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    长笛的开题报告

    来源:书业网 时间:2016-03-03

    篇一:关于长笛与声乐互通性的大学生毕业论文开题报告

    * * * *大学音乐学院

    毕业论文开题报告

    学 生 姓 名:

    班 级: 专 业:

    论 文 题 目:

    指导教师:

    学 号: 音乐学 浅析美声歌唱原理在长笛吹奏中的联系和重要性

    浅析美声歌唱原理在长笛吹奏中的联系和重要性

    1.结合毕业论文情况,根据所查阅的文献资料:

    长笛是已知的管弦乐器家族中最古老的成员之一,其属于木管乐器,目前仍被广泛应用于管线交

    响乐队的独奏与重奏中。

    长笛作为一件历史悠久的吹孔气鸣乐器,在海顿所处的年代(1732-1809),长笛已经成为交响乐

    队演奏中的固定乐器。19世纪初,随着德国长笛演奏家奥巴尔德发明的按键装置,人们很快便制成了

    更符合科学原理的波姆式长笛,至此长笛的演奏与制作已得到各国的广泛使用和认可。从19世纪的

    浪漫时期到现在的近一个半世纪里,当音乐大师们将各种交响乐推向顶峰的时候,使得长笛在演奏技

    法方面的成果辉煌、制作工艺上的更趋完美。

    长笛能过称得上一种音色柔美动听而异常迷人的乐器,主要在于她有着柔美清澈的音色、宽广多

    样的音域、丰富善变的表现和给人陶醉的感受。长笛的中、高音区明朗如清晨的第一缕阳光,而低音

    区婉约又如冰澈的月光。同时,由于长笛演奏技巧华丽多样,使得她在交响乐演奏中常作为独奏乐器

    或担任主要旋律。

    随着师范类院校教育体制的改革,学生纷纷开始重视器乐选修课程。大多数学生都偏爱长笛优美

    因此长笛在选修中占有很大的比重,而当中又以声乐专业的学生居多。下面就浅谈一下长笛吹奏与声乐

    演唱在呼吸方面的相通之处。

    纵所周知,一切声音表演技巧都与呼吸有着不可分离的关系,声乐、管乐需要气息支持,需要气

    息支点,呼吸的重要性更不在话下。克拉克在《论呼吸》中主张:歌唱者第一件事就是学习适当的

    呼吸。呼吸直接影响到长笛音色的纯净程度以及高低。气长,演奏中换气的次数减少,不会破坏乐

    句的完整性,影响音乐感情的表现。气短,则需要不停的换气,听众觉得没有美感的同时,演奏者也

    会因为频繁的换气而疲惫,最重要的是那还会影响音色的统一。气实,则音集中,给人厚实纯净的感

    觉。气虚,则音散,不集中,给人浑浊的效果。所以说,无论在演唱还是吹奏中,呼吸都是发声的动力,

    是基础。没有良好的呼吸方法来控制和运用气息,就不可有优美悦耳的歌声和笛声。在长笛演奏和

    声乐演唱中相通的呼吸的方式有很多种,在这里就讲三种。首先说说吸气,要像闻花香一样的吸气。

    闻花式吸气方法容易使气吸得深,而且没有吸气时的抽气声和多余的动作,在演唱和演奏过程中不

    会打扰音乐表现,也较容易体会和掌握。闻花时,因花香使人的心情特别愉悦,辨别花香时又要求特

    别认真和用心,是一种既放松又兴奋的感觉,没有人会在闻花的时候心情紧张。在吸气时,上身完全

    放松,腰围很舒服地松开,双手叉腰,这时感觉腰围粗了,随即胸部也有舒张感,体内空间增大使气

    息很自然地流进去。闻花式吸气可开口,也可闭口,闭口时嘴唇轻轻闭上,不能太紧,太紧会影响进

    气的速度和灵活性。单纯的闭口练习,可以让初学者找到呼吸的位置,但是在演奏演唱时,最好自然

    张开嘴与鼻子同时吸气为佳,因为在乐曲进行当中,换气的时间是有限的,口鼻同时进行,缩短时

    间。不论是闭口还是开口与鼻子同时吸气,最关键的是要体会气息流入体内时的感觉。美声学派通

    过有关美声听觉能力方面的训练,来达到提高对音乐的音高、音色的辨别能力的目标。美声人员

    不仅要接受视唱与音程辨别的训练,而且要培养出达到近乎完美的声音音质能力。如果能够做到这

    些,美声人员就能够靠有辨别力的听觉在练习中去衡量音色、音准,并判断元音是否纯净、节奏是

    否准确,以及其它声乐问题。若要拥有这样灵敏而准确的听觉,美声人员需要不断追求完美的音色

    与表演,这不仅是一个建构的过程更是一个不断突破的过程。长笛吹奏者同样需要灵敏而准确的

    听觉,以便对力度的掌握、声音的持久和音准的控制去衡量,其结果直接影响到吹奏音质的好坏。

    对于学习长笛吹奏的人员来说,听觉灵敏与准确的高低是相当重要的。大多数的长笛吹奏者在接

    受长笛训练时,就已经开始接受系统、定期的听觉方面的训练。比如拿音乐基础训练之一的练耳

    课来说,要从小学的音乐课一直开设到大学的专业课,成为仅次于专业学习的、耗时最多的课目。

    由于长笛是一种初学时很容易掌握的乐器,导致初学者误认为已经掌握了长笛的演奏技法,其实

    要精通长笛的演奏还有更多的路要走。长笛作为一种携带方便、固定音高的乐器,与非固定音高的

    拉弦乐器的对比起来,的确在音准上相对更容易把握一些。虽然长笛存在着这样的优越性,但是吹

    奏的音色是否饱满、音准是否准确仍要辨别。吹奏者的气流通过长笛吹孔的边缘被切割,然后在

    笛管内回旋、震动发出声音。长笛的音色是由吹奏者的气息控制和嘴唇的微调来调整,诸如吹奏

    者的呼吸是否均匀、嘴唇或紧或松、覆盖吹孔的多少、嘴唇是否居于吹孔中心等都会影响到吹

    出来的声音。

    喉头作为人体的发声器官,需要处于适宜的发声位置。

    歌唱发声时喉头的位置状态与呼吸的深浅、共鸣腔的调节有十分密切的关系,它将会影响到声

    音的音质、音色、力度、音准以及声部特征。因此,歌唱者要想发出优美动听的歌声,必须使喉

    头始终处于最适宜于发声的位置。喉头最适宜于发声的位置是歌唱发声时的喉头始终处于自然、

    自如、颈部肌肉放松、易于发出优美声音的稳定状态。由于喉头最适宜于发声的位置形成于打开

    喉咙深吸气的状态,因此,练习打“哈欠”就成了打开喉咙最充分、最自然、最适度的方法。 由上面可看出,美声唱法中巧妙打开喉咙的方法,可灵活地运用于长笛吹奏的训练中,并且能够

    收到了很不错的效果

    对比美声的训练要求、歌唱原则与长笛的训练标准和演奏要领,我们会发现二者之间存在很

    多的相同点并具有很大的相通性。通过使听觉灵敏而准确、提高呼吸控制效果、巧妙打开吹奏中

    的喉咙,巧妙灵活地将美声的训练要求和歌唱原则在长笛的训练和演奏中加以借鉴运用,会对长

    笛演奏人员的在训练与吹奏方面给予巨大的帮助。同时,美声方面的成果对促进长笛演奏水平的

    提高还有更多的帮助,本文的目的仅限于对长笛演奏者起到了“触类旁通”的作用。

    参考文献:

    1.郑威.长笛演奏艺术.《剧作家》,2008年01期

    2.茅蕾.解决长笛的音准问题.《剧影月报》,2007年02期

    3.张志远.长笛演奏的呼吸与训练.《乐器》,2003年04期

    4.时茜.歌唱的长笛——论长笛与美声的相通性.《四川戏剧》,2007年04期

    5.党忠心.长笛吹奏.《艺术广角》,2006年01期

    6.克拉克《论呼吸》

    7.普利斯曼在《喉头生理学》

    8.邵伟民《长笛100课》

    9.《趣味长笛2002》

    10.王勤克.谈长笛的三种主要呼吸方法[J].剧作家,2007, (4):157.

    11.吴钥.浅谈美声原理对长笛演奏的帮助[J].大众文艺,2009, (13).

    12.邵伟民.长笛演奏实用教程[M].中国青年出版社,1993.

    13.向方.《长笛史话》.《器乐》.1985年版[M].

    14.陈少林.长笛演奏的基本方法.东方艺术.2008年S1期.

    15.冷剑华.长笛演奏法概论.星海音乐学院报.1983年3期.

    2.本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段(途径):

    本课题主要研究美声歌唱的方法在长笛吹奏中的联系和重要性。 研究的问题有以下几方面:

    1、长笛与美声具有相通性

    1.1吹奏长笛的要领

    ①口风控制

    ②吐气控制

    ③吸气控制

    ④颤音

    1.2美声歌唱的要求

    ①正确的呼吸

    ②准确的起音

    ③声音的连贯性:

    ④声音的灵活性:

    ⑤声区与共鸣

    ⑥吐字和语言

    篇二:浅析美声原理在长笛演奏中的重要性--开题报告

    晋中学院音乐学院

    毕业论文开题报告

    学 生 姓 名:

    班 级:

    专 业:

    论 文 题 目:

    指导教师:

    2010 年 11 月 5 日 胡勇 学 号: 07本1班 音乐学 浅析美声原理在长笛吹奏中的重要性 王晓燕 0705112136

    毕 业 论 文 开 题 报 告

    篇三:笛曲《喜相逢》开题报告

    班级:08级音乐学 姓名:XXX 学号:XXXXX

    专业:音乐学(竹笛) 指导教师:XXXX

    论文题目:浅析笛曲《喜相逢》的演奏特色

    一、选题的依据和意义:

    中国的竹笛历史悠久,在1987年河南省舞阳县发现的贾湖骨笛,据考证距今已有八千余年的历史,可以说笛子是我国最古老的乐器之一,而笛曲《喜相逢》本是二人台等

    长笛的开题报告

    地方戏曲的过场音乐,后经冯子存改编为笛子独奏曲。在1953年4月,全国第一届民间音乐舞蹈会演中,笛子独奏曲《喜相逢》的出现,标志着笛子艺术从此进入了一个以“独奏”艺术形式为主体的突飞猛进的蓬勃发展时期。

    在国内,对于冯子存笛子曲的研究也很多,在深度和广度上都是高水平的,研究是多方面的,比如他的演奏风格、艺术流派、还有关于他的人生经历都有人在进行研究,并取得了不错的成果。冯子存是一位集竹笛演奏、作曲、教育为一身的笛子艺术大师。他对竹笛艺术的广泛普及产生了深远的影响,对笛子艺术的发展做出了历史性贡献。本课题通过研究二人台音乐中的竹笛演奏特色,探索其中的规律,从情感和技巧上再现冯子存的笛子曲。

    二、研究现状:

    在二十一世纪的今天,随着竹笛的发展,学习竹笛的人越来越多。但很多演奏者在演奏时并没有对作品有个明确的认识,也就不能更好的表现作品中的感情,所以在此有必要研究一下冯子存的笛子曲。使演奏者在演奏过程中完美地表现乐曲,就是本课题的研究价值。

    三、研究的主要问题:

    (一)中国竹笛简单介绍

    1. 历史 发展 阶段 影响

    (二)冯子存艺术人生

    1. 冯子存的演奏风格和艺术流派

    (三)分析二人台音乐中笛子曲《喜相逢》的演奏特色

    1. 二人台的起源与发展

    2. 二人台音乐与冯子存的笛子曲形成的对比和联系并进行分析

    3. 笛曲《喜相逢》的介绍,包括创作背景、词曲作者等

    4. 对笛曲《喜相逢》进行分析,包括演奏技巧、演奏特色和演奏风格的把握

    5. 笛曲《喜相逢》在练习中的自身体会,包括乐曲所表达的思想感情和自己的感想

    6. 对全篇文章进行归纳和综合