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    2008年度工作总结 (3500字)

    来源:书业网 时间:2016-01-06

    漳 州 市 教 师 进 修 学 校

    2008——2009年工作总结

    一年来,我校在区委、区政府的正确领导下,在区教育局的指导下,学校以课堂教学有效管理为重点,以“服务、指导、引领”的理念为行动指南,凝心聚力、集思广益,努力做好了教育教学研究工作和教育教师的各级各类培训工作,提高了广大教师的综合素质。在“十七大”精神的指引下,树立科学发展观,坚持“重心下移、以人为本,面向课改,服务基层”的办学理念,积极破解阻碍教师培训工作中的难题,探索网络课程师训模式,创新服务方法,解决好薄弱环节问题,努力实现学校硬性目标有突破,培训效果有提高。较好的完成了年度常规工作目标和发展性工作目标。现将学年工作总结如下:

    一、 加强学习,提高了全体教师的政治理论水平和业务能力

    (一)加强班子建设,提高学校管理水平。

    学校领导班子十分重视自身队伍建设,定期学习相关的政策及法律法规,坚持依法行政,努力建设规范型学校;工作中全体领导率先垂范,廉洁自律,精诚团结,互相协作,继续发扬勤俭节约,艰苦奋斗的优良传统作风,努力建设合作型学校;学校重大事项都要经过集体研究决定,充分体现了民主集中制原则,为学校的和谐发展提供了保障。

    (二)加强思想政治学习,促进提高师德水平

    学校坚持每周政治学习,学习形成制度化,规范化.本年度党支部组织全体教职工认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》、《胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表重要讲话》、省人民政府文件《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》、温家宝年初作的题为《百年大计 教育为本》等等提高思想觉悟政治水平的政策法规;传达了市、区教育工委、教育局各种文件:《芗城区加强教学管理工作若干规定》、《关于禁止公办学校教职工从事有偿家教托管的通知》,并签订承诺书,每月上报自查情况表。组织全体党员参加学习实践科学发展观活动,积极开展深刻地批评与自我批评,为以后能更好地全心全意为人民服务做了准备.经过一系列的学习与活动,使全体党员及教职工的政治理论和思想道德素养得到了进一步提高.

    二、立足校本教研,推进课程改革

    (一)关注常态教学,提高教学质量。为了进一步深入我区小学教师的教学情况和学生的学习状态,我校教研员多次下校随堂听课。注重观察教师和学生在自然状态下的课堂情景,并围绕教学中存在的一些普遍问题进行研讨,为学校开展校本教研提供了具有研究价值的素材,使广大教师进一步明确自己的教学方向,从而有效提升课堂教学质量。继续开展教学质量监控工作,积极促进学生各学科均衡发展,提高学生综合素质,稳步提高教育教学质量。期末积极组织小学期末试卷的出卷工作,与往年相比,本学期还增加英语和综合学科的测试命题工作。同时根据上级要求,积极做好分卷、封卷、统一评卷等工作。整个期末期间,全校教师加班加点,任劳任怨,为全区统考工作井然有序进行而作了积极地努力。

    (二)组织各类竞赛,提升师生素质。

    学科竞赛是检验课改成果的重要手段。本学期我们进一步重视抓好师生综合素质的培养,把素质教育落实教学的全过程。根据国家、省、市教育部门学科竞赛工作安排,组织好中小学各学科竞赛。(如三语素质评比、三笔字、 “英语贺卡”小学生作文、初中物理、化学、生物、历史和地理等五个学科竞赛、高中物理、化学竞赛、中学英语奥赛、中学书法竞赛等多项竞赛)认真筹备,精心组织,发现人才,促进教学,活跃学生课外活动。搞好中小学教师教育教学论文交流、评选、汇编工作。同时鼓励、组织中、小、幼教师参加省、市有关教学比武活动(市青年教师比武、“音、体、美学科教师风采展示”、语文教师阅读比赛、品德与生活(社会)课堂教学观摩评比、中学语、数、英教学观摩等),使我区师生在省、市各项评选、竞赛中获得好成绩。

    (三)抓好课题研究,促进专业成长。

    本着“以课改定课题研究,以课题研究促进课改”的思路,积极开展课题研究,完善研究体系,加强课题管理的力度,让课题研究走上科学、有序的轨道,促进教师成为教科研型的专业工作者。在研究的过程中,本着以应用性为主,以行动研究为途径的思想,本年度着重于市级重点课题“义务教育阶段教育教学衔接——小学生学习指导的研究”的结题工作,把素质教育推向更深层次的发展。

    (四)开展各级讲座,促进教研发展。

    本年度,我校多次组织教师举办各类讲座、研讨会,为芗城区广大的第一线教师提供了优化课堂教学的理论依据。四月,韩瑞强老师为区一线教师做了一场作文专题讲座。王绮云老师作了题为《突显领域教学特点、优化整合教学教学过程》、《如何撰写幼教经验论文》,为基层教师提供了研讨平台,同时也给教研员增加感性认识,以便更好地指导教学工作。

    (五)开展网络教研,发挥引领作用。

    网络教研与传统教研相比,它打破了时空与地域的界限,拓展了空间,有利于教师的互动交流。为此,我校特创建了各课题的网上专题教研,为全区教师搭建一个教研网络平台。具体做法是:不同学科设置不同的版面,以教研员或学科骨干教师为版主,在网络平台上版主结合教育教学实际情况不定期更换研讨主题,广大教师围绕主题开展互动交流。网络上教师们可以自主发表个性化观点,提出各种各样的问题,广泛开展讨论,教研员在积极参与的基础上发挥引领作用。

    (六)加强队伍建设,提升教研实效

    我校多次采取请进来、走出去方式,让我校教师多方面汲取新知识,不断提高自身素质。本学年,08年11月,韩瑞强老师到福州参加科学教研员省级骨干培训、罗燕琼老师到福州参加扫盲培训,蔡丽文、张小洪两位老师到厦门参加全国小学语文教学观摩研讨活动;08年12月,韩瑞强老师到武夷山参加小学作文教学观摩研讨活动;09年3月,简阿栏、韩瑞强两位老师分别组织我区部分市级语、数优秀青年教师(名师)参加在福州举行的福建省小学新课程教学研讨活动;09年5月,张小洪、蔡丽文两位老师到厦门参加省第八届小学语文阅读教学观摩研讨活动。

    陈兰老师参加市“十佳教师”课堂教学比赛并获得“首届漳州市学科优秀教师”荣誉称号

    四、把握关键,搞好各类培训

    (一)教师岗位培训

    暑期的教师岗位培训、班主任培训有条不紊地进行,新年我校的教师岗位培训喜获丰收。共举办小学教师岗位培训班8班,培训教师923人,中学教师岗位培训班2班,培训教师213人。此次培训内容贴近中小学教学实际,有很强的针对性和实效性;培训的形式灵活多样,有效地突出了参训教师的主体性,成效显著。

    (二)小学新教师培训

    组织小学新教师培训班,培训了新教师35人,为我区教育系统输入新鲜血液,引领新教师更快、更好适应新形式的发展提供了有力的保障。

    (三)英特尔未来教育培训班

    结合我区实际,我校继续开展英特尔未来教育培训班,组织了4班,100人。此项培训,让学科教师学到一种新的教学思想和教学理念,重视教育观念及教学手段,尤其是计算机及网络在教学中的应用。打破了学科界限,容易使知识融会贯通,增强不同学科的相互渗透,对传统教学方式的教师提出了更高要求,教师们直接观察世界先进教育发展潮流提供了一个实践的机会。

    (四)其他各类培训

    暑期,我校将举办芗城区小学校长“课堂教学工作管理”专项培训,涉及全区小学完小校长、中心校(单列校)校长,此次培训我们将注重实际,突出实效,实现受训者“自我要求”与“自我完善”上新的突破;强调学以致用,重视培训机制的建设和培训模式的改造,寻求培训工作新的途径,真正把“学”落实到“用”,做到学用一致;按需设置培训内容,继续实施菜单式培训,真正做到为用而学。努力造就一支具有较高政治理论素养和开拓创新精神,掌握现代科学文化和管理知识,懂教育、善管理、作风优良的高素质、专业化的中小学教育管理干部队伍。

    我校还受双语学校委托,为他们进行班主任工作专项培训,预计培训教师140人。与此同时,林娜娜教师还继续钻研《以问题解决促进数学教师专业成长》的课题实验工作。

    五、重视舆论宣传,搞好资料服务工作

    本学年,学校领导班子高度重视学校的舆论宣传工作,对每期《芗城教苑》》的主题内容均给予高度关注,本学年共编发7期《教苑》;同进,积极鼓励教师充分利用我校资料资源为教学教研、课题研究,本学年资料室共编发了12期《时文〃文摘〃索引》,收集550多例《一课多式教例》、课改试卷102多份,并重新整理实验年段教材课例并归档。

    六、加强服务意识,积极做好后勤服务保障工作

    本着为教师着想,从教师的利益出发的角度,力求使教师以全身心地投入到教育教学活动中,为学校发展作贡献。我校今年购置了饮水机、采购英语用双卡录音机和DVD收录机,平日里注重办公电脑与复印机的维护,为教师创设良好的工作环境。

    牢固树立“安全第一、安全重于泰山”的意识,以打造“平安校园”和“文明学校”为载体,一手抓教育,一手抓管理。为此,我校再次明确了各科室工作职责,确定了各项规章制度,如总务处工作职责、门卫工作职责、学校安全保卫制度、学校财产安全保卫制度。门卫24小时值班,为我校师生的生命安全和学校财产安全奠定了良好的基础。

    这一年班,我们在开展各项工作、活动中,有四点深切的体会。一是立足发展,合理规划。在认真学习党的方针、政策、教育法律法规的基础上树立超前意识,创新意识,科学合理做出各项规划。二是求真务实,管理到位。要求班子成员,在本部门的管理工作中要细、要勤、要严、要规范,要善于创新管理方式,善于发现问题、解决问题,要敢于说真话,办实事。三是讲学习,提能力。不学

    习,工作就没有新思路,更不能创造性的开展工作,因此要求班子成员要学习管理知识,专业知识,文化科学知识,不断提高自己的管理水平,道德素质和文化修养。四是团结协作,合理调整。班子不团结就没有战斗力,要求在具体工作中班子中的每一个人都要从大局出发,不拆台,不望风,用具体行动带动群众,团结群众,凝聚人心,推动事业的发展。通过以上四项措施的有效实施,使我校在本年度的各项工作中都取得了一定的成效。

    在这一学年的工作中我们虽然取得了一定的成绩,但是随着科技的日新月异,随着教育的不断发展,对培训工作的要求也在不断提高,我们面临的任务也会更加艰巨, 在新的一年,我们将围绕我区教育教学工作部署,结合我校工作实际,开拓进取,与时俱进,加快发展的紧迫感和使命感,为不断深化课程改革,不断提高我区教育教学质量,做出新的成绩。

    2009年6月30日