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    高考作文备考指导

    来源:书业网 时间:2016-01-04

    ?

    ? 材料:美国著名作家詹姆斯·米切纳曾收到第34任总统德怀特·艾森豪威尔的邀请函,总统邀请他某天到白宫做客。

    ? 米切纳先生看到总统邀请他赴宴的时间与之前与老师约好的晚宴时间有了冲突,就毫不迟疑地写了封信给总统,说:“亲爱的总统先生,我3天前接到了你的邀请函。但很遗憾,我不能如期来白宫赴约,因为我已经答应在那一天出席我高中老师的晚宴,是她教会了我写作。我想您的晚宴缺了我无关紧要,但我不想令我的老师遗憾。”

    ? 艾森豪威尔给米切纳回了封信,说:“是的,我很理解并赞同你的做法。毕竟,一个人的一生会经历十五六任总统,而有幸遇见的好老师却并不多。”

    (1)2012年课标全国卷(主题:感恩)

    ? 劲草感恩疾风,是因为疾风赋予了它顽强的生命力;落花感恩流水,是因为流水带给了它沿途无限的风景。而作为自然天使的我们:感恩父母,是源于养育;感恩对手,是源于智慧;感恩老师,是源于成长。

    ? 美国著名作家詹姆斯·米切纳接到了34任总统德怀特·艾森豪威尔来白宫赴宴的邀请,却发现这个日子与之前自己与高中老师相约的日期冲突了,于是他毫不犹豫地拒绝了。

    ? 米切纳,因一颗真诚的感恩之心而断然回绝了权贵,决绝地选择了恩师。是感恩,这份朴素的感动为我们在物欲横流的世界开辟出一片放逐心灵的伊甸园;是感恩,这份真挚的情感为我们多彩的人生增添了一丝纯净的色彩。

    (2)2012年安徽卷(主题:换位思考,为他人着想)

    ? 爱因斯坦说:“对于我来说,生命的意义在于设身处地的为别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”换位思考是一种素养,一种气质,一种精神。

    ? 当年,美国大作家詹姆斯·米切纳因为要参加高中语文老师的晚宴,婉言谢绝艾森豪威尔总统白宫做客的盛情邀请,对此,善解人意的艾森豪威尔不但没有生气,反而还给出了“一个人的一生会经历十五六任总统,而有幸遇见的好老师却并不多”这样精彩的忠告。

    ? 试想,假使米切纳是一个攀龙附凤的世俗之人,他又怎会为了无权无势的语文老师而放弃这次难得的机会呢?同样,假使艾森豪威尔以高高在上的领导者的地位自居,也一定会对米切纳的做法深感不满。而米切纳正是站在老师的位置,向总统做出了“我想您的晚宴缺了我无关紧要,但我不想令我的老师遗憾”这样的解释;而总统更是站在米切纳的立场给出了“我很理解并赞同你的做法”这样令人动容的回复——于是,两个人共同演绎了一段换位思考、多为他人着想的文坛佳话。

    (3)2012年天津卷(主题:珍视生活中那些熟悉却又容易被忽视的真情)

    ? 生活中熟悉却又容易被忽视的真情俯拾皆是,但心灵的感光能捕捉到的却凤毛麟角。

    ? 美国第三十四任总统艾森豪威尔盛情邀请知名作家詹姆斯·米切纳到白宫做客,却遭到了米切那毫不犹豫的拒绝,理由很简单,他要在那一天参加高中语文老师的晚宴,因为是她教会了自己写作。在米切纳看来,参加总统的宴会固然荣耀,然而,总统的晚宴缺了自己无关紧要,但自己却不想令老师遗憾,这看似熟悉而又平常的真情较之总统先生千载难逢的邀请更值得珍视。 ? 生活中没有一架摄像机,能够记录下所有美好的瞬间。真情不是华贵的荸荠紫,不是神秘的宇航灰,更不是卑微的狗尾巴黄,而是一抹柔润的夕阳红,值得每个人细细斟酌,久久回味。

    (4)2012年四川卷(主题:平凡中蕴含无穷价值)

    ? 平凡蕴藏着无穷价值,包含着令人感动的美丽。

    ? 美国著名作家詹姆斯·米切纳曾收到美国第34任总统德怀特·艾森豪威尔的盛情邀请,当他发现这个时间与之前自己与高中老师约定的时间冲突时,便毫不迟疑地回信谢绝了。

    ? 与平凡的高中老师相比,炙手可热的总统显然更煊赫也更高贵,然而,在米切纳看来,平凡的高中老师更为重要——是老师教会了自己写作,而写作对于一个作家而言则好比一张通行证,没有写作的米切纳就不可能收到总统今天如此体面而荣耀的邀请函,是平凡为他带来了今天的成就与荣光。平凡蕴藏无穷价值,平凡的生活创造出不平凡的价值,它将使我们平凡的人生升华到

    华美的极点。

    (5)2012年重庆卷、北京卷(主题:尊重别人)

    ? 尊重不是僵硬的微笑,不是格式化的问候,它真切地存在于生活的每个角落,带给我们无法

    言喻的温暖。

    ? 美国作家詹姆斯·米切纳曾接到总统艾森豪威尔赴白宫参加晚宴的邀请后婉言谢绝了,他在回

    信中认真地写道:“我要去参加我高中老师的晚宴,是她教会了我写作。”而对此,高贵的总统非但没有气恼,更是给出了这样的答复:“我很理解并赞同你的做法。毕竟,一个人的一生会经历十五六任总统,而有幸遇到的好老师却并不多。”

    ? 米切纳的字里行间流露着一代大作家对恩师的感激、对知识的尊重;而总统的谆谆教导彰显

    的则是一个领袖的对于人才的包容、对于文人的尊重。是尊重令他们作出了令后人无限钦慕的坚守与抉择,留下了一段动人的佳话,散发出迷人的人性光辉。

    (6)2012年湖南卷(主题:乐于助人,服务他人)

    ? 美国著名作家米切纳接到时任美国总统的艾森豪威尔到白宫做客的邀请,但由于之前他已答

    应在那一天出席高中老师的晚宴,故而婉拒总统。不想,艾森豪威尔非但没有生气,反而对米切纳盛赞有加:“一个人一生会经历十五六任总统,而有幸遇到的好老师却不多。”

    ? 艾森豪威尔虽贵为总统,而面对小人物的拒绝却能淡然处之,站在他人的角度思考,理解平

    凡的真情,成全普通人的一份温情,一份幸福,这又是怎样的一种高贵?帮助他人,其实并不需要多少成本,无论你贵为总统,还是一介草民,但更多的时候,只要你能用心贴近他人,体味他人的苦乐,尽自己的一份微薄之力,你便能为他人带来一丝笑容,几多温暖,无限回忆。

    (7)2012年全国大纲卷(主题:放下顾虑,大胆行动,为人生之舟减负)

    人生就像一只竹筏,搭载着一个人的心灵摆渡过岁月的渡口。可是,小小的一排竹筏如何载得住沉重的包袱,浅浅的一汪清水如何渡得过万斤之压?丢掉包袱,才能身轻如燕;放下顾虑,方可大展身手。 “亲爱的总统先生,很遗憾,我不能如期来白宫赴约,因为我已经答应在那一天出席我高中老师的晚宴,是她教会了我写作。”在总统的盛情邀请面前,米切纳自然也面临着艰难的选择,举棋难定,但他最终还是放下了顾虑,并赢得了艾森豪威尔总统的盛赞——“我很理解并赞同你的做法”。

    放下顾虑,米切纳丢弃了名利的诱惑,艾森豪威尔撂下了总统的架子,他们为自己的人生之舟减负,获得了彼此的理解与认可。大胆行动吧!少一分顾虑,多一分豁达,少一分动摇,多一分率真,你将赢得一个不一样的精彩人生。

    (8)2010年辽宁卷、上海卷(主题:不被外界潮流左右,保持自我,保持独立精神)

    ? 功利化的洪流席卷世界,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁,“富贵不能淫,威武不能屈”

    的铮骨似乎早已荡然无存。美国著名作家詹姆斯·米切纳的经历却让我们重温了那特立独行的人格魅力。

    ? 米切纳曾收到了美国第34任总统德怀特·艾森豪威尔到白宫做客的邀请,可是米切纳没有欣喜

    若狂忘乎所以,他想到了自己曾答应在那一天参加高中老师的晚宴,于是便毫不迟疑地写信婉拒了总统。

    ? 显然,趋炎附势的潮流非但没有将米切纳的自我连根拔起,而是让他在大浪淘沙之后焕发出

    了真我的人格魅力。米切纳这一看似因小失大的行为诠释了其迷人的独立精神,而这之后,总统在回信中这样写道:“我理解并赞同您的做法,毕竟,一个人的一生会经历十五六任总统,而有幸遇见的好老师却并不多。”这又是对米切纳不为外界潮流所左右的独立精神之最权威、最中肯的解读。曾有人说过一个人的灵魂净重21克,那么,保持自我便是这21克的重要前提。

    艺术化技巧一——情景化

    还原场景+诗文(或)警句+哲理阐发

    例一:

    一位“芰荷为衣,芙蓉为裳”的诗人披发行吟于江畔,我见他形容枯槁,却不为己哀,大声吟道:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”当我问他何不自伤身世时,他答道:“亦余心之所善兮,虽九死而犹未悔!”这是正道直行的忠臣,这是志洁行廉的诗人,这是至死不悔的屈原!他为明天留下了什么?是一颗关怀天下的赤子之心,是一颗挚爱祖国的拳拳之心!——天津满分作文《留给明天》

    【原材料】

    真正善良的罗斯福

    ? 罗斯福是美国历史上最伟大的总统之一。他年轻的时候,曾经在家乡一个大农场里工作。农场主

    德里斯是个刻薄而吝啬的人,平时工作中,他屡屡对罗斯福吹毛求疵。

    ? 一次,罗斯福负责的工作出了一点点的纰漏,德里斯居然以此为借口,扣发了罗斯福的全部

    工资。罗斯福气不过,就将德里新告上法庭,可德里斯提早拉来了农场做工的工人作伪证,罗斯福不仅没有讨到薪水,反而被德里斯倒打一耙,赔了不少的诉讼费。

    ? 从此,罗斯福和这个农场主结下了怨恨。

    ? 二十多年后,罗斯福成了美国总统。这天是周末,罗斯福家来了一位不速之客,他竟是农场

    主德里斯。原来,由于经济危机的缘故,德里斯几乎面临破产,他的农场急需资金支持,可是由于德里斯吝啬得出名,没有人愿意为他担保。德里斯借不到钱。实在无奈之际,他才想起当年曾经欺压过的罗斯福。

    ? 罗斯福听完德里斯的哭诉,思索一番,完全不顾妻子的眼神暗示,决定为他担保,让他借到

    了那笔救命的贷款。

    ? 德里斯走后,妻子嗔怪道:“难道你忘记了他当初是怎么对待你的吗?你干吗还去帮他?”罗斯福

    慢悠悠地说:“假如一个人真的善良,那么善良就是他的天性,这善良不会因为面对的是一个善人或者恶人而改变。面对一个恶人,自己也变得凶恶,这还是真正的善良吗?所以,我们每个人都应该做到,我们的善良。不能因为恶人的恶。而发生改变!”

    情景化 《宽容》

    你还在等什么?曾经让你饱受屈辱和贫困之苦的那个农场主现在已经拜倒在你的膝下,向你乞求帮助。而你,罗斯福,现在的美国总统完全可以借此机会置他于死地。你却没有那样做,你平静地说:“一个人如果真正善良,那么善良就是他的本性,不会因为面对是一个善人或恶人而改变。面对一个恶人而自己也变得凶恶,这还是真正的善良吗?”我顿悟,是你用行动教会了我宽容,是你用宽容净化了我的心灵。

    艺术化技巧二——陌生化

    具体行为+人物身份+行为意义(人物)

    ? 【原材料】

    ? 大学者季羡林外表毫不“惊艳”,穿着更是朴素,曾演绎出不少被人“忽视”的“佳话”来。前些年

    北师大一个秋季开学日,季老正在人流中巡视,一位外地新生见他穿一身旧衣裳,像个浇花或扫地的老头,便叫住他说:“唉,老同志,我有点事,请你帮我照看一下行李吧!”季老点头说“好啊”,就蹲在地上看管起这名新生的行李来。过了好长一段时间,那名新生回来了,居然只点点头,连一声“谢谢”都没说。当天下午,学校举行开学典礼,那名新生目瞪口呆了:帮他看管行李的那个其貌不扬的老头,竟坐在主席台上,他正是自己崇拜的国学大师兼副校长季羡林!这名新生懊悔莫及,直叹自己“有眼不识泰山”。

    【加工后】

    一位智者。

    一位能从他白须中捋出岁月的老人。

    秋风瑟瑟中,守护着一个看管行李箱的承诺。一站就是两个小时。

    当行李箱的主人得知老者的身份后,不禁惶恐,而老人却笑了,慈爱地拍了拍那年轻人的肩头。

    老人就是季羡林。

    诚信,沉甸甸的财富,如岁月般深深镌刻在这位年逾古稀的白发老人心中,除了感动,我们还能说些什么。

    陌生化 《宽容》

    漫漫人生长路,鲜花与泪水纵横交织。面对他人的挑衅与讥讽,面对人世的诽谤与侮辱,你选择的应该是宽容。宽容是人间一泓沁人心脾的清泉,是天空中一道五光十色的彩虹,是海平面几朵炫烂辉煌的晚霞。宽容成就伟大人生。

    进一步山穷水尽,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

    当年,他在农场认认真真地干活,但却因出了一点小小的纰漏,被农场主德里斯扣除全部工资,两人从此结下仇恨,但20年后,当陷入经济危机的德里斯请他为自己作担保人时,他居然又爽快地答应了。“一个人如果真正善良,那么善良就是他的本性,不会因为面对是一个善人或恶人而改变。”他就是后来的美国总统罗斯福。

    仇恨是一把双刃剑,“冤冤相报”的结果往往是“两败俱伤”。心中装着仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨选择宽容,纠缠在心中的死结才会豁然脱开,心中才会出现安祥、纯净的“爱之天空”。

    【原材料】

    海尔冰箱最初的年产量只有10万台,而在当时有一些企业 年产量在100万台以上。海尔并没拼数量,而是在质量上下了一番功夫。

    1985年,海尔从德国引进了世界一流的冰箱生产线。一年后,有用户反映海尔冰箱存在质量问题。海尔公司在给用户换货后,对全厂冰箱进行了检查,发现库存的76台冰箱虽然不影响冰箱的制冷功能,但外观有划痕。时任厂长的张瑞敏决定将这些冰箱当众砸毁,并提出“有缺陷的产品就是不合格产品”的观点,“不是砸给别人看的,是砸给自己的员工看的。如果你不自己砸掉,别人就会把你的牌子砸掉。”而现在海尔已经成为中国的第一品牌了。

    【加工后】

    当他们还在以每年10万台电器的速度生产时,别的厂家早已以其10倍的姿态进军市场;在拼质量还是拼数量这个大大的问号下,他们选择了前者;当别人还在紧锣密鼓抢占市场份额时,他们却高高举起锤子砸碎了自己的心血,然而这一砸却成就了海尔的地位——中国电器第一品牌。也正是因为海尔当年对于蝇头微利的舍弃才帮助它赢得了最难得的信誉,使它跻身于世界五百强的强者之巅!

    艺术化技巧三——整句化

    学会如何忘记的人,挣脱了黑暗的束缚,到达了阳光的彼岸;学会如何忘记的人,卸下了压肩的重担,承载了微笑的力量。海伦·凯勒忘记了残疾给自己带来的阴影,用坚强和毅力向世界宣告“假如给我三天光明,我将拥有美丽人生”;音乐神童舟舟忘记了智障给自己造成的困难,用执着和努力成就了一段梦想乐章!学会忘记就是学会正确面对人生。

    ……

    学会如何铭记的人,找到了生命的航向,驶向了成功港湾;学会如何铭记的人,充满了无穷的动力,创造了辉煌的明天。周恩来铭记着自己少时的志向格言,用睿智和拼搏见证了“为中华之崛起而读书”的誓言;袁隆平铭记着祖辈多少年的祈盼,用汗水和辛勤赢得了“杂交水稻之父”的永恒勋章!学会铭记就是学会正确面对人生。 满分作文《一路同行》

    《宽 容》

    有人说,宽容是一缕阳光,一丝细雨,一阵和风,而我却要说宽容也许只是一句话语,一声鼓励,一份担保。

    面对学生的“吴宓太笨”的嘲讽,他不放之于心,反而夸赞弟子钱钟书“高尚的傲慢”是师者的宽容;面对歌坛新秀的那英包装成“苏丙”的山寨模仿,她毫不介意,反而赞赏其“总有一天会超越自己”是长者的宽容;面对那个曾经因为小小纰漏而克扣自己全额工资的德里斯,他不计前嫌,反而用自己的名字——富兰克林·罗斯福为其承担银行贷款的担保是智者的宽容。

    正是一朵朵宽容之花使人间缤纷绚丽,芳香飘洒。因为有了宽容,才演绎了清华园中的动人故事;因为有了宽容,才成就了苏芮歌坛大姐的形象;因为有了宽容,才留下了拉莫尔山上永恒的印迹。宽容,炼就出一个个完美人生;宽容,造就了一段段千古佳话。

    《归来吧,诚信!》

    于是,古有周公姬旦忠心辅佐幼主成王,不惧蜚短流长积毁销骨,开一代诚实守信之先河;门客程婴为救赵氏孤儿隐忍负重抚孤十五年,终待赵武身世大白于天下血洗前仇毅然自刎以谢义士公孙杵臼,立一代诚实守信之楷模;武侯诸葛受命白帝城,担当托孤重任,鞠躬尽瘁死而后已,传一代诚实守信之美谈……想我泱泱大国,漫漫历史,为一个诚信而殚精竭虑耗尽毕生心血者岂止一人?因一个诚信而彪炳史册千古流芳者确是不胜枚举!

    分析论证方法

    (一)直示主旨法

    在材料叙述完毕后,用简洁精炼的语言单刀直入,揭示出材料与中心直接的逻辑关系,直接点明文章主题。如:

    ①罗斯福和姚明的宽容和豁达,不仅使他们在各自的领域大展身手,成为领军人物,更使得他们赢得了大家的尊重和支持,让人敬佩。

    ②罗斯福的担保、姚明的幽默都是宽容的表现。他们不计较别人曾经对自己的伤害,而是用宽容化解了人与人之间的心墙,用宽容赢得别人的尊重。宽容会使世界更美丽,人心零距离。

    (二)反问扣题法

    即在叙述完事例后用反问句点明中心,以增强文章的论证力度。如:

    ①难道不正是罗斯福和姚明的宽容和豁达,才使得他们在各自的领域里取得了辉煌成就,并成为令人敬佩的伟人和偶像吗?

    ②罗斯福的担保、姚明善意的调侃难道不正是宽容的表现吗?他们不正是用宽容赢得了别人的爱戴与尊敬吗?学会宽容,不计较他人曾经对自己的伤害,我们便会多一个朋友,多一丝笑容——生活因宽容而更加美好。

    (三)假言推理法

    通过假设一个命题的存在,那么这个假设就会产生一个相应的结果来证明观点的真实性,从而掘深论题。包括正面推理与反面推理两种情况,如:

    (1)正面推理

    ①假如人人都拥有像罗斯福一样对仇家相逢一笑泯恩仇的宽容风范,假如人人都拥有像姚明一样对别人的挑衅一笑而过的宽容气度,那么人与人之间的隔阂就会消失,心灵之间将会架起一座座美丽的桥梁,那时,我们的生活也会变得更加和谐、美好。

    ②罗斯福用担保宽容了德里斯曾经对他的克扣,姚明用调侃宽容了奥尼尔的挑衅。如果我们每个人都可以像他们那样学会宽容,原谅别人对自己的伤害,世界便会少一分争执,多一份和谐。宽容便是人与人之间的调和剂。

    (2)反面推理

    ①试想,如果罗斯福对曾经的雇主怀恨在心,如果姚明对对手的挑衅耿耿于怀,他们还会在各自的领域取得如此辉煌的成就并令人敬佩吗?

    ②倘若罗斯福留给农场主的是拒绝,那么宽容就不会战胜仇恨,而在智者脸上显现;倘若姚明送给奥尼尔的是拳头,那么宽容就不会战胜虚荣,而在仁者心中存在。人类没有宽容,世界将会怎样?

    (四)因果分析法

    这种方法是指对一个材料,根据中心的需要可以就以下三个方面进行分析:直接分析事例发生的原

    因;预测事情最终将要导致的结果;论证事件的意义。如:

    ①正是因为罗斯福和姚明的宽容和豁达,才使他们在各自的领域里取得了辉煌成就,一个成为受人敬仰的伟人,一个成为粉丝众多的球星。

    ②罗斯福为农场主担保,宽容了他曾经对自己的不善,却换来了人们的尊重,农场主的安定生活甚至是一个国家的稳定经济;姚明善意调侃,宽容了奥尼尔对自己的不尊重,最终换来了整个美国对他的敬意及认可。宽容不仅打开了人心之间的门,更是引领人们走向成功。

    (五)同例引申法

    也就是援引与所举事例相同的例子来进一步证明原有事例本身的正确性,强化原有事例的典型性、客观性。如:

    ①其实像这样的事例还有很多:吴宓面对学生钱钟书对自己的偏执评价,仍能理智地对他加以称赞;苏芮面对歌手那英对自己的山寨模仿,仍要热情地对她寄予厚望。正是宽容使他们受人尊敬,成为大家。 ②罗斯福和姚明是宽容的,其实,这样的事例可谓不胜枚举:吴宓不在乎学生的嘲讽,却夸赞弟子钱钟书“高尚的傲慢”是师者的宽容;苏芮不介意山寨模仿,反而赞赏那英“总有一天会超越自己”是长者的宽容;撒切尔夫人不在意自己被泼脏的名贵衣服,反而关心地问那位服务员的状况,是领导者的宽容……宽容让社会充满爱和理解。

    (六)反例对比法

    与同例引申法相反,是援引与所举事例相反的例子来进一步对比,证明原有事例本身的正确性,进而支撑文章的论点。如:

    ①拥有宽容的人受人尊敬,失去宽容的人则十分可怕,《呼啸山庄》中的希斯克列夫难以忘记曾经的凌辱,重回故地后对呼啸山庄和画眉山庄两家进行疯狂报复,欺压别人也折磨自己,最终凄惨地结束了自己的生命。失去宽容的内心会变得冷漠,拥有宽容的内心则会充满温暖,给人以动力。

    ②一样是清华教授,叶公超、陈福田面对钱钟书的轻狂不能宽容,被吴宓说成“妄妇之道”,最终在后世对自己的评价上留上污点;曹操一时气愤而错杀杨修,却最终抱憾而返。宽容就像一股清泉,浇灭了人与人之间的仇恨,成就了社会的和谐。

    (七)比喻扣合法

    由论据中的事实推及自然界的其它非同类事物,借助比喻论证这一手法展开论证,以使文章更具形象性。如:

    ①宽容是滋润心灵土壤的细雨,宽容是融化心灵坚冰的暖阳,宽容带给了罗斯福光鲜的形象,宽容带给了姚明众人的尊重。

    ②罗斯福与姚明都宽容了曾经伤害过自己的人,也许他们明白正是那些磨砺才有了自己今天的成功。就像砂砾宽容包裹自己的贝壳,它明白只有忍受打磨才会成为耀眼的珍珠;就像天空宽容暴风雨的洗礼,它知道是风雨带给了它澄澈与彩虹。有伤痛才能成长,懂宽容才能更坚强。

    (八)名言论证法

    分析事例也可以援引一些名言来印证自己的观点,这样既可以增强说服力,又能使文段富含文化底蕴。如:

    ①古人云:“海纳百川,有容乃大。”罗斯福和姚明的事例再次告诉我们:只有拥有宽容的品德,博大的胸襟,才能受人尊敬。

    ②纪伯伦说:“一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。”我想也许罗斯福和姚明就有两颗心吧,无论那一颗心受伤多重,也会用另一颗心去宽容,这才是真正伟大的人。

    作文材料

    1、扬长“利”短

    姚勇军

    很多人都只知道“功夫之王”李小龙的功夫十分了得,但很少有人知道,李小龙本来是有先天缺陷的。中国武术历来讲究“眼观六路,耳听八方”,眼睛不好为练武之大忌。可李小龙从小就是近视眼。李小龙曾十分坦诚地说:“因为我从小就近视,所以我从咏春拳学起,因为它最适合做贴身战斗。”

    还有,他的两脚不一样长,右脚比左脚短5厘米。但也正因为如此,他左脚专事远踢、高踢,如狂风扫叶;右脚专事短促的阻击性踢法或隐蔽性踢法,近身发脚如发炮。同时两脚的不一致使他摆出的格斗姿势优美别致、独具特点,成为一种武术流派的典型。

    可见我们要学会分析自己的优势和劣势,从而就能变被动为主动,化不利为有利。

    2、二月河说“挨老师骂”

    佚名

    作家二月河小时候调皮顽劣。他不爱学习,小学时留级,初中又留了一级。到了高中阶段,他逐渐对课外读物有了兴趣,可老师教的数理化课,他学得一塌糊涂。老师被气得大骂他“废物”、“饭桶”……二月河从小听多了老师类似的骂声,在教他的老师眼里,他是个不可塑造的料。

    在接受采访时,二月河向过去曾教育过他的老师表明态度:“现在,曾经教过我的那些老师还都健在,我很怀念他们,有时晚上躺在床上脑子里还会出现他们的身影。俗话说:打是亲骂是爱。当年老师对我的批评、责骂是善意的,是良性的刺激,不管看得起还是看不起我,没使我受到毁灭性的打击。这样想来,对骂过我的老师也就没有成见了。”

    二月河说,“老师当年骂我,也是为我好,想让我今后有碗饭吃。当年我没按老师的期待去发展,而是朝着自身兴趣的方向发展,?无心插柳柳成荫?。”他以自己的经历,从一个文学家的角度,提出了对教育的看法:衡量一个学生能否成才,不能只看他的成绩,重要的是看他的综合素质、个性和能力。老师要善于发现每个学生的长处,给他们创造适当的空间,积极引导他们按照不同的方向发展。现在应试教育课程重,许多学生学了那么多的知识,到工作岗位用不上都给抛弃了。我觉得教育很重要的是打好基础,基础教育要加强。等到了高中阶段应该让学生按照自己的兴趣发展。

    3、每个孩子都能写作

    叶永烈

    我小时候怕写作文。

    我的第一张成绩报告单上写着“一上年级学生叶永烈”,作文只有四十分,旁边盖着一个蓝印:“不及格”!到了“一下”,作文进步了一点,总算及格了,也只有六十四分!到了“三下”,作文算是进了一步,七十六分。然而,到了“五下”,我的作文成绩竟然又不及格,跌到三十五分!

    不过,到了小学六年级,发生了“历史性转折”:

    离我家不远处,是《浙南日报》社(今为《温州日报》)。报社门口,有一只大木箱高挂着,上面写着“投稿箱”三个大字。我常常从那里经过。我不知道这“投稿箱”是什么意思。听别人说,只要把稿子投进箱子,如果写得好,报纸就会登出来。我不由得心动了。

    十一岁的我,偶然心血来潮,写了一首小诗,悄悄地投入那只在我看来颇为神秘的箱子里。

    十来天之后,一九五一年四月二十八日,我放学回家,父亲笑容可掬地叫唤我:“阿烈,快来看报纸。”啊,见报了!这首小诗总共只有七十个字,“豆腐干”一块,成为我文学创作道路的起点。

    小诗的发表,使我“连升三级”:我原本只是一个普通的少先队员,一下子升为大队宣传委员,衣袖上别了三道红杠。

    从此,我对写作产生了浓厚的兴趣。我也就从一个作文不及格的孩子成长为上海作家协会的专业作家——尽管我在北京大学读的是化学系。

    4、用人之短

    流沙

    美国柯达公司在生产照相感光材料时,需要工人在没有光线的暗室里操作,因此培训一名熟练工人需要花很长一段时间。但公司发现,盲人可以在暗室里活动自如,只要稍加培训就能上岗,而且他们的活儿要比正常人精细多了。柯达公司从此后就大量招用盲人从事感光材料的制作。 “用人之长”是每一位企业家的共识,但“用人之短”却未必能成为一种共识。对于短处,许多人的态度只是“容忍”,而不是去利用。是“容忍”还是“利用”,其结果是截然不同的。

    最明智的办法是利用“短处”,这样才有可能最大限度地减少它的危害,“容人之长,用人之短”,可以保证人尽其才。

    一、对照式

    ? 我们可以将二月河和叶永烈两个作家的同类例子放在一起,作为开头,分别指向“扬长”与“补短”

    两种不同的人生选择,既是引子,又证明自己的观点,同时还总括全文。之后再拟定两个并列的分论点:一是“寻找并发扬自我的长项”,二是“发现并弥补自我的短板”。并分别以柯达公司与李小龙的例子加以证明,如此不但有力地证明观点同时还与前面两事例前后呼应,岂不巧妙?

    例作:

    人生的长与短

    中小学时期频频留级,被老师斥责为“饭桶?“废物”,理科成绩一塌糊涂的二月河认清自身长项,发挥写作优势,最终蜚声文坛,火遍大江南北;而少年时代似乎毫无文学天赋,作文常常不及格的叶永烈不甘于命运,弥补人生短板,最终却成为了上海作协一级作家,享誉海内外。

    每个人都有属于自己的长与短,而长与短又并不是绝对的。二月河与叶永烈的故事就昭示我们,人生的关键在于真正地了解自我,准确地定位人生,或扬长或补短,如此,只要努力就一定能够取得成功。 我们要拥有一双慧眼,寻找并发扬自我的长项,描绘出绚烂的人生图景。

    美国一家生产照相感光材料的公司,招聘了许多盲人雇员,刚开始公司上下非常不解,但是最终业绩证明了决策的正确性——这就是著名的柯达公司,他们的智慧就在于认清了在暗室里工作,长期处于黑暗世界的盲人比正常人更为自如,最终大大提高了工作效率。如果不是因为公司准确捕捉到了盲人的独特长处,柯达公司又怎能取得如此骄人成绩呢?如果不是公司知人善用,合理发挥员工长处,又怎么能创造出柯达帝国的神话呢?

    我们要拥有一双慧眼,发现并弥补自我的短板,演绎出精彩的生活篇章。

    他是人们心中完美无缺的功夫之王,他是中国武术走向世界的文化符号,年纪轻轻的他就成为了千千万万热爱武术人们心中的武学宗师。可是谁又曾知道他有着先天的生理缺陷——他天生近视,左脚比右脚长五厘米。然而,最终近视让他选择了适合贴身战斗的咏春拳,脚的缺陷反而让他形成了独特的武术格斗姿势,终成一代武神。他就是李小龙,中国龙!假若没有近视,那么他是否还会选择咏春拳?假若脚没有残疾,那么是否还会有今天的武林神话?这一切都是未知的,但有一点可以确定,是善于补短,最终造就了李小龙的成功。

    相信,只要我们认清自己的长与短,准确定位人生,或扬长或补短,就一定能够实现我们人生价值的最大化,打造出精彩的人生!

    二、并列式

    我们可以将几个事例并列,形成三个到四个分论点,并选取不同的角度,分别加以论证,如此就是一个典型的横式结构的习作了。比如说我将叶永烈的事例理解写作本是他“隐藏的天赋”,用来证明要善于发现自己的长处,真正做到扬长避短,文章又会有新的变化:

    例作:

    人生的长与短

    腊梅没有鲜艳醉人的娇颜,不与百花争艳,反在隆冬绽放,散发缕缕幽香,尽显铮铮傲骨;蜘蛛没有

    强壮有力的翅膀,不与飞蛾竞飞,反在高墙织网,练就飞檐走壁,静候自投罗网。其实每个人都有属于自己的“长”与“短”,唯有扬长避短才能成就自己,也唯有扬长避短才可铸就辉煌。

    扬长避短,改变自己,为生命的征程提供一个转机。

    “功夫之王”李小龙天生有缺陷?这岂不是在开玩笑!然而,天生近视的阻碍并没有让他放弃武术,反而促使他练就了一套高超的咏春拳作为贴身战斗;右脚比左脚短五厘米的硬伤也没有使他退缩,反而迫使他创设了左脚用于进攻、右脚用于防御的独特打法。由此成就了一种姿态优美、独具特色的武术流派,终使一代武学宗师光耀千秋。相反,当年倘若李小龙向缺陷屈服,向命运低头,那么现代武坛就不会拥有那样一个英气勃发的时代宠儿,世界也就不曾因那个坚毅刚强的青年而精彩!

    扬长避短,发掘优势,为隐藏的天赋指引一片光明。

    从一个作文不及格的孩子成长为上海作家协会的专业作家,这其中飞跃般的巨大转变源于你一次写作后的喜悦感与成就感,无意中,一首不过七十余字的小诗却成了你一生写作的原动力。叶永烈,正是你十一岁时写在报纸上的那个“豆腐块”,让你看到了自己语言的天赋,同时也开启了你文学的性灵。正是因为叶永烈执着地努力才使得他没有因作文的不及格而自暴自弃,也正是因为他不懈地追求才使得他没有因得不到老师的青睐而放任自我,否则,就不会有报纸上那弥足珍贵的处女作,岁月里沉淀下的一篇篇精美文字,更不会有今天的美国纪实研究所的顾问——叶永烈!

    扬长避短,用心感受,为梦想的旅行闪耀一弯彩虹。

    从小调皮顽劣,被老师斥责为“废物”“饭桶”,这个不可救药的“孺子”却凭着对读书的兴趣,一步步成长为知名作家。二月河你用亲身经历的苦难与磨砺告诉我们:“老师是要善于发现每个学生的长处,创造适当的空间,引导他们按照不同的方向发展。”因材施教,扬长避短,让每一个孩子都能在蓝天下沐浴阳光。假如每一个老师都能精心呵护学生的成长,像园丁一样用明亮的眼睛捕捉每一根小草的绿芽,用敏锐的嗅觉去发现每一朵小花的芬芳,那么每一个学生都将会开出属于自己的奇葩。

    拥有一双发现美的眼睛,培养一颗感受美的心灵,找出自身的长处,认真经营,扬长避短,你就一会绽放出绚丽的光彩!

    三、纵式

    这几则材料又可以用在纵式结构之中,如我们可以将李小龙的例子用在分论点“认清“长”与“短”,定位人生坐标”中,再将二月河和叶永烈的例子用在“扬长避短”与“扬长利短”这两个分论点中,如此,整体上是纵式结构,论证中又存在横式结构,横纵交错,经纬分明,逻辑清晰,富有辩证,也不失为妥善的做法:

    例作;

    人生的长与短

    古人有云:尺有所短,寸有所长。人生而不同,各自有属于自己的长处与短处。只有我们以辩证的眼光、多方的角度去正视自己的优、缺点,合理规划,或扬长避短,或扬长利短,才能顺利地达到成功的彼岸,铸就人生的辉煌!

    认清“长”与“短”,定位人生坐标。

    你是一个有先天生理缺陷的孩子,从小就近视,且左脚比右脚长5厘米——可以说这就注定了你与讲究眼观六路、耳听八方的武术无缘。但是你却能正确地认识自我:眼睛不好,你就先接触适合近身战斗的咏春拳;两脚不一般长你就将它们合理“定位”——左脚专事远踢、高踢好似狂风扫落叶,右脚专事阻击性踢法、隐蔽性踢法如同连珠发炮。使你最终变被动为主动,化不利为有利,成为一代武学宗师。正如李小龙一样,我们每个人都有自己的人生短板,它可能是生理上的,但更多的时候则是能力上甚至是潜质上的。我们也许无法逃避人生的短板,但我们有权选择改变。正视人生短板,合理定位,在不利因素中寻找自己的与众不同,缺陷也可能变为优势。

    扬长避短,顺应天性,演绎精彩人生。

    有一个少年,调皮顽劣,小学初中常常留级,是老师眼中的“废物”与“饭桶”,但他却对课外书产生了浓厚的兴趣,年复一年,少年的文学素养与日俱增,最终这块老师眼中“不可塑造的料”却凭着他的《康熙大帝》《雍正王朝》红遍大江南北。“当年我没按老师的期待去发展,而是朝着自身兴趣的方向发展,?无心

    插柳柳成荫?。”回首往事二月河平和而淡定。是啊,正是扬长避短,随性发展才注定了他的成功!试想,如果当年的二月河选择了数理化,那这块“不可塑造的料”必定难成大器,只会成为一个默默无闻的“等闲之辈”;倘若当年二月河按照老师的期待去发展,那么世间又将失去多少部优秀的历史剧目。看来,有时候只有朝着自己兴趣的方向发展,才能演绎出人生的精彩。

    扬长利短,迎难而上,开辟别样天地。

    叶永烈是上海作家协会的专业作家,可他小时候却不是什么“作文尖子”,相反,小学时他的作文甚至常常不能及格。而然命运的改变是从十一岁的那一次投稿开始的——一首不过七十余字的小诗见诸报端,使得他对文学写作产生了浓厚的兴趣,并最终成长为今天中国纪实文学的风云人物。发现自己算是一种成功,扬长“利”短更是一种智慧。正是当年“心血来潮”的写作催生出了叶永烈对文学的纯正兴趣;正是有了叶永烈不屈于作文多次不及格的这份执着,迎难而上,才成就了他在纪实文学领域的领军地位,最终开辟出了一片崭新的天地!

    相信,只要我们能够认清自己的“长”与“短”,给自己一个合理的人生定位,孜孜以求,锲而不舍,我们也一定能够书写出属于自己的那一份人生的辉煌!

    归来吧,诚信!

    哲峰写2011年全国一卷作文

    何为诚信?诚者,诚实;信者,守信。孔子云:人而无信,不知其可也!人又常言:“一言九鼎”“一诺千金”“一言既出,驷马难追”……足见重然诺、讲信义向来是我中华民族之传统美德、精神财富。

    于是,古有周公姬旦忠心辅佐幼主成王,不惧蜚短流长积毁销骨,开一代诚实守信之先河;门客程婴为救赵氏孤儿隐忍负重抚孤十五年,终待赵武身世大白于天下血洗前仇毅然自刎以谢义士公孙杵臼,立一代诚实守信之楷模;武侯诸葛受命白帝城,担当托孤重任,鞠躬尽瘁死而后已,传一代诚实守信之美谈……想我泱泱大国,漫漫历史,为一个诚信而殚精竭虑耗尽毕生心血者岂止一人?因一个诚信而彪炳史册千古流芳者确是不胜枚举!

    如此看来,面对别人区区五百万不义之财,其归属问题本应毫无悬念;北京体育彩票专卖店业主的“义举”,也实属理所当然。但最终为何又会引发举国上下这一片哗然?查其原委,实乃道德滑坡、诚信危机之表征;究其根源,无非“名利”二字从中作梗!

    当今世界,人们急功近利,看这“名利”虽小,却能让人格扭曲,让人性泯灭,让人伦丧尽!甚至即便是蝇头微利、蜗角虚名,也能轻易让道德失守,诚信投诚!

    可曾知道,不为金钱利益所驱使,坚守诚信终能有更大收获。“经商如同做人,诚信当头,则无危而不克。”母亲庄碧琴这当头棒喝,一语唤醒梦中人。创业之初,长江塑胶厂采用意大利技术生意火爆,一时间订单如雪花般飘至,产品供不应求,此时利欲熏心的李嘉诚竟以偷工减料的方式来应付客户,致使企业陷入绝境濒临破产。是母亲的这一席话成就了商机,挽救了企业,是诚信的力量造就了一代商界巨贾。

    观当前世态,物欲横流,江河日下,人心不古。李嘉诚却在利益与诚信间博弈,从诱惑中完成了精神的救赎,于迷失处皈依了善良的天性。

    可曾知道,不因权势名位而动摇,坚守诚信方才显人格魅力。“尊贵的总统先生,我不能如期来白宫赴约,因为我已经答应在那一天出席我高中语文老师的晚宴,是她教会了我写作。”面对总统艾森豪威尔的盛情邀请,大作家米契纳拒绝的表情从容而淡定。试想,多少人以与权贵相识为荣,为与大腕接触自豪,而你却为了恪守与老师的一个约定而选择了坦然放弃。

    看时下人情,攀龙附凤,如蝇逐臭,如蚁附膻。米契纳却在权势与诚信间取舍,用自己的行动诠释了高贵的内涵,演绎出一段感人至深的文坛佳话。

    当然,我们也必须清楚地认识到,是这位体育彩票专卖店的普通业主再次让我们看到了诚信的回归与人性的光辉,重新让我们感受到了人间的真情与社会的温暖。巨龙在腾飞,民族在复兴,我们有理由相信,随着文明程度的提升,道德建设的跟进,那些被搁浅、遗弃的传统美德还会被重新拾起并不断传承,那些被蒙翳、淡忘的精神财富仍将散发出迷人的光彩!

    归来吧,诚信!