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    九年级下班级工作计划(共12篇

    来源:书业网 时间:2017-05-03

    篇一:高三下班主任工作计划(共12篇)

    篇一:高三下期班主任工作计划

    高三下学期班主任工作计划

    十年寒窗,剩下最关键的半年。面对高考大关,学生是否有良好的心态和扎 实的知识顺利通关,与各学科的教与学有密切联系,也与班级管理工作息息相 关。为让高三(14)班每个学生都能够考上理想大学,充分调动学生的学习热 情,针对本班实际情况,特制定本计划:

    一、工作措施和重点

    1.及时调整学生心理状态,营造备考氛围。

    高考是人生的重大转折之一,学生心态复杂,思想负担重,作为班主任,

    自然有学生的共同体验。开学初由宣传委员牵头,出一期“君当努力、势必成 功”的主题板报,同时通过班会时间宣传我班在下学期备考中的优势,让学生 感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中,提升高 考复习气氛。

    2. 及时同科任老师交流,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法 指导,培养学科兴趣。

    学法的掌握,是提高学习效率的关键。本班学生一个普遍特点是基础差,

    缺乏自信,上课同老师配合不密切,严重影响学习效果。本学期初发动各科科 代表的表率作用,积极调动学生参与课堂活动。针对上学期数学较差的问题, 向学生介绍数学学习一定要掌握概念,理解规律,分析问题时要认真审题,建 立情景模型,寻找解决问题的切入口,训练要足量到位。在复习过程中提醒学 生要善于总结,自我归纳,及时反馈及时纠错。指导学生各科建立错题档案, 每周抽出固定时间进行改错,让学生将习题中的错题重做一遍,并汇集成本, 分析做错的原因,提高复习效率。经过学法指导,让更多同学掌握学习方法, 提高学习效率,让更多同学懂得怎样备考,变学会为会学。

    3.关注心身健康,培养冲刺精神。

    备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有

    一定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理。最后复习阶段保持积极稳定、紧 张有度的心境极为重要。高考前的100天,可以说是冲刺时间,是学生智力大 开发的时间,这时期的有一模、二模,学生心理压力大,甚至会影响到身体的 健康,作为班主任,我准备抓住这一时机,充分利用班会时间,及时做好心理 辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩。要重 成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正 常发挥就行了,不能苛求,对成绩好的同学给予表扬鼓励,对尚未达到理想成 绩的同学给予打气激励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的 精神,都有沉着应考的那股劲。

    4.关注临界生和尖子生工作。

    上学期的几次模拟考试中,本班成绩不高,有很多临界生,这学期再努把

    力,可能会考上更好的重点大学,同时也可保证我班任务的完成;若继续松松 散散,高考成绩肯定出问题。本学期准备加强对这部分学生的学习督促,争取 让他们都考上理想学校。我班上的前3名学生都具备冲击一本的实力,本学期 的一大任务就是稳定他们情绪,让他们在高考中能发挥出自己的水平。

    5.及时组织学生参加一模、二模并做好质量分析,及时分析学生学习中的问题并 帮其调整学习策略。

    6. 配合年级和学校认真组织好高考报名工作,做好学生档案整理工作,研究近

    几年高考报名和录取情况,指导学生填报合适志愿。

    二、关爱学生(班主任工作计划中的重点)

    1、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心

    朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生, 增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。

    2、加强师生对话

    建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说

    建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,

    让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养 成更好地生活,学习习惯。

    3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行

    为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。

    4、全面启动自信心培养的网络体系。树立榜样和典型,激励学生奋发向上。每次月考、模拟考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布,表扬优秀和奋进生,鼓

    励后进生,促进共同进步。

    5、加强学生心理教育,促进健康成长。

    对心理问题严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上

    的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

    三、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。

    1、定期召开班科联系会,总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法,为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流,详细了解并时刻关

    注每名学生的状况。

    2、合理安排协调学生的自主学习时间,作到有力协调全面提高,注重效率,形成合力。

    3、突出文科综合和数学学科的学习、每天多学半小时、多做高考题、发扬

    吃苦精神树立必胜信念!

    距离高考还有100天,我希望这100天带给学生的是高考的成功,带给学

    校的是荣誉,同时我也会收获一个完美的高三教学生涯!

    篇二:2013年高三(1)班下期班主任工作计划

    2012-2013学年度第二学期

    班主任工作计划

    高三(1)班:滕忠美

    距2013年高考还有98天的时间。面对即将到来的高考,学生能否有良好的心态和扎实的知识顺利通关,与学生的学习状况有密切联系,也与班级管理工作息息相关。为让高三(1)班每个学生都能够考上重点大学,充分激发学生的学习热情,调动他们的学习积极性,针对本班实际情况,制定以下计划:

    一、学期目标:

    1、争取完成班级重点指标。

    2、争取2个以上学生获阳江前10名。

    3、争取数学等学科出现阳江第一名。

    二、工作措施和重点

    1、 活跃班级气氛,培养学科兴趣。

    我们班学生一个普遍特点是喜欢闷头学习,少开口, 班级气氛很压抑,这样势必阻碍学生的思维活跃度,使学生在考试答题时也畏首畏尾,尖子生拔不出来。 我将利用班会课领他们唱励志歌曲,做一些小游戏,增加他们之间的交流,班级气氛轻松很多。同时我给班级买

    一些毽子,让学生课下踢,既锻炼了身体,又增加交流。针对上学期数学较差的问题,向学生介绍理科学习一定要掌握概念,理解规律,分析问题时要认真审题, 寻找解决问题的切入口,训练要足量到位。让学生由苦学变乐学,在学习中找到规律和方法。

    2、关注各层次学生,多进行心理疏导。

    考前的100天,可以说是冲刺时间,是学生智力大开发的时间,这时期

    的有一模、二模,学生心理压力大,甚至会影响到身体的健康,作为班主任,

    我准备抓住这一时机,充分利用班会时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成绩好的同学给予表扬 ,对尚未达理想成绩的同学 打气激励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有沉着应考的那般劲。

    3、关注临界生和尖子生工作。

    上学期的第5次次模拟考试中,本班重点线人数下降幅度较大,重点临界生多达13人,这13人若能在这学期再努把力,可能会考上更好的重点大学, 本学期我准备采取跟踪观察的方法,每天都观察他们的情绪变化, 加强对这部分学生的心理辅导,争取让他们都考上重点学校。我班上的前3名同学都有冲击 阳江市状元的实力,同时吴德辉同学获得20分加分,是冲击清华北大的理想人选,本学期的一大任务就是稳定他们情绪,激发他们的斗志,让他们在高考中能发挥出自己的水平,考出理想的成绩。

    4、加强与学生家长的沟通、交流, 对学习出现大幅度下降的学生,从与家长的交流中了解学生心理波动的原因,从而对症下药,彻底解决学生的心理负担,让学生轻松上阵。对有严重心理问题的学生多呵护,多关爱,让他们感受到老师和集体的温暖,从而建立信心,安然度过高考前最危险的心理时段。

    5、 建立的自信心培养。每次月考、模考的成绩都表扬优秀和奋进生,鼓励后进生,树立榜样和典型,发放奖品,激励大 共同进步。

    6、及时组织学生参加广州一模、二模并做好质量分析,及时分析学生学习中的问题并帮其调整学习策略。

    7、配合年级和学校认真组织好高考报名工作,做好学生档案整理工作,研究近几年高考年报和录取情况,指导学生填报合适志愿。

    篇三:高三下学期班主任工作计划

    高三下学期班主任工作计划

    本学期是高三第二学期,还有100多天就到高考了,经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高,但离高考的要求还有一定的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又非常关键,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划:

    一、认清形势,做好班级稳定工作。

    从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

    二、以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期有跨越式的进步。

    “抓两头,带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,

    通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考第三层次即专科是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。

    三、做好各方面的保证措施,为学生营造一个优良的学习环境。

    1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。

    2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育,以常规管理为载体,进一步完善制度班级制度建设,规范学生的各项管理要求,重申学校及政教处的各方面的要求,防患未然。

    3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况 ,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

    4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

    5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,锻炼过硬的心理素质,使学生能够从容的面对高考,确保主要精力放到学习上。

    6、采取有效的措施,坚持落实政教处关于“三室”的巡查要求,杜绝学生进网吧。

    7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

    四、抓好学生的身体锻炼工作,严格按照学校的作息时间执行,不“加班加点”给学生充足的睡眠和休息时间,不打疲劳战,为11年的高考积蓄能量 计划已定,重在行动,为把高三0802班带成文明班级,学习进步向上,身体健康,思想进步,而努力奋斗! 争取在11年的高考中取得好的成绩。

    高邑一中高三班班主任 韩洪波

    篇四:2015高三下期班主任工作计划

    2015高三下期班主任工作计划

    2015高三下期班主任工作计划(一)

    进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作:

    一、高考氛围的营造。

    鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

    1.举行家长会。利用一切可以利用的力量,齐心迎战。

    2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。

    3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,

    4、将“抓两头,带中间”进行到底。

    5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

    二、做好服务。

    1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。

    2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

    3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

    4、关心学生身体状况。

    5、勤抓常管多督促严要求。

    6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

    7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。

    三、发挥团队优势,齐抓共管

    经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内

    外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。

    四、加强与家长的沟通与交流

    召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

    五、日常工作

    1、开好每周班会,加强学生教育。

    2、综合素质评价。

    3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。

    4、做好学生高考体检工作。

    5、加强与家长联系。

    6、协作各课任教师工作。

    7、高考动态信息公布。

    8、考试技巧与策略辅导。

    9、及时了解学生思想动态。

    10、高考报名工作.

    11、整理好学生的各项档案资料.

    12、加强学生考前心理辅导.

    13、高考前准备工作

    14、填报志愿指导,填好志愿(二个阶段).

    2015高三下期班主任工作计划(二)

    本学期是高三第二学期,还有100多天就到高考了,经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高,但离高考的要求还有一定的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又非常关键,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划:

    一、认清形势,做好班级稳定工作。

    从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

    二、以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期有跨越式的进步。

    “抓两头,带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。

    三、做好各方面的保证措施,为学生营造一个优良的学习环境。

    1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与

    篇二:班级管理工作计划(共12篇)

    篇一:班主任班级工作计划

    班主任班级工作计划

    一、指导思想

    以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。

    二、班级基本情况

    四年级本学期本班共有学生41人,其中女生23人,男生18人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。

    三、工作重点:

    四、常规管理措施

    1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:

    (1)建立健全评比制度,充分利用班里的评比台,对学生在每一个学科的表现进行评价,表现好就可以加奖励标志,并定期在班级中对表现突出的学生进行表扬鼓励。

    (2)建立本班的“学习小组”,前后一排同学为一组,选出小组的组长。

    2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

    3、卫生方面通过三年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

    (2) 卫生委员和每天的值日生分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。

    1、搞好班级的育人环境,做到课程表、学生座次表、值日生值勤表、作息时间表等规范上墙。

    六、学生心理健康教育

    2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。

    七、学生安全教育

    1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。

    八、问题学生的转化工作

    本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。

    4、多与家长联系,了解他们在家的情况。

    九、工作安排:

    九月份:

    1、明确常规要求,健全各项制度;

    2、重点放在队列习惯的养成上;

    十月份:

    1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;

    十一月份:

    十二月份:

    1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效;

    2、对承包制度进行总结、表彰;

    一月份:

    为学生的期末复习创设良好环境

    篇二:班主任助理工作计划

    班主任助理工作计划

    一、常规工作

    1、做好学生的思想政治工作和日常管理工作。

    二、新生入学初

    4、以召开主题班会、报告会、个人撰写人生职业规划书等形式,帮

    三、军训期间

    1、军训中照看好同学们,提醒新生注意防暑降温,防止安全和突发事故的发生,使他们顺利完成早操、内务、操课、就寝等军训任务。军训期间要关心爱护同学,尤其要对那些存在困难和身体不好的同学给予特殊关注。有课余时间就多去看他们的训练,鼓励他们,增进沟通。

    2、军训期间在晚间继续走访新生宿舍,在生活、学习等方面与新生深入交流,并作好记录。

    4、在军训结束时协助班主任和辅导员组建班委和班级团支部,交代各项工作,并且给予指导和建议。

    四、后期学习

    第一, 学习是重中之重

    1、帮助学生树立正确的学习目标,端正学习态度,调整学习方

    法,促进所带班级优良学风和班风的形成。

    9、 从现在开始,让同学们认识到英语和数学的重要性,平时加强英语的学习,为将来考验甚至出国打好基础。

    第二、宿舍

    第三、增强班级的凝聚力

    2011年9月

    篇三:班主任德育工作计划第三学期

    11级中车班主任德育工作计划

    —— 第三学期

    新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期德育工作计划如下:

    一、指导思想

    班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。

    二、 班级情况分析

    三、德育工作

    积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。

    培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。

    四、本学期具体目标:

    五、具体措施

    (一)继续抓好学生的思想工作

    (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.

    (二)常规工作:

    (2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

    (三)学风建设:

    (四)活动安排:

    3月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心 他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面

    貌。4月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。

    5月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。

    篇四:班主任德育工作计划

    班主任德育工作计划

    初四、二班

    新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:

    一、指导思想

    班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。

    二、 班级情况分析

    三、德育工作

    贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

    深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。

    培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。

    四、本学期具体目标:

    五、具体措施

    (一)继续抓好学生的思想工作

    (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.

    (二)常规工作:

    (2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

    篇三:班主任工作计划(共12篇)

    篇一:2014年小学班主任工作计划

    2014年小学班主任工作计划

    指导思想

    班主任是学校和学生之间连接的纽带,起着桥梁的作用。

    工作目标

    1、 学生能养成自主学习的良好习惯;

    2、 开展多样多彩的主题队会,培养学生自我发展的能力;

    3、 保护班级的备品,避免损害;

    4、 培养热爱劳动的行为习惯;

    5、 通过预习手册的媒介,提高自学能力,把预习当成学习生活的一部分;

    6、 本学期阅读四大名著,体会刻画人物的多种写法;

    7、 能与人沟通,学会交流;

    8、 能查阅与课文有关的资料;

    11、 这学期尽量应用多媒体教学,丰富学生的学习兴趣;

    采取的措施

    8、做好家访工作,密切与家长的联系。

    9、学情教育:面临即将毕业的学生,我要加倍的努力,学初提出三点建议(1.早自习按时完成任务,当天第一节课检查。

    每天学习的新知识必须夯实,当堂完成堂清。每节课必须做到及时二次加工,讲课抓住关键,出现问题即使解决。

    12、课外阅读:每天第八节课为读书时间,除了学校发给各班的图书外,主要阅读四大名著,为以后的学习奠定坚实的基础。

    篇二:小学2015年六年级班主任工作计划

    小学2015年六年级班主任工作计划这个学期,我继续担任六年级(1)班的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下:

    一、预期班风:

    团结、文明、诚实、上进

    二、学生情况分析:

    六年级(1)班共有38名学生。随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理

    工作带来了很大的难度。

    三、实施性教育方式:

    集体教育与个性教育的统一

    四、采取的措施:

    1、重视养成教育

    养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

    2、重视德育工作

    合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。

    3、重视卫生工作

    讲究卫生很重要。俗话说(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:九年级下班级工作计划(共12篇),病从口入。

    (2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

    4、培养班级干部

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

    5、加强后进生管理

    面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

    6、及时了解学情

    7、家教结合

    经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

    8、重视关怀教育

    9、抓好少先队工作

    班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。

    10、重视文体工作

    教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

    这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。 篇三:小学班主任工作计划

    一、班级基本情况

    本班共有44名学生,其中有男生26人,女生18人。本班基本上是独生子女,比较娇气,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律。

    二、本学期基本工作要点

    1、确立班级体的奋斗目标

    班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。

    2、培养学生良好的学习习惯,学习态度

    这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

    三、具体措施

    1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。 一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。

    2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感

    班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等,各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。

    四、工作计划安排

    九月份:

    1、打扫校园环境卫生

    2、做好新生报到工作

    3、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作

    4、五项竞赛开始

    5、庆祝第二十个教师节

    6、假日活动开始 7、班报刊出 8、爱心捐款活动 9、期初家访 十月份: 1、小型体育竞赛(一年级广播操) 2、庆祝第十七个老人节 3、班报刊出 4、建队节活动 十一月份: 1、镇运会(暨校运会) 2、各年段家长会 3、讲故事比赛(1-3) 4、校报班报刊出 十二月份: 1、一二三年级口算过关 2、迎元旦大合唱比赛 3、校报班报刊出 一月份: 1、复习迎考 2、休业式 篇四:2015年小学三年级班主任工作计划

    小学三年级班主任工作计划

    一、指导思想

    以学校总体工作计划为指导,以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。

    二、常规教育常抓不放

    三、搞好日常管理工作

    四、关心学生身心健康

    五、安全教育常抓不懈

    2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。

    六、学习方面:

    本班大部分学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。 身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。

    班级形成情况:班内学生来自农村。家长均是农民。

    班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较活跃,但一定要把持好班级纪律。

    七、问题学生的转化工作

    本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。 针对上述情况,转化措施如下:

    4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

    针对上述情况,转化措施如下:

    4、多与家长联系,力所能及地给予帮助

    爱就是责任。

    2014—2015年度第二学期

    教 师:李

    2015 年 3 月

    篇五:小学班主任工作计划

    猪场小学2014—2015学年度第一学期

    六年级(1)班班级工作计划

    班主任:吴顺

    一、指导思想:

    以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。

    二、基本情况

    本班共有学生51人,其中男生23人,女生28人。学生热爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动,能按照《小学生守则》来规范自己的言行。大部分学生热爱学习,有良好的学习习惯,上课专心听讲,发言积极,但也有个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。同时,由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念不强等现象。

    三、工作目标

    3、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

    6、加强对学生的安全教育,让学生增强安全意识,懂得自我保护。 7、抓好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康的发展。

    9、建立良好、平等的师生关系,提高学生的自我鼓励自我教育、自我管理能力。

    四、工作措施 德育:

    1、抓好班风建设,优化班级的育人环境,营造积极向上、奋发有为的学习氛围。 2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。

    4、开展写好字,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗诵会等活动。

    五、班级工作周进度表

    2014.9.1

    篇六:小学二年级班主任工作计划2015年

    2015年秋小学二年级三班班主任工作计划

    一、班级概况: