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    小学2012---2016上学期学校工作总结

    来源:书业网 时间:2016-03-15

    篇一:2015-2016第一学期XX小学学校工作总结

    2015-2016第一学期XX小学学校工作总结

    一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下:

    一、德育工作

    学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作

    (一)、健全和强化德育领导机构。

    成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。

    (二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

    一年来召开班主任培训会四次,经验交流会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。

    (三)、扎实开展德育常规工作。

    1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性

    2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。

    3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。

    (四)、强化落实德育考评工作。

    1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。

    2、加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。

    (五)、加强校园文化建设

    充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,

    及时公示学校事务。

    (六)、组织学生活动,丰富校园生活

    1、文体活动:先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛,庆祝“六一”文艺表演,庆“五四”篮球赛等大型活动。同时,我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会,并取得了优异成绩。

    2、感恩教育活动:积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

    3、绿色实践基地:我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。

    (七)阳光体育方面

    依照上级部门精神,坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。

    二、教学工作

    (一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。

    1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

    2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积

    极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

    (二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。

    1、提升教研教改理论(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网)修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。本学年,积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场,观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示,听报告,观摩教学;学科教师参加各类培训9人次,专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。

    2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手,其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制,并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评,蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评,李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。

    3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作,并在今年三月中旬形成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作,在五月份已形成了初步的实施方案,并经学校研究通过,且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。经过半学期的初步实验,大部分教师认为《小学语文开放

    式阅读教学》对于语文教学促进很大,它不仅能丰富语文课堂,而且丰富了学生们的语文知识,又很好的培养学生的阅读能力,很有研究的必要。《数学兴趣教学》的研究反应也不错,他们认为兴趣就是动力,有动力才会促进步。所以我们将计划安排好下一阶段的具体实施工作,力争这两个课题有新突破,早日应用到课堂教学中去。其次,我们还将在总结好《远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用》的课题研究的基础上做好下一阶段工作的安排。本学年就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇,论文二十余篇,其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。

    三、安全工作

    (一)、建立健全安全工作机制。

    成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。

    (二)、明确分工,夯实责任。

    明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。

    (三)、抓好安全常规工作。

    1、计划、安排、制度的落实。

    每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

    篇二:小学2015-2016学年度第一学期学校工作总结

    小学2015-2016学年度第一学期学校工作总结

    小学2015-2016学年度第一学期学校工作总结

    本学期我们在上级部门的正确领导下,在全体教师的共同努力下,全面贯彻党的教育方

    针,践行社会主义核心价值观。以教学为中心、以安全为重心,狠抓教学质量、狠抓安

    全工作。以高效课堂为主阵地,创新课堂教学模式,全面实施素质教育,学校工作各个

    方面都取得一定成绩。全体教师团结奋进,务实进取,各项工作均圆满完成,现从以下

    几个方面做以小结。

    一、德育工作与师德师风师纪建设;

    教学质量的提高,教师队伍是关键。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。学

    校双周周三下午召开教师政治学习会,学习关于教育教学方面的相关政策、文件,同时

    进行师德师纪教育,要求全体教师按时参加,做好笔记、写好心得体会。通过政治学习,

    教师政治素养不同程度得到提到。学期初,要求每位教师结合自身工作实际书写师德师

    风自查材料,做出公开承诺。学期末每位教师对自己师德师风情况予以小结,重在自查

    出问题的整改措施和期限。学校针对每一位教师的表现评出陈静、程文娟、刘娟妮等5

    名师德师风先进个人。其中席海育、苏许歌等老师师德师风笔记达到80多张。学校共

    办师德师风专栏3期。要求教师爱岗敬业,树立作为一名人民教师的光荣感和使命感,

    安心本职工作、为人师表,以自己良好的言行和渊博的知识为学生树立榜样。

    本学期,我校教师在繁重的工作任务面前,勤勤恳恳、任劳任怨。许多老师都是包班,

    其中有快要退休的老师。还有刚分配的年轻同志,他们都能够以严谨求实的工作作风做

    好本职工作。

    二、教学工作;

    教学质量是学校的生命线,我校始终坚持教学和安全两手抓,两手都要硬的原则。在学

    区的统一布置下,我们继续一丝不苟抓好教学常规工作,千方百计提高教育教学质量。

    我们主要采取了以下措施。

    1、狠抓教学常规工作,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。开学

    初,学校制定教学教师量化考核细则,我们在平时教学管理中,要求教师严格按照教学

    常规的要求进行备课、上课、批阅作业、同步检测等。学校对任课教师教学各个环节进

    行指导和严格的检查。并逐项统计打分,评出王娟娟、程文娟等5名同志为校级教育教

    学先进个人。

    2、坚持校本教研,提高课堂效率。上学期我校申报省科研课题、学校结合实际,制定

    能够促进教师专业成长的校本课题,周周组织教研活动。周周开展听评课活动,通过教

    研活动,教师们积极参与、相互交流、取长补短、提高了教师教学的艺术与水平。

    3、本学期我校扎实开展高效课堂研讨活动。开学初,学校结合县局、学区有关文件制

    定高效课堂实施方案,要求3—6年级全部采用导学案模式上课,教师导学案从自主学

    习、合作探究、展示交流、达标检测等环节着手备课。根据校情学校把教师分为语文、

    数学两个教研组,开展高效课堂交流课。每周二下午语文组进行教研活动;周四下午数

    学教研组进行教研活动,各教研组提出问题、讨论问题、解决问题并做好记录。通过交

    流,大家取长补短、共同进步,各教师教学水平不同程度得到提到。12月份学区领导来

    我校进行高效课堂检查时,对我校教师王娟娟、刘娟妮、程文娟等教师的高效课堂展示

    课予以好评,尤其是我校王娟娟同志在xx小学为全学区老师做了一节高效课堂观摩课,

    得到听课教师好评

    4、重视检测工作。学校在除期中及期末检测外,各代课老师自行组织单元检测,学校

    组织月考工作。并对每学科成绩第一名的老师及各级学生总分前十名的学生给予表彰奖

    励。

    三、安全工作;

    安全重于泰山,学校始终把安全工作放在学校工作的重中之重。在安全方面,学校主要

    做了以下工作。

    1、实行安全责任制。学期初,学校和班主任,班主任和每位学生及家长层层签定安全

    责任书。

    2、加强沟通与交流,做到安全工作家校齐抓共管。班主任老师每月月底都能够及时反

    馈学生在校安全方面的表现,对于特殊学生及时进行家访。家长反馈学生安全方面在家

    表现。对于学生的异常表现做到早发现,早沟通、早处理。在学校抓安全的同时,让家

    长也参与进来,让家长明确自己作为孩子监护人应尽的责任和义务。

    3、学校坚持周周对学生进行安全教育,坚持周一升旗校领导讲安全,班会班主任讲安

    全,做到安全工作警钟长鸣。

    4、坚持周周进行安全排查,对学生刀火具,学校校舍、围墙及线路进行详细排查,做

    到早发现,早整改。

    5、学生坚持周周书写安全周记,记录学校在安全方面的做法、自己对安全知识的学习

    等。

    6、我校地理位置比较特殊,校门口前就是县环路而且有陡坡、来往车辆比较多且车辆

    速度极快,给我校造成了极大的安全隐患。经由领导班子决定,各班主任在放学期间护

    送本班学生安全过马路,至少向南护送100米外,领导班子成员及校警葛阳、体育教师

    成振朋在校门口疏导交通,护送学生放学。为我校学生安全过马路保驾护航。本学期零

    安全事故,得到学生家长的一致好评。

    四、行为规范养成教育:

    1、学校利用文化墙、文化走廊、板报等方式对学生进行行为规范养成教育和文明礼仪

    养成教育、

    2、班主任从学生来校、上课、课间、离校等各个方面对学生进行检查、记录,利用班

    会表彰行为示范生,指出存在问题,使学生呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规

    范文明的大好局面。

    2.利用班会、晨会,强化卫生、文明礼仪教育和管理。

    本学期在班主任的努力下,各班设立卫生监督员,随时发现和捡拾丢弃垃圾,校园环境

    治理及卫生保持效果比较显著。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。

    五、校园文化、绿化、美化及后勤管理;

    本学期,学校在改善教师办公条件、校园安全防范、校园美化投资力度极大。(1)投资

    4万余元配置教师集体办公室一个;(2)投资1.8万余元购置幼儿桌凳、美化幼儿园教

    学场所;(3)投资2000余元更换校园喷绘十幅、更换校风、校纪等校园标语,(4)投

    资2000余元对校园的花草树木进行修剪、整理。(5)、投资1.2万余元购置网络监控一

    套。(6)、投资2.3万余元更换学校大门一付;教室、部室防盗门21付。校园面貌焕然

    一新,我校已成为典型的花园式学校,在上级领导的检查中多次给予肯定。

    六、留守儿童帮扶工作

    xx乡处于武功县的东北角,位置偏僻、经济落后,家庭贫困学生较多。由于生活所迫外

    出务工人员极多,导致留守儿童较多。面对这种现状学校极其重视留守儿童的帮扶工作。

    开学初召开领导班子会、全体教师会。要求各班主任対本班的家庭贫困学生、留守儿童

    进行摸底统计,及时上报学校。经领导班子研究决定,对12名贫困学生免除了辅助教

    材费及本子费的决定。举行老师和留守儿童进行“一帮一”帮扶活动。要求帮扶教师每

    月至少进行一次家访,结合实际情况对该学生进行物质及学习、思想帮扶。本学期学校

    已投资2300余元为留守儿童购买学习用品、生活用品。给留守儿童与贫困学生送去了

    学校的温暖。

    七、素质教育;

    以全国教育工作会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,遵循教育方针,真正解决

    “培养什么人,怎样培养人”的教育发展的基本问题,全面提高学生综合素质,培养更

    多更好的优秀人才,促进学校发展,为当地经济社会又好又快发展提供强大的人才资源

    保障。我校全面推行素质教育,面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技

    能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。

    (1)本学期学校成立五个社团组织,每周星期二下午第四节课各个社团有序开展活动,

    效果显著。四一班冯思妍同学参加全国儿童素质教育大赛,通过预赛已经进决赛;学生

    乒乓球队在学区举行的学生乒乓球比赛荣获团体第三名赛中荣获佳绩;教职工乒乓球女

    子组囊括冠军、亚军、季军;庆元旦 教职工篮球友谊赛中,我校篮球队一举夺冠,目

    前足球队在体育教师成振朋的组建训练下,初见成效;舞蹈队在教练刘阿梅、青年教师

    张宇的带领下在校园文化艺术节的节目表演中得到广大师生及学生家长的一致好评。

    (2)11月23日我校组织了冬季运动会,一二年级进行了跳绳比赛,三四年级进行了乒

    乓球比赛,五六年级进行了拔河比赛,在此次比赛中同学们赛出了友谊、赛出了风格、

    赛出了成绩;体验参加体育活动的乐趣。通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国

    主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

    (3)我校在早晨课间活动中全体师生坚持做眼睛保健操及广播体操,从未间断,既保

    护了学生的眼睛又锻炼了学生的身体。

    (4)在我校本学期举行的科技节中青年教师李青带领的科技小组各成员展示的书法、

    简笔画、手工制作等作品受到了全体师生的好评。

    八、2016年工作思路和工作重点;

    1、全面推进素质教育,进一步促进学生快乐学习,健康成长、全面发展。

    2、在学区领导正确领导下,狠抓教学质量,重抓高效课堂,切实做到向40分钟要质量。

    3、学校内涵发展问题较多,还需不断改进。

    本学期已经结束,回首昨天,有喜有忧。展望明天,任重道远。但我们坚信,有学区的

    正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳耕耘,xx小学明天一定会更加美好!

    xx小学 2015-1-19

    篇三:学校2015-2016上学期工作总结

    ****教育教学工作总结

    (2015-2016学年度上学期)

    本学期,我校积极落实区教育局、中心校教育教学工作安排意见,紧紧围绕“高品位、精内涵、强特色”的工作重点,全面贯彻教育方针,积极推进精细化管理,扎实地开展各项工作,已取得了阶段性收获。现就具体工作总结汇报如下:

    一、加强班子建设 管理水平显著提升

    坚强有力的学校领导班子是办好现代化学校的核心所在。为此,我校创新班子建设策略与方法,具体做法如下:

    1.加强班子成员政治学习、业务学习和管理知识学习。开学初,结合自身实际选定了自学专著。要求要带着问题去学,边学习、边实践、边践行、边创新、边积累。做到学有笔记、学有心得。通过学习,每个成员的理论知识、业务知识及管理知识均有所丰富。

    2.加大领导班子对教育教学工作的调控力度。坚持执行领导听课、评课与教师交换意见制度,坚持领导包年级制度,并做好详细记录。本学期校领导坚持听课、评课制定,与教师交换意见50多次,包级领导坚持每周至少2次对所包年级进行检查,这样做及时准确真实地掌握了教师的课堂教学信息,为指导课堂教学提供了一手材料。并通过与教师座谈,沟通交流探索出科学先进的教学方法,为建设高效达标课堂增添正能量。

    3.本学期领导班子召开了两次研究教学工作专题会议,会上针对教师目前存在的以下问题:班班通使用技术不过关,备课目标不明确,环节设计不科学,学生主体作用发挥不到位,教具、学具及现代优质资源应用缺位等现象,进行了深入探讨,达成了解决以上问题共识。有力地指导了高效课堂建设工作。

    二、加强教师队伍建设,教师综合素质稳步提高

    建设一支高素质的教师队伍,是实现素质教育目标,办好人民满意学

    校的根本保障。本学期在教师队伍建设方面,主要采取了以下几方面的做法。

    1.注重师德建设,培养教师爱岗敬业精神。学期初,学校于每一位教师签订了《师德承诺书》,组织全体教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》,并结合自身实际,逐条对照,寻找差距,深刻剖析存在问题的根源,撰写了个人剖析材料。开展了《以案为镜》、《廉政准则》学习讨论等活动,撰写了个人素质教育心得体会。通过师德建设系列活动的扎实开展。教师的工作作风转变非常大,工作的积极性、主动性、创造性大大增强,工作效率大大提高。

    2.强化专业技能培训,提高教师教育教学工作能力。开学初,学校制订了详细的教师培训提高计划,计划中明确规定了培训的目标任务即:一是狠抓专业理论知识的学习与提高。本学期主要组织教师学习了《新课标解读》、《新教材教法》、《怎样建设高效课堂》等论著。通过认真学习深入讨论,使教师对新的教育教学理论有了全面、系统、深刻、准确的理解与掌握,有力的指导了教师开展教育教学工作。为提高教师驾驭现代课堂教学的能力奠定了理论基础。二是狠抓教师基本功培训。本学期重点进行了班班通使用技术培训。三是狠抓备课、上课和作业批阅基本技能的培训。在备课方面,积极实践主要通过以下途径进行培训:①是骨干教师引领指导,②是到大学区参观学习,③是参观优秀教案,④是学习优秀课例,⑤是专题研讨。通过以上几种形式的培训,目前我校教师基本上能做到准确地把握备课各个环节的基本要素,备课质量有了明显提高,为建设高效达标课堂创造条件,为提高教学质量奠定了良好基础。经过扎实有序的开展工作,教师的专业素质有了较为明显的提高。

    三、狠抓教学教研精细化管理,教育教学质量稳中有升

    具体做法如下:

    1.实施包级领导蹲班制度,推进了课堂教学改革。通过领导联系年级、

    班级工作的深入开展,使领导全面了解和掌握师生在学习、生活、教科研和工作中的基本情况,及时帮助解决各种实际问题,在领导、教师和学生之间架设一道桥梁,让学校领导,教师更加深入到学生中,充分了解学生学习生活情况,关心关注学生成长进步,促进学生的全面发展。

    2.落实教学奖惩,营造了教育教学的良好氛围。本学期,期中质量检测之后,学校及时召开了师生总结表彰大会。会上,对成绩优秀学科的任课教师给予充分肯定和高度赞扬,给成绩在前15℅的学生和进步生颁发了奖状及奖品。在校内外产生了良好影响,给学生注入了兴奋剂,营造了你追我赶的良好学习氛围。

    3.坚持开展教学科研工作。我校一贯高度重视校本教研工作的开展,坚持以教研组为主阵地,开展形式多样的教科研活动。本学期初,每个教师结合自身的课堂教学实际,拟定了校本教研专题,并以申请报告的形式经教研处审核认定备案,并有过程性资料。这一举措使教研与教学有机的融为一体,相得益彰。同时,学校鼓励教师积极参与各级各类教学研究活动。本学期我校承担了3个市级教研专题,目前进展良好。截止目前教师参加各级各类培训共计24人次,均进行了二次培训。这样做既加快了教师的专业成长,又为建设高效达标课堂注入了催化剂。

    4.狠抓班班通的应用工作。本学期学校狠抓班班通的应用工作,具体做法如下:一是成立了领导小组,制定了工作计划及工作制度,二是利用教研活动进行专项学习培训,目前一线教师已基本掌握班班通使用技术,并能坚持用班班通上课,取得了良好的教学效果,为建设高效课堂增添正能量。

    5.努力构建高效达标课堂。本学期开展了“评优课”、“示范课”、“观摩课”“同课异构”“研讨课”等活动,并严格执行听评课制度,规范听评课行为。通过开展多种形式的课堂教学活动,为教师搭建了自我展示的平台,同时也给教师提供了相互学习的机会。为提高教师驾驭现代课堂教学

    的综合能力增加了正能量,加快了建设高效达标课堂的步伐。

    6.规范作文教学管理。近年来,在作文教学中普遍存在着许多问题。针对存在问题我校采取了以下三点改进措施:一是明确规定了作文时间。二是实行作文教案单列。三是规定了作文教案必须有以下三个基本环节——指导过程、批阅记录、讲评过程。四是开展作文教案展评。通过多次听课和两次教案月查,充分说明以上做法非常有力度,收效十分显著。目前我校语文教师铁红莲、刘雪玲、刘东京老师的作文教案备写认真规范,作文课堂教学方法灵活,层次清楚,过程扎实,效果良好。

    7.狠抓常规工作。具体做法如下:本学期设计了常规工作检查登记表。检查项目包括:备课节数,作业批阅次数,作业批阅记录次数,培优帮困次数,听课记录次数,业务学习页数,政治学习页数,硬笔书法训练页数,等共计12项,基本实现了教学常规工作量化考核制。每月各教研组评选出一科优秀教案,一科优秀作业,并予以奖励。每月公布一次检查结果,并由教导处进行详细总结,收效非常显著。

    8.月质量检测制度的扎实落实,确保了教学质量的稳定和提高。本学期结合校情制定了《****月质量检测实施方案》,方案对检测过程各个环节均提出了详细具体的要求。增强检测的针对性、时效性、真实性,为提高教学质量奠定了良好基础。

    四、狠抓良好习惯养成教育,学生综合素质不断提升

    本学期除高质量完成上级安排重大节点活动外,并结合学校学生实际,开展了行之有效的习惯养成教育,特别是包级领导蹲班参与各项养成教育主题班队会活动制度的落实,收到事半功倍的效果。主要活动开展情况如下:

    1.扎实开展“体艺2+1”活动。本学期我校坚持开展阳光体育及眼保健操活动雷打不动,举办了冬季运动会,同时,乒乓球社团、足球社团、手工社团、书法社团、合唱社团也都开展了形式多样的活动,丰富了学生

    的校园文化生活,促使了我校体艺工作水平的整体提高。

    2.继续开展红领巾监督岗值岗活动。红领巾监督岗人员、值周员老师每天定时检查班级各项指标要求并公布结果,保证了学校面貌整洁、班风优良、学风浓厚。

    3.规范红领巾广播站内容。红领巾广播站从周一到周五每天都播音,内容包括校园直通车,校园七彩树,小小保护伞,欢乐恰恰恰,七色光点歌台,新闻袋袋裤,知识百宝箱,故事大舞台,品味经典,英语大家说等,丰富了学生的课余生活,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人、新事、新风貌,全面提高学生素质,营造健康活泼的校园文化氛围。

    4.系列习惯养成教育活动有声有色。习惯养成教育的主题活动内容涵盖了学生的学习、生活、纪律、卫生、安全等多个方面。每次活动都能严格做到,有专人负责,有安排,有过程资料,有典型的人和事,有总结。本学期共开展活动8次,评选出各方面表现优秀的学生100余名,活动的开展营造了学先进,共进步的良好氛围,从而正气不断上升,学生的良好习惯得到了有效的培养。

    5..“快乐的参与,体验参与的快乐”主题艺术节活动精彩纷呈。通过班歌合唱比赛,“我型我秀”校园歌手大赛、舞蹈比赛等多种形式的活动展现了校园文化风采,培养团结合作精神,提高了学生综合素质,促进了学校艺术教育活动的普及和提高。

    6. “中国梦·我的梦”主题绘画活动效果明显。由于本次活动安排详细具体,指导教师高度负责,作品内容健康向上,想象十分丰富。充分展示了他们追求梦想的决心和对实现梦想的渴望。活动结束后,学校召开了总结表彰大会,给评选出的作品优秀的学生颁发了奖状及奖品。

    7.“我是向上向善好队员”主题建队日活动展现精彩。通过这次活动,全体少先队员的精神风貌有了明显的好转。同学们学会使用文明语言;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了;思想上也改变了许多,好同学起