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    2016初中学校工作总结

    来源:书业网 时间:2016-03-15

    篇一:2015-2016学年龙塘初级中学第一学期学校工作总结

    2015-2016学年第一学期学校工作总结

    ---龙塘初级中学

    本学期,我校以“一切为了师生的发展”为办学理念,围绕“向管理要质量、靠创新求发展”办学思路,努力实现“创特色、展个性、提质量”的办学目标。以人为本,彰显现代整合教育特色的“成功教育文化”,引领龙塘中学不断开拓创新,成为我校特色发展的强大动力。学校着力打做具有成功教育特色的课堂文化、课程文化、德育文化和管理文化。现对2015-2016学年第一学期学校工作总结如下:

    一、德育工作

    本学期,我校德育工作将继续以一切为了师生的科学发展为中心把握教育,本着与时俱进、求真务实的宗旨,认真贯彻落实县教育局“中小学德育工作”会议精神,以《中小学生守则》为指导,以制度管理为抓手,紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性和实效性,不断加强和改进德育工作,强化责任,讲求实效,努力提高育人水平和学生思想道德素质。

    (一)、继续抓好班主任队伍建设这一中心环节。

    一个好班主任就是一个好班级,一所好学校肯定有一支好班主任队伍。班主任队伍素质的高低直接影响到学生素质和学校教学质量的高低。本学期我们在进一步完善班主任工作各项管理制度的基础上,在班主任队伍建设方面将重点做好以下几个方面工作:

    - 1 -

    (1)、开展班主任工作论坛。本学期,学校政教处把每周星期一晚定为班主任工作例会。让班主任在会议上就班主任日常工作中碰到的问题进行讨论、解决,畅所欲言。每次的班主任工作论坛将确定一个鲜明的主题,围绕班主任在实际工作中遇到的一些比较棘手和困惑的问题展开交流,使班主任工作论坛成为提高班主任教育理论水平的舞台。

    (2)、开展名师、骨干教师培训。继续推荐部分班主任参加市、县组织的学习跟岗培训活动。11月-12月份,我校选派五位教师到广州市第二师范进行为期五天的素质培训,随后又分别到各名校进行跟岗学习;选派教师参加“云浮市优秀传统文化骨干教师培训班”,并结合10月份学校“心理健康教育周”活动,对教师,尤其是班主任老师开设教师心理健康教育讲座。

    (3)、以班主任工作考评制度为杠杆,着力抓好班主任工作的主动性和责任心。本学期,政教处对全校班主任提出班主任工作应当规范、高效、讲究艺术。班主任对学校德育工作的具体要求应当主动、积极地认真完成,应当始终将学生的思想教育工作放在优先位置。

    总之,学校在具体贯彻落实以上活动和措施中积极挖掘、培养、树立班主任工作的典型,并逐步形成部分具体工作特色的班主任和班集体。本学期,我们将有针对性地培养2-3名班主任工作典型,并计划对他(她)们的事迹进行报道和展览。

    (二)、以让“立德树人”为核心,以专题活动为推手,精 - 2 -

    心打造学校德育工作特色。

    “立德树人”是我校今期德育工作的主旋律。本学期,政教处将继续同班主任、各学科任课老师从学生具体日常行为规范入手,利用各类教育手段,抓住每一块教育阵地,努力营造文明、健康、向上的校园氛围,通过“文明班评比、“文明宿舍评比”“五星评比”等专项活动,培养学生成为“有道德的人”、“文明的人”、“心理健康的人”。具体如下:

    (1)、九月份:以“交通安全教育周“、“传统文化教育周”为契机,向学生家长发放《交通安全责任书》、《告家长书》、《中学生严禁到山塘水库游泳承诺书》、《严禁学生携带手机进校园承诺书》、《学生驾驶机动车辆致家长的一封信》等等,开展“消防安全”“交通安全”教育主题校会,通过全校师生消防安全演练活动、全体师生自救自护培训、安全知识讲座和竞赛、寻找身边的安全隐患等活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助师生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力,确保学生在安全和谐的环境中健康成长。

    组织学生深入学习《立德树人》、《蒙以养正》,要求全体学生结合自身实际反思、撰写心得体会,找出自身存在的不足,健全自己的人格。同时,各班以“礼仪”为主题组织班会,进行讨论,培养他们自觉遵守社会公德、尊敬师长,同学之间友好相处。

    (2)、十月份,开展“内宿生舍长”会议,设立“校长信 - 3 -

    箱”,进一步加大学校的常规管理力度,净化、优化、美化校园环境,纯洁班风、学风、校风。对各班进行排队摸底的检查活动,对学生中的男女生非正常交往、偷窃、旷课、上网吧、打架、考试作弊等重大问题,及时汇报,及时处理。同时进一步规范对后进生的管理和教育,成立后进生档案,要求行政人员定期找后进生谈话,定期与家长联系,大力宣传学校办学宗旨,办学理念,学校教育、教学要求。与此同时,我们还将通过发放家长学习材料的方式来加强对家长家庭教育技巧和方法的指导,帮助家长转变观念,提高教育效果。另外,我们还将配合县关工委做好《老师您好,我的好老师》、《生力军》等的征订工作。为进一步激励先进,鞭策落后,在重阳节时举行师生放风筝、拔河比赛。

    (3)、十一月份:组织学生观看禁毒宣传片,在各班开展“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和谐社会”为主题班会。引导学生们通过查阅、展示资料,了解我国吸毒人员现状,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。

    (4)、十二月份,在全校师生中开展学习《中学生守则(2015年修订)》主题教育活动;开展---2016年“元旦”学生诗歌朗诵比赛和师生书画作品展示活动。

    (5)、一月份,认真组织好“法制教育周活动”。为防止春节放假期间学生违纪违法行为的发生,1月18日开展“法制教育周”活动,继续与检察院、交警、派出所合作,开展法制讲座,要求广大师生学习《未成年人保护法》,《预防未成年人犯 - 4 -

    罪法》等法律法规文件,提高全校师生的法律法规意识,增强法制观念,真正做到学法、知法、懂法、守法。开设各类交通安全图片展览,观看法制教育专题片,保障未成年人的身心健康、预防未成年人的违法犯罪、提高未成年人的综合素质,强化全校师生的交通安全

    2016初中学校工作总结

    意识,杜绝师生各种交通事故的发生,同时对周边网吧、游戏厅加大检查力度,纯洁校园周边环境。

    学校德育工作任重而道远,创德育工作特色,重德育工作实效是我们永不改变的追求。本学期,我们政教处将继续在县教育局的直接领导下,在全校师生的共同努力下,扎扎实实开展各项工作,力求精致有效,为我校德育工作开创新的局面。

    二、教学科研工作:

    我校始终以科学发展观统领学校工作,围绕教育局提出的“创强、提质、改课堂”的工作思路,拥护教育均衡发展,坚持科研先行、以研促教、以研促学、提高质量的工作方针.以“一切为了学生的发展”为办学理念,立足“向管理要质量、靠创新求发展”的办学思路,把“创特色、展个性、提质量”作为办学目标,深化教研和科研,促进了教师队伍的新发展,提升了学校办学的新品位,实现了学校不断地向前发展,教育教学质量有了新的提高。

    1、全面贯彻教育方针,开齐课程,开足课时

    按照广东省义务教育课程实施计划,科学安排课程。开齐课程,开足课时。作息时间符合有关规定,符合学生年龄特点。学校工 - 5 -

    篇二:2016初中教师年度工作总结

    2016初中教师年度工作总结

    新课改努力践行,新岗位竭心尽力

    ——我的2016年人生答卷

    日子总是在忙碌和琐碎中过得飞快,转眼又一个年头从手头间趟过,回顾一年的岁月,有耕耘就有收获,有努力就有成果,欣慰的同时又倍感压力的巨大,总是惟恐自己终将老去,思维必将迟钝。一年来,把自己的工作归结为两句话:新课改努力践行,新岗位竭心尽力。静静地坐在桌前,想写些岁月流逝之时的片刻记忆,思绪万千之中,久久不能平静。

    一、新课改努力践行,为学校新课改打下基础

    今年,是市名师、学科带头人培养的最后一年。五年来,随着导师们和杭州市科学教师精英们到各地参观学习,深深感受到新一轮课程改革的浪潮早已经滚滚而来,不可抵挡。随着学习的不断深入,自己对课改的理念也逐渐清晰。早已年居不惑的我胸中总涌动着一股澎湃的课改激情,冲动着想创造一片属于自己的新课改的天地。

    于是,下半年,本来要教毕业班的我,主动请缨回初一年级任教,盼想和七年级的老师们一起摸索适合我们学校的新课改的模式,寻找适合我们学校的评价体系。一开学,自己所教的701班第一周就开始实施新课改,每天,打开电脑的第一件事情,就是通知大家到我所在的班级听课、观摩,共同学习。每天晚上,坐在电脑桌前,撰写着一天与孩子们一同经历的课堂,不亦乐乎。一学期来,为区90课时的科学老师们开设展示课,为区科学教师协作班的学员开设观摩课、为杭州师范大学的学生们开设学习课,为丽水缙云的科学老师们开设展示课······,这样的公开课在2016年的下半年一共十多次,几乎周周有公开课。通过开设公开课,磨练了自己新课改的基本功的同时,也为同行们的新课改的教育指明了一些方向。

    一个学期来,701班的学生成绩突出,期中考试,学校的四项指标(平均分、及格率、前30%平均分、后30%平均分,位列全校十个班级的二、二、三、二位;期末前的学科竞赛,参加比赛的12位学生,有5位获奖,4位获鼓励奖,占参赛学生的75%。更重要

    的变化是他们喜欢我这位老师,他们热爱科学学科。

    二、新岗位竭心尽力,为校长做好参谋和助手

    今年上半年,担任学生处主任,分管学校德育工作,与班主任一起,狠抓学生的日常行为规范,从早自修到平时的监督管理,亲历亲为,使得我校的德育工作走在区初中前列,为学校的德育特色学校评比做出了自己的贡献。7月13日,在全国新教育论坛上,我做的“金色沙地德育课程的实施”报告获得了与会专家、学者的高度评价。虽然报告只有短短的10多分钟,但从接受任务到站在主席台上演讲,足足筹备了2个多月。期间,与教科所的领导和专家一起修改报告、预演了几次,每次都不尽人意,之间的压力和辛劳可想而知。还好我是一个善于登台演讲的人,一到正式场面往往发挥的淋漓尽致,走下台来,很少表扬人的来老师给我一个热情的鼓励以及很高的评价。有耕耘就有收获,这个报告获得了全国新教育“卓越课程特别奖”。

    10月,执笔撰写的论文《金色沙地德育课程的实施与探索》也荣获杭州市2016年教育科研成果二等奖,萧山区2016年教育科研成果一等奖,该论文把我校近几年围绕沙地文化进行的德育工作进行了彻底的梳理,从2016年立项到2016年9月份的结题,修改了无数遍,耗费了我大量的心血。

    下半年,工作岗位重新调整,我开始担任学校办公室工作。办公室看似轻松,其实是一个要耗费脑细胞的一项工作,很多个日夜都在办公室里敲打着键盘默默地度过,从开学初为退休教师参观准备报告和ppT到10月份接待街道人大代表的参观,从学期初的学期计划到年底学期结束时的学校亮点工作汇报、学校年度工作总结,每次文字工作的撰写都是一次考验,都是为校长做的一张答卷,以至于现在想来如同一次次的修炼,以至于喜欢写点东西的我,越来越不敢再碰文字。

    11月份,着手起草学校的2016年--2016年的发展规划,该规划详细介绍了今后4年学校发展前景和实施措施,是一项巨大的工程,从起草、专家评比、论证到完稿,一直用了一个多月的时间,真是一项巨大的挑战。

    三、新年当中新的感悟,感谢帮助我、激励我的人

    人说“四十而不惑”,我早已经过了四十岁了,可是对人对事总是摆脱不了世俗的纠缠,虽已没有名利的追求,可却时刻在乎别人对我的评价,夜深的时候,总感觉如同一叶孤舟在大海上飘荡,似乎在等待着我一直要到“知天命”的时候才能放弃。新课改曲高和寡,想推进总是阻力很大,独自行走,老师们不说我是傻子已经很感谢了;对待人也总是以诚相待,可往往收获的是失望和惋惜。妒忌也罢、看不顺眼也罢,我想,在这里只是一份工作,尽责尽职就行了。

    感谢倪慧琴老师,自从担当我的助手以来,时常为我撰写各种报告做了大量的前期筹备工作,让她负责学校的宣传工作以来,学校的对外宣传发生了很大改变,2016年我校的宣传工作荣获年度先进,她个人也荣获先进个人称号。

    感谢一些兄弟们,一年来相互打拼,为我打开了更多的窗,提供了更多的发展空间。

    感谢家人和女儿,读高三马上就要高考,成绩总是稳定,不会让我多操心,使我有时间对付外面的许许多多的工作。

    感谢701班的孩子们,是你们跟随着我一步一步地走进科学殿堂,是你们使我觉得自己越来越年轻。

    感谢所有关心过我的朋友,因为有了你们,我才觉得生活是那么美好。

    感谢所有激励过我的人们,因为有了你们,我才觉得与天斗痛苦万分,与人斗其乐无穷 ;因为有你们,我才觉得有了价值。

    四、2016年的主要工作盘点

    1、参加全国新教育论坛并作主题报告

    2、撰写学校德育立项课题并获奖

    3、全年开设各种层面公开课20多节

    4、《导学新作业》第二轮修订完成,进入第三轮修订

    5、全年在各种刊物上发表文章4篇,撰写心得体会多篇

    6、开始尝试写一些诗歌,觉得很有滋味

    一年来,我为工作,在努力奋斗;为生活在尽心安排;为未来在不断畅想,回顾总结这一年的工作,其中还有很多不足,还有很多工作需要提高和加强。2016年,盼望女儿高考能出好成绩,盼望老家的新房能盖起来,盼望着所有的亲人们身体健康。

    篇三:2015-2016(上)初中教学工作总结

    中学部教学工作总结

    2015—2016学年度(上)

    乌尔逊学校 中学部

    2015年12月27日

    2015—2016学年度上学期教学工作总结

    根据上级领导和学校对教育教学工作的要求,本学期以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥 “指导、服务、督查、创新”的功能,加强教学管理,提高教学质量。现对一学期的工作总结如下。 一、强化课程设置,规范办学行为

    (一)结合学校实际,严格执行国家课程计划和自治区课程设置方案,开齐开足国家和自治区课程,加强对综合实践活动、研究性活动及对校本课程《水性智慧》的研究与实践;抓好作息时间表、教学活动计划表和课程表等三表的制定和管理。

    (二)规范招生秩序,严格学籍管理,本学期招收初一新生55名,严格执行阳光分班方案,确保适龄少年全部接受义务教育。转入4名学生,转出4名。现有157名学生学籍。

    (三)规范学生用书的管理。严格遵守国家规定的循环使用教材,学校统一管理。并按照国家免费教科书循环使用制度,回收使用率达到90%以上。

    ⑴严格教学秩序。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。严格做好教师课堂考勤工作,坚持每天巡堂工作,本学期教务处安排调课、

    代课近600节,巡课近3700节,保证了教学工作的正常有序进行,未出现空堂显现,确保了学校教学秩序的稳定。 二、 加强教学常规过程管理,有效提高教学质量。

    (一)进一步抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督察指导。本学期对所有任课教师教案共检查4次。每一次检查的内容和项目有所不同,以普检和抽查相结合,共检查教师教案120人次,抽查220本学生作业,大部分教师的教案比较突出详细,教师作业批改批改认真,而且还附有阶段性的评价鼓励性的语言,树立了学生的学习信心。在检查中发现问题也及时与教师交流,使教学工作落实到实处,做到检查有结果,注重实效性。及时检查、详实记录、及时总结。

    (二)加强教学质量的监控和管理。为了提优补差工作,学校积极组织教师做好学困生的转化工作,有计划、有步骤的展开转化工作,本学期各学科教师对主要学科后进生进行辅导每月不少于4次,目标只有一个——在原有基础上再提高,整体上有新高。

    (三)继续重视学科质量的过程管理,督促教师认真做好平时的质量检测、质量分析、查漏补缺等工作。本学期共进行了2次月检测和期中、期末检测。要求教师在深入钻研教材的基础上教导处统一出期中、期末测试卷。考试后各学科教师对卷面学情况做出简析,并针对教学

    存在的问题,制定出相应的措施和方法,最后由教导处将全校教学情况,做出分析、总结,并及时对存在的问题提出建议,加以指导。

    (四)强化功能教室的管理,重视体育艺术信息等工作 各专用教室的使用和环境建设工作,要求各专用教师管理员要定期检查室内设施、有问题及时汇报整改、尤其要做好卫生管理工作,今年专用教室在迎接上级检查工作中总体上较好,资料记实工作比较详实、账目清楚,物品摆放有序。

    三、加强校本培训和教研工作,实践研培一体

    本学期对各教研组重新整合安年级组开展了特色活动,并确立了年段组合作学习的制度。

    (一) 抓好教师业务培训活动、开学初,各年段组组织科教师继续重温了《课程标准》。要求教师做到明确自己所带年级相应科目、本学段的 教学目标,很好地把握教材,驾驭教材。

    (二)加强了教师基本技能训练,结合教师技能展示,锻炼教师使用课件和多媒体教学的能力。每位教师能够做到使用普通话, 书写规范字。

    (三)学校组织了“先学后教当堂训练教学方法操作方法”、“坐在课堂中叩问”等6次业务学习,各年段组以《人民教育》刊中的教育教学理论系列为学习内容集中学

    习不少于4次,并有5名教师在学校组织的《人民教育伴我行》读书会活动中做了代表性演讲。

    (三)继续加强听课评课活动。本学期学校在统一组织了10节公开课、观摩课的基础上举行听“推门课”,让听课教师当场与授课人反馈交流,行政领导听课不少于40节。教导主任、年段组长听课不少于20节. 教师间的相互听课人均达到17节。做到了人人听课、人人被听课、有听有评、自评与他评相结合,相互促进。

    (四)11月外派好斯老师和白慧辰老师参加了呼伦贝尔市物理基本功大赛和思品课基本功大赛活动,分别取得优异的成绩。在全旗理化生教师说课比赛中,包青梅老师荣获第一名,高优汗老师获第二名的好成绩,在全旗汉校教师说课比赛中牡丹老师荣获了二等奖、张广云、霍迎春老师荣获三等奖的优秀成绩。

    (五)本学期组织33名教师参加各级各类培训,其中20名教师参加了旗级环节干部培训和班主任培训、2名教师参加全市化学新教材培训,10名教师参加了学科继续教育及1名教师的国培远程培训。

    三、强化毕业班教学工作

    毕业班工作历来是学校教学工作的重中之重,这是检测我校教学质量的重要依据。为切实提高中考成绩,定期召开中