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    小学班主任工作计划2016(共12篇

    来源:书业网 时间:2017-05-08

    篇一:班主任工作计划初中(共12篇)

    篇一:2015初中班主任工作计划

    2015初中班主任工作计划

    作为初一新生的班主任,必定会承受着不少的压力,七年级新生,刚从小学踏进初中,接触的一切事物都是新的,必需由班主任的引导,学生才能更好的适应新生活。

    要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。

    一、目标

    科学、合理的开展初一新生入学的教育工作,能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活,明确学习目标,掌握正确的学习方法,树立正确的人生观。

    二、班情分析

    学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境 ?-- 新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高,非常需要老师及时而积极的引导。学生的学习成绩层次不齐,行为习惯方面也千差万别。

    三、措施

    “无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说:“不是已经有一套校规,还需要班规吗?”。理由很简单:学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作。有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了。

    能帮助班主任在班集体中树立威信。当然,在制定班规的时候,一定要注意以下一些问题:(一)公平、公正、合理。(二)具体细致,可操作性强。(三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。

    总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的 2015初中班主任工作计划(二)

    一、班级基本情况和目标:

    我班共有学生60人,其中男生32人,女生28人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

    二、具体措施:

    8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯

    12、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉

    三、加强班风建设

    (1)制定班级公约、班风.

    2.安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。

    3.指导培养班干部班级干部是班主任的左右手。

    第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;

    第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;

    第四,培养干部团结协作的精神,要能够

    四、活动计划

    第四周1.进行班级读书活动。

    第五周1.庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。

    第六周1.对学生进行安全教育。2.培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。

    第八周1.继续抓好课堂常规教育。

    第十周1.准备期中考试。

    第十二周1.总结期中考试,吸取经验教训。

    第十四周1.进行勤俭节约教育。

    第十六周1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起,不能贪眠。 第十七周1.再次进行学习目的的教育。

    第十九周1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

    五、学校教育与家庭教育相结合

    篇二:初一班主任工作计划

    初一班主任工作计划

    鉴于此我制订了本学期的工作计划:

    一、指导思想:

    二、班级基本情况和目标:

    我班共有学生48人。其中男生28人,女生20人。

    三、工作要点

    (一)、加强班风建设

    1、班级工作计划

    要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。

    2、营造向上氛围

    (2)布置教室环境。

    (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

    3、班干部培养工作计划

    初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。班级学生干部是班主任的左右手。 部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

    (二)、班级考核评比

    1、加强常规检查评比

    在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。

    (三)、针对特殊学生,开展特殊教育

    2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈

    心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。

    4、开展帮困助困活动。

    (四)、具体措施

    四、加强自身修养

    我们可以看到,随着改革开放的进展、科技的进步,人们对知识的渴求越来越迫切,社会对人才需求的标准越来越高,家长对孩子的期望值越来越高,对学校教育要求的标准越来越高,而我们的教育对象学生随着社会的发展,看到接触到听到的事和信息越来越多,思想越来越活跃,现在大家普遍有一种观点和看法,认为老师越来越难当,学生越来越难教。

    1、加强学习:向学生学习为了梦想而勤奋努力学习的劲头;向老师学习,方法一利用 网络视频听优秀班主任讲座;方法二通过和身边的班主任交流经验,学习他们先进的管理思想、管理经验;向书学习,多看书,学习新的教学理念,学习专业知识和其他各门学科 知识,学习我国古代经典;

    3、以身作则:古人云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”学生往往把教师的一言一行、一举一动作为自己学习的内容。

    篇三:初中班主任工作计划

    七年级(84班)班主任工作计划

    东回中学 马雪梅

    今年我接任初一84班的班主任工作,刚刚送走了初三毕业班,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生,我的想法和三年前一样,为了使学生能够在中学三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。

    一、学生基本情况分析

    我班现有学生 51人,其中男生27人,女生24人。总体上观察,我班的男生与女生人数相差不大,班级管理应该能得到更好的管理。小学升初中本班学生成绩最高分107,显然学生基础较弱,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。

    二、工作目标

    我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”

    这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。

    坏的习惯。

    三、工作要点

    真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋。基于

    这个观点,对于班干部是:先使用,后培养,在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用过程中,主要观察他们是否负责,要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作,不负责的及时调整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培养方向上,不是把他们培养成什么人才,而是把班干部培养成班上的一股势力,一股正义的势力。这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了。

    前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生,大多数没有课前预习的习惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。

    (2)、抓保持清洁:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯,象投篮球一样地甩,命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的。

    (3)、从期中考试开始,反复强调不能作弊。随着期中考试的临近,要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大,老师不是神仙,两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必须重视,就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊,就是容忍学生弄虚作假,品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平,学生如果作弊成功,他将对考试抱有侥幸的心理,使他不想学习,造成恶性循环。

    (6)、重点抓外语、数学两科。初一的主课,一共有五门,作为班主任,一定要把精力和注意力集中在数学、外语上。

    终盯住这两门课。

    (7)、动员学生迎接期末考试。期末考试之前一个月,召开主题班会,对学生进行动员,对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习计划,计划包括总体目标,分科的目标。并根据目标制定措施,并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得认真的学生,在班会的时间,让他们在全班读。这一做法,将作为教育常规,固定下来。以后的每次考试之前订计划,考试之后做总结。

    四、具体工作安排

    九月份:

    十月份:

    十一月份:

    篇二:班级管理工作计划(共12篇)

    篇一:班主任班级工作计划

    班主任班级工作计划

    一、指导思想

    以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。

    二、班级基本情况

    四年级本学期本班共有学生41人,其中女生23人,男生18人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。

    三、工作重点:

    四、常规管理措施

    1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:

    (1)建立健全评比制度,充分利用班里的评比台,对学生在每一个学科的表现进行评价,表现好就可以加奖励标志,并定期在班级中对表现突出的学生进行表扬鼓励。

    (2)建立本班的“学习小组”,前后一排同学为一组,选出小组的组长。

    2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

    3、卫生方面通过三年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

    (2) 卫生委员和每天的值日生分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。

    1、搞好班级的育人环境,做到课程表、学生座次表、值日生值勤表、作息时间表等规范上墙。

    六、学生心理健康教育

    2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。

    七、学生安全教育

    1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。

    八、问题学生的转化工作

    本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。

    4、多与家长联系,了解他们在家的情况。

    九、工作安排:

    九月份:

    1、明确常规要求,健全各项制度;

    2、重点放在队列习惯的养成上;

    十月份:

    1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;

    十一月份:

    十二月份:

    1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效;

    2、对承包制度进行总结、表彰;

    一月份:

    为学生的期末复习创设良好环境

    篇二:班主任助理工作计划

    班主任助理工作计划

    一、常规工作

    1、做好学生的思想政治工作和日常管理工作。

    二、新生入学初

    4、以召开主题班会、报告会、个人撰写人生职业规划书等形式,帮

    三、军训期间

    1、军训中照看好同学们,提醒新生注意防暑降温,防止安全

    小学班主任工作计划2016(共12篇

    和突发事故的发生,使他们顺利完成早操、内务、操课、就寝等军训任务。军训期间要关心爱护同学,尤其要对那些存在困难和身体不好的同学给予特殊关注。有课余时间就多去看他们的训练,鼓励他们,增进沟通。

    2、军训期间在晚间继续走访新生宿舍,在生活、学习等方面与新生深入交流,并作好记录。

    4、在军训结束时协助班主任和辅导员组建班委和班级团支部,交代各项工作,并且给予指导和建议。

    四、后期学习

    第一, 学习是重中之重

    1、帮助学生树立正确的学习目标,端正学习态度,调整学习方

    法,促进所带班级优良学风和班风的形成。

    9、 从现在开始,让同学们认识到英语和数学的重要性,平时加强英语的学习,为将来考验甚至出国打好基础。

    第二、宿舍

    第三、增强班级的凝聚力

    2011年9月

    篇三:班主任德育工作计划第三学期

    11级中车班主任德育工作计划

    —— 第三学期

    新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期德育工作计划如下:

    一、指导思想

    班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。

    二、 班级情况分析

    三、德育工作

    积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。

    培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。

    四、本学期具体目标:

    五、具体措施

    (一)继续抓好学生的思想工作

    (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.

    (二)常规工作:

    (2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

    (三)学风建设:

    (四)活动安排:

    3月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心 他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面

    貌。4月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。

    5月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。

    篇四:班主任德育工作计划

    班主任德育工作计划

    初四、二班

    新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:

    一、指导思想

    班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。

    二、 班级情况分析

    三、德育工作

    贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

    深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。

    培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。

    四、本学期具体目标:

    五、具体措施

    (一)继续抓好学生的思想工作

    (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.

    (二)常规工作:

    (2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。