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    文学社2015年春季工作计划

    来源:书业网 时间:2017-01-11

    篇一:文学社2015年春季工作计划

    文学社2015年春季工作计划

    【指导思想】文学社团活动既是一种特长教育,也是一种校园文化。它是学生自己的社团,是我校文学爱好者的舞台;它是我校对学生进行文化熏陶、净化学生心灵、启迪智慧、远离愚昧与粗俗、健全人格的舞台;它是文学爱好者充分展示自我并完善自我的舞台;它是丰富学生生活,锻炼学生能力的舞台。为了全面提高学生素质,培养学生能力,为了积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,把文学社办成真正培养同学们能力的社团,更好地服务于学校文化特色建设,本学期,我们要充分结合学校的各项活动,以确确实实提高学生的文学素养,浓厚学校的文化氛围为目的,加强社团的自主化管理,让活动取得实效与长效,从而使文学社成为我校学生文学素养提高的一个舞台,成为校园文化的一道亮丽风景。

    【内容计划】为了有效的提供、服务好这个舞台,结合学校工作和平时要求,特拟定了如下的计划

    一 内容措施

    1培养学生阅读欣赏

    社团将与校园小记者站,小水滴广播站,校图书馆联合开展文学讲座、阅读交流、宣传等活动。通过活动激发学生阅读的兴趣,给学生指引正确的读书方向,让学生学会自觉、主动的寻找课外读物。拓宽学生的视野,丰富学生文化底蕴,积累素材,提高鉴赏水平和文学修养。

    2鼓励社员积极撰写文稿。

    文学社通过播音学生自己撰写的文稿,调动学生的写作积极性,锻炼学生的写作能力,培养学生对周围事物的观察、分析、理解能力,以及学生对语文综合知识的运用能力。

    3通过与小记者站结合开展活动,让学生自觉和不自觉的去观注社会新闻,了角实事,培养学生的爱国精神。

    4积极参与少先队的社会活动,培养社会实践能力。

    我们学校的少先队活动丰富多彩,并经常带领学生走入社区,了解社区,开展社区关怀活动。小水滴文学社可充分利用少先队阵地,组织学生投身社会,关注社区生活,领略社区人文,培养审美能力和环保意识,陶冶学生的情操,净化学生的心灵。

    5成为校园国学经典阅读的强大队伍。

    文学浸润人心,经典点燃智慧。正值校园大力开展经典颂读活动,培养高雅品格,使学生们形成正确的价值观和积极的人生态度之际。文学社社员理当成为学校国学经典阅读的强大队伍,并发展文学社的作用,以推动学校的文化建设。

    6 建设校园文化,搭建展示平台

    a在校内充分利用校园广播,办好小水滴刊物。b.组织各类文学竞赛,使学生成为建设校园文化的主力军。c并充分利用校园资源,切实有效地开展社团活动。d做好各项文学评析活动,培养优秀文学人才。

    二具体安排

    二月份:

    1、 招募社团新成员,壮大文学队伍。

    2、 新学期文学社工作计划讨论会。

    3、 结合寒假推荐书目,开展读书心得交流会。

    三月份:

    篇二:2015年校文学社工作计划

    2015年校文学社工作计划

    指导思想:为了进一步繁荣校园文化,丰富学生课余生活,扩展学生知识视野,提高学生读写能力,我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。

    一、社员招聘

    1.宣传:在校园橱窗中张贴文学社招新海报,并委托各班的语文教师代为宣传。

    2.报名:由学生自主报名,将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。通过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。

    3.干部筛选:由指导老师共同评议,确定参加复试的人选,约15人。通过此关,即可成为社团干部候选人。

    4.复试:在阶梯教室设考场,现场面试。由指导老师共同评议,从中筛选出10人。面试合格者,即可正式成为社团干部。

    5.公布:社干名单及其应选文章,我们将于近期张贴在校园橱窗栏内,接受学生群体监督。

    二、活动计划

    (一)校内活动

    1.组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜,推选最佳作品在橱窗中张贴。

    2.开展文学辅导课讲座:争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午,地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲,每次围绕写作的一个方面展开(如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等)。12月

    份,我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。

    3.借着“三进”校园的强风,联合语文组共同承办中华经典诵读节:在校园内大力倡导古今诗词背诵,不定期举行现场诗歌默写大赛,并借此增加学生文学功底,营造校园文化气氛。

    4.在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加,活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品,佳作由文学社指导老师评出。

    5.每年“五四”、“十一”期间举办“读书论坛”演讲活动:演讲内容必须为社员自创,选材可近期阅读过的书目。

    6.落实文学社下设的撰稿部的采访工作:采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。

    7.社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品,争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。

    8.及早落实校报的出刊以及发行工作。

    (二)校外或涉外活动

    1.组织社员参加各级各类作文竞赛活动,如“板桥杯”、“兴中杯”、“新概念作文大赛”等,争取让较多学生获奖。

    2.组织社员投寄作品到市内外各类刊物,力争发表。

    篇三:2014~2015秋学期文学社工作计划

    2014~2015秋学期文学社工作计划

    为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生的能力,积累学生的写作素材,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,提高同学们的写作水平,从而全面推动校园文学的发展。特拟定以下计划。

    一、活动内容

    1、继续招收若干名爱好文学,并具有一定文学功底的新社员,为文学社注入新的血液,也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。

    2、开展作品交流会,使社员们知道自己作品中的优点与不足,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。

    3、积极动员、组织文学社成员,参加国家、省、市、县文学竞赛,提高学(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:文学社2015年春季工作计划)生的写作水平。

    4、在学生中征集稿件,出版君竹杂志。计划这学期出版二期,力求图文并茂,文质精美。

    5、在学期结束,评选文学之星,给予奖励,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

    二、目标规划

    激发学生的学习兴趣,丰富校园生活,促使教师更深入的走到学生中去,反思教育,总结自我;引导家长真正参与到教育中来,为家校的之间架起更好的沟通桥梁;努力打造成全县最好的校园文学社团,并从全县走出建湖。

    2014年10月30日

    文学社