就大错特错了,因为没有规矩,就不成方圆。

    这一个月过得紧张而又充实,但是在教学和工作方面还有很多需要学习,在以后的日子里我会多多向有经验的老师请教,尽快地适应小学教师的工作。

    篇三:新小学教师工作个人总结

    精选范文:新小学教师工作个人总结(共2篇)时间飞逝,犹如白驹过隙,一转眼,在懵懵

    懂懂中来到华泰小学工作已将近一年了。一年的时间,对于整个历史长河来说,只不过是沧

    海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,对于我这个刚刚走入社会的

    学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年里,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,回

    想,以往每天的场景历历在目。做班主任工作更是体会到了做老师的艰辛和快乐,自己也和

    孩子们一起成长了。翘首回望,既有辛勤的耕耘,也有收获的喜悦,当然也存在许多的不足

    和遗憾。现将本学年工作做如下总结:一、师德方面我始终认为作为一名教师应把师德放在

    一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范。从踏上讲台的第

    一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我努力坚持给学生一个好的示

    范,教室里,我经常做到弯一弯腰捡一捡;学生帮助后马上送上谢谢等敬语。让学生从教师

    身上学习,并在实践中得以运用。当然,在自己身上也存在很多缺点,或许给孩子带去了不

    好的学习。王老师和师傅也给我提出过身上存在的不足和缺点,也努力地在改,相信通过不

    断的努力,一定有所成效。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提

    高。二、语文教学方面在这方面,作为新老师的我面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、

    难点,也不知道应该怎样上课。对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好

    而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是,我也坚信万事开头难。所以,我每

    次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。 我有幸能

    得到一位教学经验丰富又肯教的水雁老师的指导,她在教学方面给我提出很多宝贵的建议,

    从她身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这

    样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向师傅或者同办公室的其他老教师学习,力争

    从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能

    力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还珍惜

    外出听课学习的机会,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。在工作之余,我还看了

    《做一个聪明的教师》和《给教师的一百条新建议》和其他小学语文等相关能提高工作能力

    的书本和杂志,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也

    在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。本学期还指导一个小朋友的文章,在《宁波

    晚报》上发表了。这也是对于我工作的肯定,也是我今后更努力的动力。

    [新小学教师工作个人总结(共2篇)]篇一:小学新教师个人工作总结

    工作总结

    贾金华

    2012年12月

    工作总结

    张南南

    2012年12月

    个人工作总结

    光阴似箭,转眼间我

    步入教师行列已快一学期了,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、

    进步、收获了不少。回顾这一学期,对自己的工作表现有满意也有遗憾,但无论怎样,都需

    要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

    在教学工作方面,做

    为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做

    了以下几点:

    1、备课 开学初,

    积极参加教研活动,按照学校要求进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根

    据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学

    习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节

    课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更

    直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

    2、多学习,多请教

    作为新教师,刚开始

    确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求

    自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和

    观摩其他老师的教学活动并学以致用。个人学习

    坚持参加校内外教

    学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教

    并经常在一起讨论教学

    问题。听公开课

    多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸

    取他们的长处,改正自己的不足之处。

    3、认真备课,钻研

    教材,认真上好每一节课

    在备课时我认真钻

    研教材、教参,找准重点难点,虚心向其他老师学习请教。为了上好一节课,我上网查资料,

    集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学

    生都参与到课堂中来,使学生学有所得。

    4、多看书,多上网

    积极学习各种教育

    理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说

    给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己

    的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案

    课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年的学习,无论是在和学生相处的技巧,还是课

    堂教学的合理安排上,都使我收获不少。

    4.及时写教学反思

    我坚持记录教学及

    课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,使自己的教育教学能力不断进步。

    当然,在这一学期中,

    有收获,也有遗憾:对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不

    能灵活、多变的运用课堂教学机智;缺乏将教育落实到细微之处的能力;控班能力仍待加

    [新小学教师工作个人总结(共2篇)] 强。

    针对以上问题,我也

    想到了解决对策:认真对待每一节课,精练教案,备学生,找准重点,抓好难点。多看教育

    教学理论和专业知识的书籍,增强自己的教学理论积淀。通过经验的累积,不时的精练自身

    的教学语言。课下及时反思,及时调整。

    不论是在生活中,还

    是在工作中,都有很多东西需要我去学习。我会继续努力,以一种饱满向上的精神,加强学

    习,提高工作能力,尽职尽责的完成学校安排的每一项工作,使自己的思想和工作上都能更

    上一个台阶,早日成为一名优秀的教师。

    篇二:免费小学最新

    教师个人工作总结

    最新小学教师个人工作总结

    一学期的工作很快

    就要结束了,回顾一学期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,

    改进不足,现在我就把自己这学期的工作作如下总结:

    一 思想方面:本人

    思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。积极参加学校的

    各项活动,认真学习了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。

    二、教学方面: 本

    学期我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观

    念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。因此备课时我认真

    钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难

    点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更

    直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。尝试运用多种

    教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反

    三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。

    三、德育工作:德育

    是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,

    它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

    尊重学生要尊重学生的人格, 教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格

    上应该是平等的,这就是要求教师不能

    盛气凌人,更不

    能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的

    要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中

    锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授

    学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

    教育工作,是一项常

    做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的

    变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决

    学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,

    以完成我们肩负的神圣历史使命。 总之,一学期以来能按时完成教学任务及各项

    工作。在今后的工作中,一定扬长避短,做好本职工作。

    小学班主任工作总结

    时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:

    一、思想工作方面

    俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

    二、教育工作方面

    这学年,本人担任四年级班主任,班级人数较多,又一直面临着新改科的实际。因此,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运[新小学教师工作个人总结(共2篇)]用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会

    三、遵守纪律方面

    本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

    四、业务进修方面

    要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教育教学要求。

    以上小结,如有不妥,

    敬请领导同事批评指正。